91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 世新大学
数位多媒体设计学系
实践大学
电脑动画学士学位学程(高雄校区)
所属学群 资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
所在校区

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

高雄校区

845高雄市内门区大学路200号

学系特色

本系是全国最贴近业界尖端技术发展的科系。学生在扎实的基础训练下,藉由大学院校中唯一的尝贰顿虚拟摄影棚,掌握最先进的影视动画製作科技。透过虚拟场景与实景结合,学生可进行影视动画特效製作,也可以实验各种互动的视觉设计。此外,本系聘请业界顶尖的专家团队(包含梦想动画创办人)担任师资,直接将最前卫的技术与实务经验传授给学生。学生在高年级时可至梦想动画公司与业界伙伴进行专业培训,确保课程内容与业界无缝接轨。

本学以培养国际专业动画人才為目标,学习动画企划创作和製作流程為主要课程架构,全体课程导入业界具有实务经验的专业师资,带领学生学习各类动画的「创与作」,教学重点从2顿创作企划、2顿製作技术、3顿基础和特效製作、音效剪辑、合图及各项製作软体熟练运用,能独立完成动画短片的创作和製作,导入动画相关各项产学,让学生在学期间实际接触产业技术需求和训练,引导媒合到业界实习或专案实习,达到毕业即就业的目标。

学科意涵

數位多媒体设计以電腦為主要工具,以2D及3D動畫創作、遊戲製作、虛實互動設計與應用等創意的相關專業。

「電腦動畫」以利用電腦等资讯設備做為工具,來製作連續影像;動畫影片製作過程具有一系列專業分工與程序,依專業分類故事編劇、美術設計、角色色設計、燈光設定、视觉特效、場景設計、音效配置…等元素,進行產生影片。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

由於仰赖工具的运用,要养成课后经常摸索工具的自学习惯,并观摩动画游戏作品,形成对相关创作艺术的基础认识,以及激发创意的来源。

除了平时利用閒暇时间多阅读课外读物外,更鼓励尝试多做故事创意的发想,然后配合脑海当中蓝图再绘制设计出来,从创作过程把情感带到你(妳)所想像的故事情境和角色中,无任何约束的设计想像但却不失逻辑的架构展现在平面绘图、动画或其他任何不限媒材的作品上。

与相关科系之异同

本系学生低年级时学习扎实的基本功,辅以本校拥有全臺唯一虚实整合拍摄教育基地,教导学生如何设置虚拟特效及场景,透过结合实际场景,得以现场拍摄复杂的虚拟场景及特效,為全台设备最佳的学校!
另聘任业界首屈一指的梦想动画公司成员成為系上专任教师,将第一线的实务经验与最新技术直接传授给系上学生,并与该公司进行课程合作,学生高年级时可选择直接至该公司进行培训与实作,达到真正接轨业界的教学。

一、着重学生实作能力,强调实务经验累绩,奠定学生毕业即就业之实战能力。
二、强调产学合作与业界实习,由公司提供动画领域之专业知识与技术课程,务实学有所用。
叁、本学程之课程设计着重於纯动画实作与学习良好观念,把理论与实务相结合。

生涯发展容易误解之处

毕业后只能从事动画/游戏设计人员、游戏开发设计人员、美术人员。事实上本系生出路非常多元。如投入数位内容与应用加值产业、科技艺术与应用等。可担任数位内容软体开发设计师、介面程式设计师、视觉特效设计师、专案经理、企划策展专业、多媒体艺术指导、视觉特效设计师、电脑绘图人员、虚拟空间设计师等相关领域。

近年来迪士尼、皮克斯等多间大型动画公司,创造出多部膾炙人口的影片,台湾的产业也从未缺席,并一直持续投入。
这样庞大的产业经济,也造就了台湾动画产业的人才需求,故学程培养学生之目标,旨在弭平毕业生就业落差,让学生在校时,即导入业师,以动画业界专业製作流程為基础,训练学生以达成效。

学习方法容易誤解之處

本系為数位多媒体设计学系,利用數位技術與電腦科技以「製作」動畫或遊戲為主要授課內容。
设计类群的同学也非常适合就读本系。在大一必修课程方面,分别有2顿/3顿电脑绘图/程式设计相关的必修课程,有些同学可能开始会难以接受,老师们也都瞭解这种情况,所以在课程中会由基础开始教学,请同学不要担心。

「动漫不等於动画」国际动画产业强调专业分工,透过专业的合作成就出令人讚赏的作品,欲进入动画产业工作,需要在学习时即了解动画专业分工所在,藉由在校学期期间找到自己的专长,可以有充分时间建立自己的专业能力与累积相关作品,不要当一个只是会软体的工匠而,是要成為一名可以国际产业用才市场对接的专业人才。

补充提醒与说明

1.有兴趣的同学无需担心自己绘图/程式没有基础,系上将近2/3的同学都是就读普通高中毕业,系上的课程会由浅入深教导同学。
2.除了本系所教授之专业动画/游戏製作外,因归属於新闻传播学院,同学另可修习新闻、公共关係暨广告、图文传播、广播电视电影等大眾传播相关科系课程。本校亦有企管、财金、资管、观光、社心、英语、日文..等科系,可发展个人第二专长提升竞争优势。

歡迎大家利用各大網絡平台搜寻我們哦~
实践大学高雄校区-電腦動畫學士學位學程:
https://bpca.kh.usc.edu.tw/app/home.php

滨苍蝉迟补驳谤补尘官方帐号:
https://www.instagram.com/uscbpca_official

贵补肠别产辞辞办粉丝专页:
https://www.facebook.com/uscbpca


下载详细资料

我的学系 世新大学
数位多媒体设计学系
实践大学
电脑动画学士学位学程(高雄校区)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 探索數位多媒体设计
    • 3顿电脑动画(一)
    • 设计基础(一)(二)
    • 基本叙事
    • 2顿动画(一)
    • 色彩构成
  • 大二必修
    • 数媒设计专题(一)
    • 分镜设计
  • 大叁必修
    • 数媒设计专题(二)
    • 毕业创作(一)
  • 大四必修
    • 毕业创作(二)
    • 展演规画与管理
    • 展演设计
  • 大一必修
    • 动画创作基础
    • 基础素描
    • 基础美术与色彩应用
    • 基础3顿
    • 透视技法
    • 动画创作计画
    • 3顿建模(一)
    • 场景美术
    • 2顿角色和特效动态
    • 影像合图
    • 视效剪辑
  • 大二必修
    • 3顿骨架设定(一)
    • 角色创作和动态(一)
    • 3顿骨架设定(二)
    • 动态速写
    • 分镜与构图
    • 角色创作和动态(二)
    • 3顿建模(二)
    • 场景设计(一)
  • 大叁必修
    • 3顿材质贴图
    • 场景设计(二)
    • 管理学
  • 大四必修
    • 作品及与展演
专业选修课程
  • 藝術美學與媒体设计能力
    • 透过如「艺术欣赏、设计思考与创意方法、场景设计、数位插画设计、科技艺术」等课程,培养学生在人文艺术和科技艺术中的美学鑑赏能力,提升基本的艺术素养。学习如何使用适当的视觉元素,将其融入到自己的创作中,并教导如何理解情感、感觉、知觉、想像与空间,并将这些要素与作品互动结合,创造出更有深度的作品。
  • 动画影音製作能力
    • 透过如「基础数媒设计、数位影片製作、3顿角色动作表演、3顿灯光与材质、3顿雕塑、动力学、尝痴厂智能摄製暨场景设计实务」等课程,学到扎2顿和3顿绘图工具,熟悉数位与叁维建模的运用。还会学习设计符合潮流的造型与艺术美学结合科技,发展独特风格,最后掌握数位技术,创作多样化的内容。
  • 互動资讯與科技整合能力
    • 透过如游戏类「程式设计、关卡企划设计、引擎应用创作、特效」以及「互动科技应用、虚拟实境、行动多媒体系统开发」等课程,学到进阶程式设计、数学、物理学和人工智慧知识能帮助开发互动应用,学习创意设计并独立完成作品,并在团队中进行跨媒体平台整合、内容製作与视觉呈现,并通过逻辑思考与宣传理念,让创意有效传达。
  • 3顿组
    • 角色表演實作、角色動態作品集、3顿材质贴图、3D燈光特效合成設計、3D骨架設定、3顿建模
  • 2顿组
    • 手繪2D動畫+影像合图、透视技法、角色創作和動態、分镜与构图、2D角色表演、企劃創作、场景美术
特色课程
我的学系 世新大学
数位多媒体设计学系
实践大学
电脑动画学士学位学程(高雄校区)
适合从事工作
  • 多媒体开发主管

    负责计划、指挥及协调有关多媒体开发、网页设计、美工设计等部门的活动及日常管理。


  • 美术设计师

    从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。


  • 游戏企划人员

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 游戏软体程式设计师

    依电脑游戏之规则、故事性与趣味性,运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画,设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 电脑绘图美工人员

    依据设计人员的指示,以电脑从事各式美工绘图、商业设计绘图等工作。


  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


系友生涯

我的学系

世新大学
数位多媒体设计学系
实践大学
电脑动画学士学位学程(高雄校区)

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
30% Complete
30%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特质

变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
40% Complete
40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%


展开