桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

资料準备中

本系成立之目的，在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用，使其具人文与科技的素养，拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力，成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外，强调应用资讯科技，发挥医疗管理学理，重视医疗科学与资讯管理之整合，并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。

毕业生可担任长照个案管理师、居家服务督导员、照顾管理专员或督导、卫生行政机关公职、高龄活动指导员或自行创业担任长照机构负责人。毕业即具备居家服务督导员资格。主要学习领域包括长期照顾、公共卫生与医疗机构管理（选修）叁大专业知识。报考证照有公共卫生师、医学资讯管理师、病歷资讯管理师、医务行政管理人员与照顾服务员，多数证照通过率高於9成。毕业生亦可逕读本系硕博士班。

本系系名為醫療資訊與91黑料网(Healthcare Information & Management)，故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與医务管理。課程結合市場就業的需求，規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程，為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。

健康产业91黑料网係以公共卫生角度来发展长期照顾管理与医疗机构管理两项专业。从全人健康与生活照顾知识与技术学习，接着瞭解健康照护机构与组织管理专业，进而参与长照政策规划，以有效管理提升全民生活品质。

1.目标学习：阅读课本及书籍时，先仔细阅读每章节前面的学习目标说明，再行阅读章节本文，过程中，试着回顾学习目标是否完成学习。
2.归纳学习：研读学科内容时，针对重要内容，试着用自己的话进行归纳与整理。
3.团队学习：分组讨论时，多参与小组讨论，并与同组同学合作完成被分配之工作。

1.資料收集：學習到各類學術網站搜集資料，如：Airiti Library華藝線上圖書館、臺灣博碩士論文知識加值系統、Google學術。
2.簡報製作：學習各類數位軟體如PowerPoint、Prezi、Canva 來製作簡報。
3.上台报告：练习口语沟通能力，多参与社团或班级活动，增加上台报告的机会。

本系為醫療資訊與91黑料网，與台灣大多數医务91黑料网最大的不同為：本系特別強調資訊應用能力，訓練同學具備基礎程式设计與應用能力，未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

本系與一般長照科系之差異，主要在：1. 培育目標不同：本系以培育跨領域管理人才為主，一般長照系以培育照顧人才為主。學生可跨領域到公共衛生、醫療管理。2. 畢業即有管理資格：本系通過教育部認證，畢業後可直接擔任「居家服务督导员」。3. 職涯發展不同：長照系畢業生難跨足醫療機構領域。本系學生可修習医疗机构管理進入到醫療機構工作，且多數學生以個案管理師、照顾管理专员為職涯目標，亦可考「公衛師」。

许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所，其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域，学习资源丰富，若能把握学习，充实自我本职学能，除了可於医疗院所就业外，医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。

本组学生常被误会毕业后会与仅上90小时课程取得照顾服务员资格者依样从事一般看护工作。但本系学生除具备照顾服务能力，未来也以从事照顾管理或经营管理工作為生涯发展发向。此外，本系乃教育部认定「老人照顾相关科系」，毕业后可担任居家服务督导员；具二年以上长照服务相关工作，经训练课程后即可担任长照个案管理师。

因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系，儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组，基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理，懂得自主学习、勇於发问解决问题，同时也要抱持着多元学习的心态，必定会受益良多。

本组外界可能误以為课程内容以健康管理為主轴，然本组核心内容為近年非常受重视的长期照顾管理。本组课程不仅有长期照顾相关专业知识与实务演练，也包括机构管理的专业知识，引导学生由浅入深了解照顾管理工作的意义与价值，并建构智慧照顾的工作能力。

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本組培育學生具長期照護知識及管理專業。就目前的觀察，本系多位學生畢業後擔任一段時間的基層工作，隨後很快就被機構主管調整成管理職位，且許多主管強調本系畢業生的專業知識與管理能力遠優於一般照服員。此外，本組學生皆能學習「医务管理」及「公衛核心」專業學程，亦能選擇医务管理相關工作或投入公共衛生師國家考試。