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資料更新時間：2024/11/8 下午 04:25:48
学系特色
1.本系提供「諮商」、「臨床」與「工商」之跨领域課程，是國內唯一結合諮商、臨床與工商心理學的獨特系所。
2.本系硕士班毕业生皆可参加諮商心理师或临床心理师国家考试。
3.本系注重理论与实务的结合，每位学生可完成240小时的机构实习，除国内机构实习外，本系开拓许多海外机构实习。
4.本系学生可透过师培课程成為中学辅导老师，同时也可以选读犯罪防治系课程，参加观护人等国家考试。
学科意涵
本系提供諮商、工商、临床叁大应用心理学的养成训练，学生有更多的学习机会与生涯路径。諮商心理的主要学习内容是相对单纯与短暂的心理适应问题辅导与一般心理健康促进，工商心理的主要学习内容是组织内的人员管理与领导统御，临床心理则学习心理疾病的诊断、心理衡鑑与心理治疗，主要採用医疗模式。
学习方法
预习：课前预习老师将要进行教学的主题。
图解:心理系专业教室-观察室
版权:自有
口头报告：上台表达对某一议题的看法。本系期待学生要能有自己的观点，即使可能不够成熟或完整，先练习建立自己的观点，慢慢提升能力。
图解:学生参与创业竞赛获奖
版权:自有
书面报告：可能是某一个议题的小研究报告，也可能是预习之后的整理报告。本系非常强调书面报告绝对不可以抄袭别人的作品，所谓抄袭是指连续七个字一模一样。就算附上出处也不可以连续七个字一模一样，除非是引用之。本系期待学生要能有自己的观点，即使可能不够成熟或完整，先练习建立自己的观点，慢慢提升能力。
图解:学生参与人力资源竞赛获得多样奖项
版权:自有
小组合作：数人一组共同完成某项任务。
纸笔测验。
图解:专题研究成果发表
版权:自有
高中階段可以準備的学习方法或方向
养成课前预习，课堂中笔记，及课后复习的习惯。从製作笔记及做报告的过程可以练习建立自己的观点，慢慢提升能力
与相关科系之异同
本系与相关科系的不同在於提供諮商、工商、临床心理叁种应用心理学课程，涵盖了叁门最热门的领域，毕业后的工作选择以及硕士班选择更多。其次，本系有為想当中等学校辅导老师所準备的中等学校教育学程。再者，有许多合作产学机构、许多不同语言的姊妹校、许多国际讲座，培养学生开阔心胸与眼界。毕业学长姊非常讚许本系的老师教学认真，还有实习以及专题研究的训练，让学生在进入职场或硕士班时比其他人更顺利发展。
生涯发展容易误解之处
心理系毕业没有一技之长，找不到工作？
正解：本系提供至少四类专长，在学时用心学习，进入社会后善加运用，加上积极态度将可以有良好的发展，职场主管最看重的是态度，最喜欢肯做、肯学的人。另外，本系有硕士班，分為諮商心理学组以及临床心理学组，毕业能考试取得諮商或临床心理师执照。
学习方法容易誤解之處
因為自己或家人曾经有过心理伤害或心理疾病所以选择心理系。
因為喜欢或擅长听同学诉苦所以选择心理系。
但是，心理学其实是门科学，除了同理心之外，也需要逻辑推理、数理概念及生理学基础。
补充提醒与说明
1.请仔细阅读本系网站讯息，丑迟迟辫://飞别产.肠颈辞辫.尘肠耻.别诲耻.迟飞/。
2.建議可提前閱讀相關書籍、接觸科普新知平台，建立對於心理學知識的初步瞭解，保持好奇心，並建立搜集资讯、解讀、思考及判斷的習慣。
核心课程地图
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大一必修
- 普通心理学(一)
- 普通心理学(二)
- 发展心理学
- 心理与教育统计(一)
- 心理与教育统计(二)
- 生涯定向
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大二必修
- 社会心理學
- 心理测验与评量(一)
- 心理测验与评量(二)
- 统计套装软体
- 諮商理论与技术
- 人力资源管理
- 临床心理学导论
- 组织心理学
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大叁必修
- 心理病理学(一)
- 心理病理学(二)
- 社会科学研究法
- 团体动力与諮商
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大四必修
- 机构实习(一)
- 机构实习(二)
专业选修课程
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整合选修
- 人格心理學 職場健康心理學 員工協助方案 生涯輔導與諮商 專業倫理
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一般选修(共同)
- 認知心理學 心理學實驗法 質化研究方法 正向心理學 健康心理學
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一般选修(諮商)
- 諮商概論 人際關係與溝通 青少年問題與輔導 生涯輔導與諮商 諮商歷程與技巧 表達性艺术取向諮商 專業人員自我覺察與成長 家庭發展與諮商專題 諮商心理學專題 悲傷輔導與臨終關懷 兒童輔導與諮商
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一般选修(工商)
- 企業組織與管理 工商心理學導論 行銷管理 領導心理學 訓練與發展 消費者行為 績效管理 員工甄選 薪資管理 工商心理學專題 組織發展與變革 工商心理學個案研討 國際人力资源管理 組織文化
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一般选修(临床)
- 人體生理學 临床心理学导论 知覺心理學 生理心理學 心理病理學（一） 心理病理學（二） 社區心理學 老人心理學 神經心理學 性心理學 藥物濫用與成癮 心理衡鑑 兒童臨床心理學與早期療育 睡眠科學
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中等学校辅导科
- 綜合活動學習領域概論 學習輔導 綜合活動學習領域課程設計與實施 家庭生活教育概論 學校輔導方案發展與評鑑 戶外探索設計與實施 休閒教育 學校輔導工作 輔導原理與實務
特色课程
物质滥用与成癮
课程主要探讨药物滥用之定义，并认识常见之成癮物质之种类、药物特性、法律规范、流行病学、病因等為主轴，并探讨防治与处遇模式之建构与应用。最后，实际设计毒品防治宣导课程到小学进行反毒宣导。
图解:至国小进行反毒宣传
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心理病理学(一)(二)
课程会系统性地从生物、心理及社会文化模式，来说明异常行為的发生与治疗，并介绍心理师如何诊断各种精神疾病，并协助他们进行治疗，课程进行方式以小组讨论及报告為主，通常也会讨论与心理病理有关的社会议题，例如：铁道杀警案、小灯泡案等等。
圖解:學生分享跨领域報告
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机构实习
学生必须完成240小时的实习，多半在大叁下的暑假进行。可以藉着实习来体验职场，也探索生涯兴趣。可以实习的机构与方案内容多元，此外，本系即将建立海外日本长照实习，先前实习过的地区有台、港、澳、马、美、中等地。
圖解:机构实习成果發表會
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心理与教育统计学
课程中，用学生自己每月的零用钱和全班之对照，说明相对地位量数；以学生自己的身高和父母身高之关係来解释相关係数。
图解:课程抽奖
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休閒教育
一个服务学习课程，除了设计募款活动，服务社会弱势，并且藉单车长征磨练心志，培养坚忍精神。
图解:休閒教育课程校外教学
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适合从事工作
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教育训练人员
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规划员工教育训练课程，并评估员工学习发展之成效工作。
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人力资源专员
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执行公司或组织内部的人力资源工作，包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。
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心理学研究人员
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从事人类心理及行為研究、分析之工作。
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临床心理师
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通過國家考試後，具備临床心理师證照，藉由心理衡鑑工具，評估個案身心狀況，並依據個案概念化，設計心理治療方案並實施療程，追蹤後續治療變化。
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諮商心理师
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取得諮商心理师證照，運用心理諮商、治療等專業知識與技巧，對病患進行心理衡鑑、心理治療等工作。
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系友生涯发展
图解:徐立文教负责人兼米特才艺中心执行长
版权:系友本人提供
郑崇皓
铭传大学諮商與工商心理学系102級畢業校友
【2015】成立徐立文教有限公司，组织米特才艺中心师资团队。
【2016-2021】
与各式教育机构或集团做产学与教育合作。
与台北市政府捷运工程局合作，举办乐高动力机械科学营。
荣获华人公益奖并担任公益大使
现职：
徐立文教事业有限公司-负责人
米特才艺中心-执行长
工商经贸协会-公益大使
新北市课后照顾协会-合作教师团队领导人
铭传大学朝陽社会工作團-指導老師
当事人不授权
当事人不授权
当事人不授权
当事人不授权
当事人不授权
当事人不授权
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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