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我的学系 铭传大学
医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)
铭传大学
餐旅91黑料网(桃园校区)
所属学群 医药卫生学群 管理学群
医务管理学类
管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
所在校区

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

学系特色

本系成立之目的,在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用,使其具人文与科技的素养,拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力,成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外,强调应用资讯科技,发挥医疗管理学理,重视医疗科学与资讯管理之整合,并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。

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本系在以培養有志於從事國際旅館、餐飲連鎖、烘焙與咖啡店經營管理之人才, 教學重點除強調人文素養、經營管理、科技應用與專業學識與作中學技能養成外,並鼓勵同學從旅馆管理、餐飲管理、咖啡店與烘焙經營等多元化的餐旅管理領域中,選擇適合自己興趣的專業取向,以達學以致用之效。

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学科意涵

本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management),故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與医务管理。課程結合市場就業的需求,規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程,為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。


下载详细资料

餐旅管理涵盖旅馆住宿业及餐饮经营管理专业,含括主要四个部份(一)基础管理知识与能力如管理学、餐旅管理导论、办公室应用等,(二)在餐旅专业方面如饭店经营、客房服务、餐饮服务、营养学、食物製备、饮料製备、饮食文化、安全卫生等,(叁)语文沟通方面如英语、日语能力,(四)问题解决、领导统御、企划等专业表现。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.目标学习:阅读课本及书籍时,先仔细阅读每章节前面的学习目标说明,再行阅读章节本文,过程中,试着回顾学习目标是否完成学习。
2.归纳学习:研读学科内容时,针对重要内容,试着用自己的话进行归纳与整理。
3.团队学习:分组讨论时,多参与小组讨论,并与同组同学合作完成被分配之工作。

一、关心时事发展,并进行社会参与的相关活动。
二、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
叁、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。
四、多参与各种形式知识性的社团、营队或讲习扩大自己的生活圈。
五、用心感受及观察周遭人事物,并在团队活动中学习协调合作的精神,以及有效沟通的能力。

与相关科系之异同

本系為醫療資訊與管理學系,與台灣大多數医务管理學系最大的不同為:本系特別強調資訊應用能力,訓練同學具備基礎程式设计與應用能力,未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

最国际!180所国际姐妹校,私立大学中争取教育部补助学生直送赴美国、日本相关产业海外实习。
最安心!每年提供近1000万奖助学金,帮助同学安心就学。
最专业!餐厅旅馆、创新创业、餐旅人工智慧专业教学,近十年培育近3000毕业生至世界各地就业。
最创新!指导学生获得国科会大专生计画件数全国最高,通过率高达50%,研究能量全国第一



生涯发展容易误解之处

许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所,其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域,学习资源丰富,若能把握学习,充实自我本职学能,除了可於医疗院所就业外,医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。

在本系毕业学生的出路或生涯发展方面相当广泛,而烘焙、咖啡只是餐旅专业能力一部份,但更重要的是在於旅馆、餐厅、烘焙、咖啡事业经营管理相关工作,虽然毕业起薪较接近平均工资,但3-5年后晋升基层主管甚至於中、高阶主管机会多,薪资较其他行业来的高。

学习方法容易誤解之處

因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系,儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组,基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理,懂得自主学习、勇於发问解决问题,同时也要抱持着多元学习的心态,必定会受益良多。

餐旅产业工作范围相当广泛,主要核心是在旅馆与餐厅经营管理,厨艺、饮料只是其中一部份专业,在专业上除了需要从做中学之外,还需学习外语、经营、生产、销售、行销、人力资源、资讯科技、研发及财务管理等餐旅经营相关知识。

补充提醒与说明

相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)

除学习经营管理的基础理论与知识外,铭传餐旅亦提供实习咖啡厅与教学旅馆,培育学生理论与实务的连结,强化学生的人际沟通与实务能力之整合运用。随着国际化及全球化的发展,亦推动高科技的础滨校园与相关跨领域之智慧应用课程,培养学生成為具备国际观的跨领域斜槓人才。

我的学系 铭传大学
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铭传大学
餐旅91黑料网(桃园校区)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 会计学(一)、(二)
    • 经济学(一)
    • 微积分
    • 程式设计(一)
    • 普通生物学
  • 大二必修
    • 统计学(一)、(二)
    • 医务管理學
    • 资料结构
    • 资料库管理
    • 医疗成本管理与会计
    • 医学导论
  • 大叁必修
    • 系统分析与设计
    • 医院财务管理学
    • 医疗经济学
    • 健康资料处理与分析
    • 医学资讯
  • 大四必修
    • 医务管理實習(一)、(二)
    • 医疗资讯与管理专题研究(一)、(二)
  • 大一必修
    • 餐旅管理导论
    • 旅馆管理
    • 食品卫生与安全
    • 餐饮服务
    • 餐旅职涯规划与职能证照
    • 餐旅专业实习(一)
    • 餐旅专业实习(二)
  • 大二必修
    • 饮料管理
    • 餐饮採购管理
    • 餐馆管理
    • 餐旅行销
    • 饮食文化与餐饮美学
    • 咖啡学
    • 烘焙学
    • 咖啡专卖店经营与管理
    • 食物学
  • 大叁必修
    • 菜单设计与成本控制
    • 餐旅资讯管理
    • 葡萄酒专论
    • 餐旅创意与产物开发
    • 店舖设计与规划
    • 餐旅财务管理
    • 人力资源管理
    • 宴会管理
    • 研究方法
    • 统计方法与资料分析
    • 餐旅人工智慧
    • 餐旅专业海外观摩
  • 大四必修
    • 餐旅微型创业
    • 旅馆开发与规划
    • 民宿经营与管理
    • 餐旅电子商务
    • 餐旅连锁
    • 餐旅公司进阶实习
    • 专题研究
专业选修课程
  • 专业选修-健康产业管理组
    • 組織管理、管理學、研究方法、健康保險學、人力资源管理、醫院績效管理、医疗品质管理、醫院資材管理、病歷資訊管理、病人安全(英)、长期照护概论、醫療行銷、專案管理、健康管理學
  • 专业选修-医疗资讯管理组
    • 電腦網路導論、醫用多媒體設計、網頁程式设计、作業系統、演算法、医学资讯實驗、醫療訊號處理實作、管理資訊系統、電子商務、醫學資料倉儲、資訊檢索、醫學影像處理
  • 专业选修-其他
    • 程式设计(二)、經濟學(二)、普通生物学實驗、普通心理學、計算機概論、疾病分类、公共衛生學、生物科技導論、醫事法規與倫理、流行病學導論、病例管理、醫用微生物學、個案研討、医务管理決策、醫院規劃與設計、
    • 生物资讯、电子病歷学、公司实习、公司进阶实习、职场实务专题、体育(四上四下)、护理(一上一下)、全民国防教育军事训练
  • 餐旅营运管理人才
    • 執行觀光旅館各項營運暨管理工作,現場營運操作如餐饮服务、客房實務、宴会管理等,並俱備旅館開發規劃以及銷售、財務、人力資源、資訊管理應用等行政管理專業才能。
  • 餐旅创业人才
    • 执行民宿、餐饮、咖啡及烘焙创业工作,并具备餐旅开发、企划、生产、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等餐旅创业管理才能。
  • 咖啡专业人才
    • 执行各项咖啡、茶等酒精及非酒店饮料等实务製备工作,并具备咖啡店规划、咖啡专卖经营、连锁经营、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等咖啡店管理才能。
  • 烘焙专业人才
    • 执行麵包、蛋糕、西点等各项烘焙产物开发、製作,并具备创新创业、店舖计与规划、研发、销售、财务、人力资源、资讯管理应用等烘焙经营管理才能。
  • 餐旅教育人才
    • 執行餐旅、觀光、休閒遊憩、餐饮服务、中/西餐、烘焙学、飲料與葡萄酒服務之高/中職餐旅相關課程教學工作,並具備課程設計、教育心理、班級經營、學習成效評估等教育工作之才能。
特色课程
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医疗资讯与91黑料网健康产业管理组(桃园校区)
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适合从事工作
  • 公共卫生人员

    考取公共卫生师资格,可具备公务人员资格,从事公共卫生方案的研究与监督、环境卫生问题之评估与检验等工作。


  • 网路软体程式设计师

    从事医疗院所端网路软体及系统的设计与开发工作,例如:开发门诊、住院及急诊用资讯系统。


  • 醫院行政管理 人員

    從事醫院內部各項行政管理工作,例如:健康管理、疾病分类、病歷管理、品質管理等相關工作。


  • 餐饮服务及接待員

    负责餐饮场所的内外场联繫、顾客菜单諮询、点餐供餐及桌面环境清洁。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 储备干部

    接受公司培训并执行各项工作任务,為将来準备要升任的管理职预先準备。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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