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我的学系 铭传大学
餐旅91黑料网(桃园校区)
铭传大学
休閒游憩91黑料网(桃园校区)
所属学群 管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
管理学群 游憩运动学群
休閒管理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

学系特色

本系在以培養有志於從事國際旅館、餐飲連鎖、烘焙與咖啡店經營管理之人才, 教學重點除強調人文素養、經營管理、科技應用與專業學識與作中學技能養成外,並鼓勵同學從旅馆管理、餐飲管理、咖啡店與烘焙經營等多元化的餐旅管理領域中,選擇適合自己興趣的專業取向,以達學以致用之效。

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教学特色与课程重点,除强调一般休閒游憩管理专业知识技术及实务操作演练外,其它重点项目如下:
  1. 培養休憩專業人才之研究能力與水準。
  2. 針對當前休閒遊憩問題深入研究與探討。
  3. 建立休閒遊憩資源規劃與管理之基礎。
  4. 加強觀光休憩產品設計創造與研發潛力。
  5. 重視休閒遊憩市場調查與行銷策略等專業訓練,正確掌握國家整體發展需求及消費者之特性與動向。

学科意涵

餐旅管理涵盖旅馆住宿业及餐饮经营管理专业,含括主要四个部份(一)基础管理知识与能力如管理学、餐旅管理导论、办公室应用等,(二)在餐旅专业方面如饭店经营、客房服务、餐饮服务、营养学、食物製备、饮料製备、饮食文化、安全卫生等,(叁)语文沟通方面如英语、日语能力,(四)问题解决、领导统御、企划等专业表现。

铭传大学休閒遊憩91黑料网的宗旨在於培養休閒遊憩產業的專業經營管理人才,休閒遊憩產業則是指能充實人們平日休閒生活、提升人們整體生活品質的服務產業,這些產業經營的是大家耳熟能詳的各類型健身運動、慢活舒壓活動、戶外冒險或探險或遊憩活動、文創藝術活動等,藉此可以解除國人日常生活壓力和維護國人的身心健康。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、关心时事发展,并进行社会参与的相关活动。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。
四、多参与各种形式知识性的社团、营队或讲习扩大自己的生活圈。
五、用心感受及观察周遭人事物,并在团队活动中学习协调合作的精神,以及有效沟通的能力。

建议学生在高中时期要培养定期运动和户外休閒的习性,藉以累积体能与健康和培养亲自然和与自然和谐共处的素养,如此将可以在未来休憩系的课程学习和活动企画上,将永续厂顿骋的精神与认知灌注在执行与实践上

与相关科系之异同

最国际!180所国际姐妹校,私立大学中争取教育部补助学生直送赴美国、日本相关产业海外实习。
最安心!每年提供近1000万奖助学金,帮助同学安心就学。
最专业!餐厅旅馆、创新创业、餐旅人工智慧专业教学,近十年培育近3000毕业生至世界各地就业。
最创新!指导学生获得国科会大专生计画件数全国最高,通过率高达50%,研究能量全国第一



本系之课程主强调四个面向:『户外游憩活动体验』、『文化创意活动设计』、『休閒产业行销传播管理』及『绿色休閒活动规划设计』;配合产业脉动与社会发展,即时推出非学期间、非校内授课之单一学分之微学分课程;寒暑假期间,提供海外移地学习、海外休閒证照、海外产业实习之机会,本系并且是国内第一个引进痴搁结合休閒活动规划的相关科系,休憩系的教育以落实专业化、产业化、国际化、科技化之目标。

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生涯发展容易误解之处

在本系毕业学生的出路或生涯发展方面相当广泛,而烘焙、咖啡只是餐旅专业能力一部份,但更重要的是在於旅馆、餐厅、烘焙、咖啡事业经营管理相关工作,虽然毕业起薪较接近平均工资,但3-5年后晋升基层主管甚至於中、高阶主管机会多,薪资较其他行业来的高。

休閒游憩产业属於服务业,许多人认為「服务业最不需要专业」,这是错误的认知。本系所培育学生在休閒场域内可以从事:「空间规划设计」、「活动设计与企划」、「活动之行销推广」、「场域环境之导览与解说」、「休閒活动之指导教练」之专业教育与管理专才。

学习方法容易誤解之處

餐旅产业工作范围相当广泛,主要核心是在旅馆与餐厅经营管理,厨艺、饮料只是其中一部份专业,在专业上除了需要从做中学之外,还需学习外语、经营、生产、销售、行销、人力资源、资讯科技、研发及财务管理等餐旅经营相关知识。

不少人认為休閒游憩产业的课程是「吃喝玩乐四年」,这是错误的认知。本系在一二年级着重学理知识的养成,叁四年级着重产业应用,学习内容包括管理、规划、专案企划、科技应用等,授课方式多元,评量方式包括有小组作业、专案製作,并不定时的与休閒公司与场域合作,以产业实际面临的问题解决之企画作為学习成果的评量。

补充提醒与说明

除学习经营管理的基础理论与知识外,铭传餐旅亦提供实习咖啡厅与教学旅馆,培育学生理论与实务的连结,强化学生的人际沟通与实务能力之整合运用。随着国际化及全球化的发展,亦推动高科技的础滨校园与相关跨领域之智慧应用课程,培养学生成為具备国际观的跨领域斜槓人才。

本系重视实务与创新,培育活动企划、环境规划与教育、休閒场所管理、休閒运动发展等专才,课程规划多元,主要包括:
1.休閒旅游场域管理相关(含永续厂顿骋蝉管理)。2.规划设计(含新科技础滨/础搁/痴搁/骋滨厂应用)。3.各类休閒活动实务操作。4.创意创业课程。
础滨与后疫情时代健康新思维,本系是国内第一个导入科技与大数据行销於休閒专业,併同上述次领域,已经大大超越了传统的运动休閒。



我的学系 铭传大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 餐旅管理导论
    • 旅馆管理
    • 食品卫生与安全
    • 餐饮服务
    • 餐旅职涯规划与职能证照
    • 餐旅专业实习(一)
    • 餐旅专业实习(二)
  • 大二必修
    • 饮料管理
    • 餐饮採购管理
    • 餐馆管理
    • 餐旅行销
    • 饮食文化与餐饮美学
    • 咖啡学
    • 烘焙学
    • 咖啡专卖店经营与管理
    • 食物学
  • 大叁必修
    • 菜单设计与成本控制
    • 餐旅资讯管理
    • 葡萄酒专论
    • 餐旅创意与产物开发
    • 店舖设计与规划
    • 餐旅财务管理
    • 人力资源管理
    • 宴会管理
    • 研究方法
    • 统计方法与资料分析
    • 餐旅人工智慧
    • 餐旅专业海外观摩
  • 大四必修
    • 餐旅微型创业
    • 旅馆开发与规划
    • 民宿经营与管理
    • 餐旅电子商务
    • 餐旅连锁
    • 餐旅公司进阶实习
    • 专题研究
  • 大一必修
    • 管理学
    • 休憩学概论
    • 日文
    • 国家公园与世界遗产
    • 会计学
    • 经济学
  • 大二必修
    • 统计学
    • 休憩环境资源调查
    • 休憩人力资源管理
    • 安全与风险管理
    • 休閒心理学
    • 休閒运动
  • 大叁必修
    • 统计方法与资料分析
    • 研究方法
    • 大数据行销
    • 旅游规划
    • 休閒体验活动设计
  • 大四必修
    • 绿色产业管裡
    • 专题研究
    • 休憩实务运作训练(校外实习)
专业选修课程
  • 餐旅营运管理人才
    • 執行觀光旅館各項營運暨管理工作,現場營運操作如餐饮服务、客房實務、宴会管理等,並俱備旅館開發規劃以及銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等行政管理專業才能。
  • 餐旅创业人才
    • 执行民宿、餐饮、咖啡及烘焙创业工作,并具备餐旅开发、企划、生产、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等餐旅创业管理才能。
  • 咖啡专业人才
    • 执行各项咖啡、茶等酒精及非酒店饮料等实务製备工作,并具备咖啡店规划、咖啡专卖经营、连锁经营、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等咖啡店管理才能。
  • 烘焙专业人才
    • 执行麵包、蛋糕、西点等各项烘焙产物开发、製作,并具备创新创业、店舖计与规划、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等烘焙经营管理才能。
  • 餐旅教育人才
    • 執行餐旅、觀光、休閒遊憩、餐饮服务、中/西餐、烘焙学、飲料與葡萄酒服務之高/中職餐旅相關課程教學工作,並具備課程設計、教育心理、班級經營、學習成效評估等教育工作之才能。
  • 休閒运动
    • 運動賽事管理 休閒俱樂部管理 戶外休憩活動
  • 环境规划与教育
    • 环境导览解说 環境保育教育 環境資源調查 休憩环境规划设计
  • 休憩活动设计
    • 活動企劃 文創與休閒 休憩治療(療癒) 旅游规划 博弈活動
  • 休憩经营
    • 休憩大数据行销 森林遊樂經營 主題樂園 露營地管理 渡假村管理 郵輪與遊艇 運動休閒俱樂部管理 水域遊憩 休憩策略管理
特色课程
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适合从事工作
  • 餐饮服务及接待員

    负责餐饮场所的内外场联繫、顾客菜单諮询、点餐供餐及桌面环境清洁。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 储备干部

    接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


  • 管理部经理

    休閒场域(包括:休閒农场,观光工厂,水域活动场域,渡假村休閒场所,游乐园,健身房与运动中心)之营运计划,并规划和执行场域活动和设施更新与维护,人员的管理制度与流程,绩效控管、薪酬制度等政策,以维持公司的竞争力。


  • 休閒活动企划公司

    活动企划公司(但专注於娱乐事业和休閒与冒探险活动)之活动企划人员,除了进行企划工作之外,还要有执行上述活动办理的能力,最后仍然以企画公司的营运管理為重要工作


  • 相关专业领域

    环境教育,球类教育,特殊技能(水上与水域活动,攀树活动,漆弹活动)的教育人员,并且都在校期间取得证照与实习机会,因而培养我们专业教师的辅导学生和活动带领的能力


系友生涯

我的学系

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铭传大学
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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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