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我的学系 铭传大学
諮商临床与工商心理学系(桃园校区)
慈济大学
人类发展与心理学系
所属学群 社会心理学群
心理学类
社会心理学群
心理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

介仁校区

970花莲市介仁街67号

学系特色

1.本系提供「諮商」、「临床」与「工商」之跨领域课程,是国内唯一结合諮商、临床与工商心理学的独特系所。
2.本系硕士班毕业生皆可参加諮商心理师或临床心理师国家考试。
3.本系注重理论与实务的结合,每位学生可完成240小时的机构实习,除国内机构实习外,本系开拓许多海外机构实习。
4.本系学生可透过师培课程成為中学辅导老师,同时也可以选读犯罪防治系课程,参加观护人等国家考试。

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1.培育心理学「知识产业」及「临床专业」人才。
2.设有「临床心理学组」硕士班,具临床心理师高考资格。
3.教学及实践活动使学生有创新创业的即战力。

学科意涵

本系提供諮商、工商、临床叁大应用心理学的养成训练,学生有更多的学习机会与生涯路径。諮商心理的主要学习内容是相对单纯与短暂的心理适应问题辅导与一般心理健康促进,工商心理的主要学习内容是组织内的人员管理与领导统御,临床心理则学习心理疾病的诊断、心理衡鑑与心理治疗,主要採用医疗模式。

本系教育理念在於透过心理学与人类学的知识,帮助学生在探讨人类不同群体及个体各个阶段(包括婴幼儿、青少年、成年、老年)的发展原理与问题,以及心理与社会文化等因素的交互影响。提供多面向的视野,培养学生从多元文化及个人心理角度思考问题,落实尊重与关怀生命的人文精神。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

养成课前预习,课堂中笔记,及课后复习的习惯。从製作笔记及做报告的过程可以练习建立自己的观点,慢慢提升能力

●高中自主学习计画与成果
●社团活动经验
●服务学习经验
●特殊优良表现证明
●多元表现综整心得

与相关科系之异同

本系与相关科系的不同在於提供諮商、工商、临床心理叁种应用心理学课程,涵盖了叁门最热门的领域,毕业后的工作选择以及硕士班选择更多。其次,本系有為想当中等学校辅导老师所準备的中等学校教育学程。再者,有许多合作产学机构、许多不同语言的姊妹校、许多国际讲座,培养学生开阔心胸与眼界。毕业学长姊非常讚许本系的老师教学认真,还有实习以及专题研究的训练,让学生在进入职场或硕士班时比其他人更顺利发展。

本系的特色是兼具人类学和心理学两个学门的训练,提供学生鉅视和微观的思维模式,培养学生从多元文化及个人心理角度思考问题,落实尊重与关怀生命的人文精神。

生涯发展容易误解之处

心理系毕业没有一技之长,找不到工作?
正解:本系提供至少四类专长,在学时用心学习,进入社会后善加运用,加上积极态度将可以有良好的发展,职场主管最看重的是态度,最喜欢肯做、肯学的人。另外,本系有硕士班,分為諮商心理学组以及临床心理学组,毕业能考试取得諮商或临床心理师执照。

大學部心理相關科系畢業,並不能報考心理師;本系學生如果想成為專業心理人員,可以選擇 (1)報考本系臨床心理組碩士班,畢業後參加心理師專技人員考試 (2)修畢本校師資培育課程,擔任中學輔導室專輔老師。另外大學心理相關科系畢業也可以擔任社福機構之教保員及訓練員或學校單位資源教室之輔導員相關工作。

学习方法容易誤解之處

因為自己或家人曾经有过心理伤害或心理疾病所以选择心理系。
因為喜欢或擅长听同学诉苦所以选择心理系。
但是,心理学其实是门科学,除了同理心之外,也需要逻辑推理、数理概念及生理学基础。

生涯发展容易误解之处:大學部心理相關科系畢業,並不能報考心理師;本系學生如果想成為專業心理人員,可以選擇 (1)報考本系臨床心理組碩士班,畢業後參加心理師專技人員考試 (2)修畢本校師資培育課程,擔任中學輔導室專輔老師。

补充提醒与说明

1.请仔细阅读本系网站讯息,丑迟迟辫://飞别产.肠颈辞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞/。
2.建议可提前阅读相关书籍、接触科普新知平台,建立对於心理学知识的初步瞭解,保持好奇心,并建立搜集资讯、解读、思考及判断的习惯。

本系除了课堂上的知识授教外,另增加许多课程以外的实务经验。如进入国小、国中、高中学校进行课后辅导及团体活动。另透过大四暑期实习了解工作场域的环境与内容进而对未来思考走向帮助甚大。

我的学系 铭传大学
諮商临床与工商心理学系(桃园校区)
慈济大学
人类发展与心理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通心理学(一)
    • 普通心理学(二)
    • 发展心理学
    • 心理与教育统计(一)
    • 心理与教育统计(二)
    • 生涯定向
  • 大二必修
    • 社会心理學
    • 心理测验与评量(一)
    • 心理测验与评量(二)
    • 统计套装软体
    • 諮商理论与技术
    • 人力资源管理
    • 临床心理学导论
    • 组织心理学
  • 大叁必修
    • 心理病理学(一)
    • 心理病理学(二)
    • 社会科学研究法
    • 团体动力与諮商
  • 大四必修
    • 机构实习(一)
    • 机构实习(二)
  • 大一必修
    • 人类发展
    • 心理学导论
    • 文化人类学
    • 人类生物学
  • 大二必修
    • 生物人类学
    • 性格心理学
    • 社会统计
    • 社会心理學
    • 青少年心理学
  • 大叁必修
    • 心理人类学
    • 心理测验导论
    • 人类发展專業的生涯規劃
  • 大四必修
    • 成人与老年发展
    • 专业实习
专业选修课程
  • 整合选修
    • 人格心理學 職場健康心理學 員工協助方案 生涯輔導與諮商 專業倫理
  • 一般选修(共同)
    • 認知心理學 心理學實驗法 質化研究方法 正向心理學 健康心理學
  • 一般选修(諮商)
    • 諮商概論 人際關係與溝通 青少年問題與輔導 生涯輔導與諮商 諮商歷程與技巧 表達性藝術取向諮商 專業人員自我覺察與成長 家庭發展與諮商專題 諮商心理學專題 悲傷輔導與臨終關懷 兒童輔導與諮商
  • 一般选修(工商)
    • 企業組織與管理 工商心理学导论 行銷管理 領導心理學 訓練與發展 消費者行為 績效管理 員工甄選 薪資管理 工商心理學專題 組織發展與變革 工商心理學個案研討 國際人力资源管理 組織文化
  • 一般选修(临床)
    • 人體生理學 临床心理学导论 知覺心理學 生理心理學 心理病理學(一) 心理病理學(二) 社區心理學 老人心理學 神經心理學 性心理學 藥物濫用與成癮 心理衡鑑 兒童臨床心理學與早期療育 睡眠科學
  • 中等学校辅导科
    • 綜合活動學習領域概論 學習輔導 綜合活動學習領域課程設計與實施 家庭生活教育概論 學校輔導方案發展與評鑑 戶外探索設計與實施 休閒教育 學校輔導工作 輔導原理與實務
  • 基礎学群
    • 從個人心理和社會文化的角度,探究人類在不同生命階段的發展,是本系的重要特色。基礎学群為建立此特色的專業課程,依年級循序漸進,奠定學生選修各学群所需具備的基本能力。
  • 心理学群
    • 它是建構在一個完整的、全人發展的人类发展專業基礎学群之上的心理学群。
  • 人類学群
    • 人类学顾名思义就是研究人的科学,它研究人类的生物性和文化性,并且追溯这些特性的起源与演变。
  • 文创微学程
    • 本学程以建构文化创意产业的核心内涵成份,即人才、素材、题材等叁大要素,作為课程主要发展之轴心,最重要的是培养学生创意、美感、管理等能力。
  • 諮商临床微学程
    • 認識自我或是想幫助他人,是許多人對心理學感興趣的初衷。探究人的內在世界除了需要持續的熱情,更需要學理的知識。諮商临床微学程的設計,兼顧「知」與「行」的學習歷程,希望幫助學生培養助人專業的基本能力。
  • 人文疗癒微学程
    • 慈济大学對人文關懷的強調,使得「人文心理學」得以在此生根,並且發展為本系的特色课程。
特色课程
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諮商临床与工商心理学系(桃园校区)
慈济大学
人类发展与心理学系
适合从事工作
  • 教育训练人员

    规划员工教育训练课程,并评估员工学习发展之成效工作。


  • 人力资源专员

    执行公司或组织内部的人力资源工作,包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。


  • 心理学研究人员

    从事人类心理及行為研究、分析之工作。


  • 临床心理师

    通過國家考試後,具備临床心理师證照,藉由心理衡鑑工具,評估個案身心狀況,並依據個案概念化,設計心理治療方案並實施療程,追蹤後續治療變化。


  • 諮商心理师

    取得諮商心理师證照,運用心理諮商、治療等專業知識與技巧,對病患進行心理衡鑑、心理治療等工作。


  • 文化/社会参与门+社会倡议门

    最困难与细緻的心理工作,照顾被漠视的人。狈笔翱、狈骋翱、社会公司、社会倡议、演讲者、关怀师,在社会参与中,从事弱势关怀、资源弱势(边缘、偏乡、移工),培力心理素养、心理实践工作者)。


  • 心理学术门

    临床心理师、輔導老師—(具執照)


  • 心理产业门

    (心理职人、助人工作、人力资源、广告行销、身心灵照顾师、方案评估企划执行—具认证,如家庭教育专业人员、社工、居服员、生辅员、芳疗师、园艺师、动物治疗师、催眠师、精疗师…)(人生保单、法医人类学)


  • 公职

    监所教诲师、心测员、一般行政


  • 创业+狈骋翱+其他

    咖啡厅老闆、文创产业、民意代表助理、国际贸易业务专员....


系友生涯

我的学系

铭传大学
諮商临床与工商心理学系(桃园校区)
慈济大学
人类发展与心理学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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