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我的学系 实践大学
音乐学系(臺北校区)
辅仁大学
音乐学系
所属学群 艺术学群
音乐学类
艺术学群
音乐学类
所在校区

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

本系注重專業課程學習與應用的結合,主修課程採師徒制一對一教學方式,並提供室內樂、管弦樂團、管樂團、合唱團、音乐劇等學習合作並延伸實務之課程。亦提供實際參與展演之舞台經驗與周邊相關實務操作,例如音響技術、樂器維修之課程,為日後的職業生涯鋪路。
实践大学音乐学系影音頻道:https://www.youtube.com/@user-ji2vu2nc2e/videos

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本系為全國私校唯一具完整學制之音乐高等學府,擁有學士班、碩士班、碩專班、博士四個學制,結合各種專業設備及堅強的師資陣容,制霸全國。
以古典音乐為基礎,發展學生多元專長,如音乐治療、數位音乐、流行及爵士音乐等課程。校內有設備完善之宿舍,各種運動場所(游泳池、健身房),均開放學生使用;校園內豐富的社團活動,在課餘提供學生多樣化的團體生活需求。

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学科意涵

音乐相關領域,包含樂器演奏、聲樂演唱、音乐劇演唱等個別課程,以及音乐理論、中西方音乐史、音乐艺术文化相關等大班課程。

輔大音乐系除各種古典音乐演奏及理論類課程外,亦提供數位音乐、爵士樂、表演艺术管理實務、錄音工程、電腦與電子音乐應用及音乐與VR虛擬實境等課程,同時學生可依個人生涯規劃選擇修讀教育師資培訓及音乐治療、原住民音乐學分學程等豐富多元化學程,亦可共享本校十二個學院跨領域學習資源,修讀輔系、雙主修等,提供學生培養第二專長的專業學習環境。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建議可以先參考歷年大學術科考試簡章,以了解術科考試範圍與方向,並尋求專業教師指導。在學、術科中合宜地分配時間亦是重要工作。學習音乐並不難,難的是无法持之以恆。除了音乐相關的能力與知識外,對於音乐有高度興趣與正確的學習態度,是決定能否在這個產業走下去的關鍵。

与相关科系之异同

本系課程以古典音乐為主,多元音乐發展為輔。培養學生健全的音乐基礎能力,此外亦注重多元音乐風格之培訓。對於樂器及歌唱技術的完整訓練亦可應用於流行音乐。授與學生全面性的音乐知識,與相關產業所必須具備的技能。

本系有鋼琴、聲樂、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、古典吉他、長笛、單簧管、雙簧管、低音管、薩克斯管、小號、長號、法國號、上低音號、低音號、擊樂、作曲、應用音乐、爵士音乐,共22種主修項目,且不同主修模組課程皆可修習,擁有各音乐領域相關課程,如古典音乐演奏、音乐治療、數位音乐、爵士音乐、艺术管理、音乐理論等多元化學習資源。
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生涯发展容易误解之处

音乐之路不單只能朝向職業演奏(唱)家發展,還有樂器維修、鋼琴調音、艺术行政、音乐教師等職業,透過本系多元課程及延伸之相關實務,可在大學四年培養靈活運用音乐之能力,在畢業後能勝任多元的音乐相關就業市場。

本系畢業生大多在音乐相關領域發展,但也有不少學生在校期間培養第二專長,如外文、企管、會計、美術等,本校科系眾多,也有各種跨领域课程,即使身為音乐系學生,畢業後出路卻不僅限於音乐領域,許多學生在校期間因選修外系課程、社團、或產業活動等等接觸並了解到自己的夢想藍圖,編織燦爛的未來。

学习方法容易誤解之處

(1)本系雖具備多元大班課程,但主幹仍為古典音乐。
(2)主修课程採一对一教学方式。
(3)乐团合奏、室内乐需要同儕间相互配合。
(4)並非只有實作課程,亦有音乐史、音乐理論、音乐基礎訓練等理論課程。

辅仁大学身為台灣私校頂尖的綜合大學,共設有12個學院,從文史哲至數理、社會、醫學等領域皆有頂尖的師資及札實的教學訓練,除此之外更有近50種學分學程可供學生修讀,所有課程除必修外皆可依學生自身興趣選擇,若已有明確生涯方向者即可依此為據選擇欲修讀之課程,若尚在摸索階段,依然可藉由課程多方探索人生規劃。

补充提醒与说明

(1)本系樂團每年於國家級及縣市級場館舉辦音乐會,是國內大學音乐系中少數能達到的優良辦學記錄。
(2)不定期提供若干名额与国外姐妹校交换之学习机会。
(3)每学年度定期邀请国内外教授举办各类型大师班讲座及工作营。
(4)培育學生具有多元化的音乐產業發展能力,其相關課程皆有完善設計。

輔大音乐系網頁:http://www.music.fju.edu.tw/
輔大音乐系臉書:https://www.facebook.com/profile.php?id=100057887550322

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音乐学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 主修
    • 創意艺术專題講座
    • 管弦乐合奏
    • 管乐合奏
    • 合唱
    • 击乐合奏
  • 大一必修
    • 音乐基礎訓練
    • 音乐理論
    • 西洋音乐史
    • 副修
    • 乐器学(弦乐组、管击乐组)
    • 义大利文音韵学(声乐组)
    • 双钢琴(钢琴组)
    • 键盘和声(钢琴组)
    • 四手联弹(钢琴组)
  • 大二必修
    • 音乐基礎訓練
    • 音乐理論
    • 西洋音乐史
    • 副修
    • 室内乐(弦乐组、管击乐组、钢琴组)
    • 弦乐乐器维修(弦乐组)
    • 法文音韵学(声乐组)
    • 德文音韵学(声乐组)
    • 管乐与击乐乐器保养与维修(管击乐组)
    • 钢琴伴奏法(钢琴组)
  • 大叁必修
    • 東亞音乐史
    • 艺术行政
    • 弦乐教材教法(弦乐组)
    • 劇場艺术(声乐组)
    • 英文音韻學與艺术歌曲(声乐组)
    • 管乐教学法(管乐组)
    • 钢琴作品研究(钢琴组)
    • 总谱弹奏(钢琴组)
  • 大四必修
    • 毕业製作
    • 音乐欣賞
    • 文化创意与行销
    • 弦乐作品研究(弦乐组)
    • 声乐教学法(声乐组)
    • 合唱指挥与作品研究(声乐组)
    • 歌剧表演(声乐组)
    • 管乐作品研究(管乐组)
    • 钢琴作品研究(钢琴组)
    • 钢琴教材教法(钢琴组)
  • 不分年级必修
    • 主修
    • 合奏(唱)
  • 大一必修
    • 和声学(一)
    • 乐器学
    • 音乐基礎訓練
  • 大二必修
    • 西洋音乐史(一)
    • 对位法
    • 音乐基礎訓練
    • 和声学(二)
  • 大叁必修
    • 曲式与分析
    • 乐团(合唱)指挥
    • 宗教音乐
    • 西洋音乐史(二)
专业选修课程
  • 专业技能
    • 指挥法、管乐与击乐乐器保养与维修、弦乐乐器维修、第二副修-管乐器维修、弦乐器维修、钢琴调音、管弦乐指挥、管乐指挥
  • 表演艺术
    • 音乐劇演唱、舞蹈、肢體律動、第二副修-音乐劇演唱
  • 流行音乐產業
    • 流行音乐作曲與編曲、流行音乐、流行音乐鍵盤和聲、電影配樂、爵士即興與合奏技巧、現代音乐、第二副修-理論作曲、編曲
  • 技术实务
    • 艺术行政、音響技術導論、劇場與音乐廳建築、第二副修-音響技術
  • 跨领域课程
    • 表演艺术管理實務、音乐教育概論、電子音乐、錄音與數位典藏、商用錄音工程、亞歷山大技巧、爵士音乐、爵士大樂團、音乐與虛擬實境、製琴與調音維護、製譜與電腦應用、流行音乐專題...等。
  • 钢琴组
    • 室内乐、钢琴合作、钢琴教学法、钢琴作品研究、键盘和声学、总谱弹奏、钢琴演奏研讨与实践
  • 声乐组
    • 語音學、歌劇實習(一)(二)、室內合唱團、艺术歌曲、劇場艺术、合唱作品研究、聲樂作品研究、德文艺术歌曲演唱實踐
  • 弦乐组
    • 弦乐合奏、室内乐、弦乐教学法、弦乐片段演奏詮释、弦乐作品研究、弦乐合作与实务研究、管弦乐作品研究-浪漫时期(德国)
  • 管乐组
    • 管乐合奏、室內樂、管樂作品研究、管樂教學法、管樂片段演奏詮釋、管弦樂作品研究-浪漫時期(德國)
  • 敲击乐组
    • 管乐合奏、室內樂、擊樂片段演奏詮釋、擊樂作品研究暨教學法、管弦樂作品研究-浪漫時期(德國)
  • 應用音乐組
    • 電腦音乐導論、電子音乐、配器法、音乐與虛擬實境、製譜與電腦應用、錄音與數位典藏、商用錄音工程
  • 爵士音乐組
    • 爵士大乐团合奏、小編制爵士樂團、爵士音乐基礎訓練、爵士即興、爵士和聲、爵士編曲、爵士鍵盤和聲、爵士音乐史
  • 作曲组
    • 風格寫作、配器法、对位法、指揮、製譜與電腦應用、電腦音乐導論、電子音乐
  • 音乐治療學分學程
    • 音乐治療導論、音乐治療理論與實務、即興技巧、音乐行為觀察與評估、音乐治療實務技巧、基礎音乐生理與心理學、性格心理學、心理衛生、社會心理學、發展心理學、變態心理學、生理心理學
  • 原住民族流行音乐學分學程
    • 原住民族流行音乐、數位音乐音效實務、數位音乐編曲與製作、流行音乐演唱、世界音乐與流行音乐講座、原住民族流行音乐專題研究、傳統樂器製作
特色课程
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适合从事工作
  • 音乐/作曲/歌唱家及演奏家

    職業演奏(唱)家,職業樂團團員、職業音乐劇演員、作曲家、編曲家。


  • 音乐老師

    學校音乐性社團負責教師、音乐家教、音乐教室教師、大學音乐系教師。


  • 乐器製造及调音技术员

    管乐器维修技师、弦乐器维修技师、钢琴调音师、乐器(开发)製造商。


  • 灯光/音响师

    表演艺术場館音響工程師、場館燈光設計與執行、場館舞臺技術人員。


  • 艺术行政

    職業樂團行政人員、艺术公司行政人員、音乐廳及表演艺术場館行政人員


  • 音乐/作曲/歌唱家及演奏家

    培养专业演奏人才,从事作曲、作词、编谱与乐器之独奏或协奏等工作,及歌曲独唱或合唱之人员。


  • 音乐老師

    負責指導學生學習音乐,並設計及開發相關課程。


  • 视听工程类人员

    从事视听电子器材的装配、组合、调整及维修,使其达到理想的视听效果等工作。


  • 音乐治療師

    計畫、組織或指導醫學上規定的音乐治療活動,旨在積極影響病人的心理和行為狀態。


  • 乐器製造及调音技术员

    从事各种乐器,如弦乐器、板乐器、膜乐器、管乐器、簧乐器等之选材、裁切、製作、装配、调音、修理、配件等工作。


系友生涯

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音乐学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
50% Complete
50%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%


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