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我的学系 实践大学
餐饮91黑料网(臺北校区)
辅仁大学
餐旅91黑料网
所属学群 管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
管理学群 游憩运动学群
餐旅管理学类
所在校区

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

1. 本系分為餐旅组和厨艺组,厨艺组課程除了精進之廚藝藝術外,也強調管理的專業理論與實務整合,藉此培養中、西廚及烘焙之專業技藝和餐飲創業人才;餐旅组課程著重於餐廳與旅館的管理、行銷和經營,且導入科技與智能的概念來教授餐旅業未來管理經營的人才。
2. 學生於大四上學期可以選擇赴海外姐妹校實習或雙聯學程學習,包括法國、義大利、西班牙及日本等等。

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輔大餐旅91黑料网致力於培育卓越的餐旅經營專業人才,本系經由臺灣高等教育評鑑中心及美國ACPHA認證。本系師資陣容堅強,含括餐旅產業各專業領域,課程設計兼顧理論與實務之應用,教學設施與設備完善;本系重視國際化發展,與多所國際知名大學交流,提升學生外語及跨文化學習的機會;並與國內外餐旅產業進行產學合作,提供學生多元的實習選擇與職涯就業機會。

学科意涵

本系為高教综合性大学仅有之餐饮91黑料网,顾名思义以「餐」和「饮」的技能知识,以及其衍生产业的经营管理為教育重心。更秉持校名「实践」的精神,强调实务与理论并重的教学宗旨。

餐旅91黑料网為,學習餐飲業與旅館業管理相關所需知識與技能之系所。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系為培养具备餐饮厨艺与服务能力、餐饮管理与经营能力,所以找的学生需具沟通互动能力与自我解决问题能力的学生,也注重高中时期对餐饮有兴趣或对自我未来想从事餐饮的学生。
下载详细资料

餐旅系的学生除了要对餐旅产业(如餐饮业、住宿业、休閒旅游业等)的经营管理具备相当程度的理解之外,还需要对「做中学」的学习模式产生兴趣,也就是在餐饮製作(如食物製备、中西餐、饮料调製、烘焙等)以及旅馆客房务的操作技术方面,必须达到专业水準以上的要求,鼓励证照的取得,以增加职涯的就业力。

与相关科系之异同

本系與食品營養相關科系和廚藝管理系的差異為食品營養科系著重「食品」及「營養」科學,廚藝管理系偏重培養實務能力,與他校餐旅91黑料网不同處為本系以「餐飲廚藝與服務」及「餐饮管理與經營」為主軸。綜合言之,本系著重餐飲規劃與經營、餐飲廚藝與服務、創新與創意等專業領域,以培育具創新能力及國際視野之人才為目標。

本科系為餐旅91黑料网,包含餐饮管理、旅馆管理等相關範疇,較餐饮91黑料网或旅馆91黑料网更為廣,此外,休閒遊憩雖並不為本系主要核心課程,但仍為本系必修課程,也有別於觀光系、旅遊系、休閒系、航空系之觀光領域範疇。

生涯发展容易误解之处

(1)本系毕业生并非只是端盘子、洗菜切菜,由於在校学习已有基础,因此学习力快,可迅速进入状况,晋升快且谋职机会多。
(2)本系教导厨艺与管理课程,辅以大师讲座、短期课程,加上校内咖啡厅实习、校外实习,学生毕业后可独当一面。

本系主要的就业出路,主要為餐厅与旅馆服务及管理人员,但是旅游及空中服务并不是主要的就业管道。
另外餐旅业是属於特殊时间上班的服务业,因此从事餐旅业可能与一般家人相处可能会较少,工作时段相对也较长,但是一个非常有成就感的行业,若喜欢面对人群的人,非常适合。

学习方法容易誤解之處

(1)
课程内容包含厨艺与管理两大方面,因此不是只有泡咖啡、学煮菜,也要学习管理相关课程,期能对餐饮产业有深入的了解,再依自己的兴趣作為职业。
(2)
实习课将全班分两组、不同时间上课,每组约3词4人,除学习厨艺,也可培养团队精神;同学也可利用课餘再练习。

本系具有专业实习分量多,由於為实际业界实习,因此工作环境不如学校环境单纯,因此学生需要更了解业界压力,且必须了解并不是大学生就可以完全自由,有些部分仍应遵照规范。
课程学习与实习过程均强调合作及团队合作,因此和谐相处相当重要。

补充提醒与说明

(1)本系為高教综合性大学仅有的餐饮91黑料网,实习课程多样且扎实。
(2)位於台北市大直区,捷运可达、交通便利,因此各大饭店主厨、专家学者都乐於蒞临学校任课、指导,学生获益良多。

餐旅业是属於无烟囱的事业,再以观光為导向的全球市场,就业永远不是问题,但是现在讲求是多元人才,因此学生们除了把餐旅管理相关专业学好之外,可以更增加自己第二专长,例如美学、语言或资讯等技能,这也是我们系所期许学生的地方。

我的学系 实践大学
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核心课程地图
  • 大一必修
    • 食物製备原理(一)
    • 食物製备原理(二)
    • 食物製备实习(一)
    • 食物製备实习(二)
    • 食物学原理实习
    • 管理学
    • 餐饮管理概论
    • 烘焙学与製作(一)
    • 餐饮服务
    • 营养学
    • 餐饮卫生与安全管理
    • 餐饮採购学
  • 大二必修
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
    • 饮食文化
    • 餐饮会计
    • 旅馆管理
    • 餐饮行销学
    • 餐饮英文
  • 大叁必修
    • 餐饮管理资讯系统
    • 基础研究方法
    • 校内实习(一)
    • 餐饮人力资源管理
    • 餐饮专题讨论
    • 校内实习(二)
  • 大四必修
    • 餐饮管理实务讲座
    • 餐饮实习(一)
  • 大一必修
    • 餐旅产业概论
    • 餐饮服务
    • 会计学
    • 旅馆管理-英
    • 餐旅服务业管理
    • 餐饮管理-英
    • 餐饮卫生与安全
    • 食物製备原理与实习一
    • 食物製备原理与实习二
  • 大二必修
    • 观光游憩概论
    • 餐旅组织行為
    • 经济学
    • 餐饮成本控制
    • 营养与膳食设计
    • 旅馆客务与房务管理
    • 研究方法
  • 大叁必修
    • 餐旅专业实习(一)
    • 餐厅经营管理与实习
    • 餐旅专业实习(二)
    • 餐旅消费者行為
    • 餐旅财务管理
    • 餐旅英文会话-英
    • 统计学
    • 餐旅人力资源管理
    • 餐旅行销管理
    • 专题研究一
  • 大四必修
    • 餐旅专业实习(叁)
    • 餐旅资讯管理
    • 旅馆规划与管理
    • 专题研究二
    • 餐旅专题讲座
    • 餐旅业策略管理
专业选修课程
  • 厨艺组
    • 烘培學製作(?)、食物学原理实习、麵包製作、西洋烹調、餐饮英文、烘培學製作(二)、異國料理、職場倫理、?本料理、中式點?製作、膳食計畫、膳食計畫與供應實習、原味的探索、法国料理、新產品設計開發、親子廚房、法式點心製作、進階法国料理、葡萄酒賞析
  • 餐旅组
    • 餐飲創意與美學、客房管理、咖啡調製、飲料管理、咖啡豆烘培、餐飲網頁設計與多媒體、餐飲日文、服務業品質管理、專案管理、餐廳規劃與開發、观光游憩概论、智能餐旅概論、宴會與會議管理、旅館規劃與開發、公關與危機處理、連鎖經營管理、遊輪管理概論
  • 餐饮管理
    • 宴會管理(3) 餐旅經營實務(1) 咖啡專論(2) 酒類專論(2) 國際禮儀(2) 世界饮食文化(2) 餐旅採購與物料管理(2) 速食業之經營管理(2) 餐饮管理實務(2) 飲料管理(2) 連鎖飲料經營管理實務(2)
  • 餐饮製备
    • 宴會膳食(2) 烘焙學與實習(2) 異國料理(2) 日本料理(2) 中國點心(2) 創意料理(2)
  • 旅宿管理
    • 旅馆规划与管理(2) 餐旅公共關係與危機處理(2) 餐旅美學(2) 色彩學(2) 航空旅運業概論(2) 餐旅創新與創業(2) 餐旅服務品質管理(2) 綠色餐旅與永續發展(2) 餐旅业策略管理(2) 會議規劃與管理(2) 餐旅連鎖經營管理(2)
特色课程
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适合从事工作
  • 柜檯接待人员

    从事电话接听、柜檯接待、问题諮询、客户联络及公司业务洽询等工作。


  • 饭店、餐厅主管

    掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 西点、麵包烘焙人员

    製作、研发各式蛋糕及西点食品。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 餐饮服务及接待員

    负责餐饮场所的内外场联繫、顾客菜单諮询、点餐供餐及桌面环境清洁。


  • 旅游休閒类主管

    负责旅游/休閒相关事务,如旅游商品、通路的规划、业务开发与制度建立等,且需管理部门内员工、协调跨部门沟通之工作。


  • 自行创业

    個人工作室(甜點、烘焙、咖啡) 、餐廳、咖啡廳、餐飲原料設備通路等等


系友生涯

我的学系

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多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
35% Complete
35%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
35% Complete
35%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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