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我的学系 铭传大学
医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)
高雄医学大学
医务管理暨医疗资讯学系
所属学群 医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

学系特色

本系成立之目的,在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用,使其具人文与科技的素养,拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力,成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外,强调应用资讯科技,发挥医疗管理学理,重视医疗科学与资讯管理之整合,并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。

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资通讯科技、医疗机搆、公司管理叁者间究竟擦出怎样的火花,及现今人口老化,医疗需求增加,资源高度耗用的情况下如何面对?是本系所肩负的角色与责任,透过本系优秀师资,完善的设备与环境,和绵密的校友网络,建构实务场域环境,强化产学合作并与国际接轨合作等特色,培养未来健康照护的尖兵,以符合社会的脉动与需要。

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学科意涵

本系系名為医疗资讯與管理學系(Healthcare Information & Management),故本系所學內容包含基礎醫學、電腦资讯與医务管理。課程結合市場就業的需求,規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋医疗相關課程、專業资讯課程、專業管理課程,為結合醫學、资讯、與管理於一體的跨領域學系。


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医务管理暨医疗资讯結合管理領域的人力資源、资讯、品質、財務和行銷五管的基礎,透過资讯領域包括程式设计、生醫感測、資料科學、大數據與人工智慧,加上基礎醫學,進而整合提出實務策略,為人類的健康福祉而努力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.目标学习:阅读课本及书籍时,先仔细阅读每章节前面的学习目标说明,再行阅读章节本文,过程中,试着回顾学习目标是否完成学习。
2.归纳学习:研读学科内容时,针对重要内容,试着用自己的话进行归纳与整理。
3.团队学习:分组讨论时,多参与小组讨论,并与同组同学合作完成被分配之工作。

1.学习科学、数学,建立良好的基础将有助於你理解医学资讯和医疗管理概念。
2.学习程式语言,可以增强问题解决能力,并可以透过医院进行有效的数据处理和分析。
3.阅读关於医疗领域和医疗管理的书籍和期刊文章,可以帮助你熟悉医疗术语、了解医疗趋势以及医疗机构的运作模式。
4.建立研究和分析能力,例如研究医疗议题或分析医疗数据。这将有助於你发展批判性思维和问题解决能力。

与相关科系之异同

本系為医疗资讯與管理學系,與台灣大多數医务管理學系最大的不同為:本系特別強調资讯應用能力,訓練同學具備基礎程式设计與應用能力,未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

本系顧名思義和医疗照護產業的人事物有關,本系的核心理念為如何結合资讯科技的應用以提升機構管理的效能和效率,較一般医务管理延伸资讯科技的應用,較资讯管理或医学资讯更深入医疗場域管理議題的探討,提升綜效。

生涯发展容易误解之处

许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所,其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域,学习资源丰富,若能把握学习,充实自我本职学能,除了可於医疗院所就业外,医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。

雖然說是學習医务管理知識及医疗资讯技術,但在本系畢業後也不一定要在醫院工作,其他出路亦寬廣。但不管以後擔任管理職位也需運用到资讯相關技能;擔任资讯人員,在未來升遷上也須必備管理知識,這也就是我們系的相對優勢的部分。
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学习方法容易誤解之處

因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系,儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组,基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理,懂得自主学习、勇於发问解决问题,同时也要抱持着多元学习的心态,必定会受益良多。

医务管理暨医疗资讯学系之學習內容有医务管理及资讯管理相關知識,其中医疗资讯,並不單單指的是學習醫學相關專業资讯(例如公共卫生学概论、解剖學概論及医学概论等),更包括资讯科技等應用訓練(例如计算机概论、程式語言學習及網站設計等),所以本系是結合医疗、管理及资讯等跨領域的科系,並以培育T型人材為目標。
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补充提醒与说明

相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)

本系是高雄医学大学唯一與资讯相關的學系,所以有專屬的兩間電腦教室,一間是上課用,一間是給大三生做專題的地方,設備完善。且各位同學參加比賽成效卓著。本系期中期末比起考試,報告與作業是本系比較注重的。大三有專題課程,可以自己選擇想做的題目,把你在這三年學到的知識靈活運用於其中,也能學會如何找答案、解決問題。也可以在大四的時候和本系碩專班的學生一起去美國名校上課。本系可逕讀碩班,五年拿到學士與碩士。
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我的学系 铭传大学
医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)
高雄医学大学
医务管理暨医疗资讯学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 会计学(一)、(二)
    • 经济学(一)
    • 微积分
    • 程式设计(一)
    • 普通生物学
  • 大二必修
    • 统计学(一)、(二)
    • 医务管理學
    • 资料结构
    • 资料库管理
    • 医疗成本管理与会计
    • 医学导论
  • 大叁必修
    • 系统分析与设计
    • 医院财务管理学
    • 医疗经济学
    • 健康资料处理与分析
    • 医学资讯
  • 大四必修
    • 医务管理實習(一)、(二)
    • 医疗资讯与管理专题研究(一)、(二)
  • 大一必修
    • 管理学概论
    • 物件导向程式设计
    • 计算机概论
    • 公共卫生学概论
    • 解剖生理学概论
    • 医疗资讯概论
  • 大二必修
    • 资讯管理
    • 人力资源管理
    • 生物统计学
    • 医务管理
    • 机率与统计
    • 资料库原理
    • 医疗照护体系概论
    • 组织行為
    • 医学概论
  • 大叁必修
    • 医务管理暨医疗资讯專題
    • 财务管理
    • 电子病歷
    • 医疗品质管理
    • 资料探勘
  • 大四必修
    • 医务管理暨医疗资讯實習
专业选修课程
  • 专业选修-健康产业管理组
    • 組織管理、管理學、研究方法、健康保險學、人力资源管理、醫院績效管理、医疗品质管理、醫院資材管理、病歷资讯管理、病人安全(英)、长期照护概论、医疗行銷、專案管理、健康管理學
  • 專業選修-医疗资讯管理組
    • 電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式设计、作業系統、演算法、医学资讯實驗、医疗訊號處理實作、管理资讯系統、電子商務、醫學資料倉儲、资讯檢索、醫學影像處理
  • 专业选修-其他
    • 程式设计(二)、經濟學(二)、普通生物学實驗、普通心理學、计算机概论、疾病分类、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、医务管理決策、醫院規劃與設計、
    • 生物资讯、电子病歷學、企業實習、企業進階實習、職場實務專題、體育(四上四下)、護理(一上一下)、全民國防教育軍事訓練
  • 管理
    • 透过管理理论与实务的讲授,建立同学对管理议题的正确认识,并同时培养担任专业管理者的工作能力。除了讲解教课书的内容外,老师还会透过分组讨论的方式让同学进行个案探究、阅读与讨论时事报导、影片观赏等活动,来增加同学对管理的认识。
  • 医疗
    • 透過公共卫生学概论、解剖生理学概论、医学概论以及生物统计学等医疗相關基礎課程,來奠定學生的醫學基礎,以建立與医疗人員間的溝通知能。
  • 资讯
    • 以程式设计、數據分析、人工智慧、物聯網、機器人等資通訊技術為核心,發展疾病預防、智慧医疗、健康照護之资讯創新應用。課程設計從奠定基礎開始,透過實際動手操作,來達到學習與實踐的雙重效果。
特色课程
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医务管理暨医疗资讯学系
适合从事工作
  • 公共卫生人员

    考取公共卫生师资格,可具备公务人员资格,从事公共卫生方案的研究与监督、环境卫生问题之评估与检验等工作。


  • 网路软体程式设计师

    從事医疗院所端網路軟體及系統的設計與開發工作,例如:開發門診、住院及急診用资讯系統。


  • 醫院行政管理 人員

    從事醫院內部各項行政管理工作,例如:健康管理、疾病分类、病歷管理、品質管理等相關工作。


  • 医学工程师

    將工程技術應用於生物學與醫學,保障臨床、医疗設備與材料的安全。調整医疗設備及基礎保養,提供設備採購評估及医疗儀器教育訓練、管理工作等。


  • 数据分析师

    從事大量數據的搜集、整理、分析,並依據數據資料進行評估和預測的人員。運用资讯技術輔助分析,協助企業發展、解決問題、決策分析或策略規劃。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


系友生涯

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医务管理暨医疗资讯学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
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