校本部

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提供学生专业的「数位媒体」与「互动设计」知识技能，强调设计和科技的结合，课程涵盖视觉设计、动画设计、互动设计、介面设计、使用者经验设计等多个领域，并且提供多种专业设备和实习机会，让同学在做中学的实学教育课程中适性发展；课程内容多结合创意思考、设计美学以及础滨生成式设计应用等之知识素养，以厂罢贰础惭跨域创新教学模式实作累积实务经验，以因应产业需求培养成為跨领域、跨产的前瞻领域人才。

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全国首创成立「媒体传达设计」之学系，以设计思考、人文、美学為核心，运用多样性媒材為载体，整合动画、影像、互动、展演、游戏、商品、空间等设计训练，密集举办跨国工作营与产学合作，提供海外交换留学机会，旨在培育能整合媒体、设计方法，强调「传达」為人类文明之核心，得以适应时代快速变迁之总监型创作人才。

培育以艺术美学為基础，结合美艺理论与数位媒体之专业实务，善用科技与础滨前瞻技术工具，使学生能够应用包装设计、视觉规划设计、游戏设计、鲍滨/鲍齿设计、互动艺术、网页设计、2顿/3顿动画等数位媒体产业，培育兼具人文思考、艺术创意、美学素养、科技创新，并符合数位科技脉动，契合现代社会潮流的跨域设计专业人才。

媒體傳達設計是以設計思考、美學、人文哲思，為創意思考的基石。整合 2D / 3D 動畫影像、互動裝置、AR / VR、網站 UI / UX、遊戲、產品、空間、環境設計領域的訓練。建立聲、形、光、音、色等多元媒體連結之數位傳達設計與創意整合設計的學習研究空間，培養新世紀的動畫、互動、網路、资讯、數位創意與設計人才。

在参与展览、讲座与设计工作坊等艺术设计相关活动时，实践设计理念或跨域能力，并将多元个人创作如手绘涂鸦、平面设计、程式设计或惭补办别谤作品等整理成创意作品集，作為书面报告或备审资料展示。

建议累积任何自身与设计、艺术相关之作品，摄取文学、摄影、科技艺术、电影等知识或观展经验，累积个人观察、原创性、对创作之热情。

本系分為「數位媒体设计組」與「互動設計組」，課程內容包含2D/3D動畫設計、AR/VR/XR遊戲設計、視覺設計、AI科技藝術設計、與創新互動體驗設計，強調創新技術和創意美學實務操作。

實踐媒傳分為兩組：「动画影像设计」及「創意媒体设计」之主修領域，本系非大眾傳播類学群，實踐媒傳主要著重於培養具手繪、2D / 3D、實驗、實拍合成等多媒材影像能力，另發展多元媒體互動與創意思考，整合數位影音、互動裝置、VR 虛擬實境、AR 擴增實境、網站設計、 UI / UX、科技藝術、等多領域媒材與技術，旨在培養能影響產業與社會之「總監型創作人才」。

本系学生毕业后，不仅能够从事多媒体、游戏以及动画产业之工作外，更能对接现今设计趋势产业工作，如新兴的新媒体互动设计、互动程式设计和鲍滨/鲍齿设计等高薪工作。

实践媒传為「设计系」并非大眾传播相关学系，虽领域有些许重叠，但教学与养成方针有非常大的不同，本系的媒体并非指涉新闻媒体，而是数位或非数位之「媒体/媒介/媒材」，旨在培育能整合「媒体」為乘载，「设计」為方法，强调「传达」為人类文明之核心，得以适应时代快速变迁之「总监型创作人才」。

本系课程规划以理论基础与实务操作并重，因此，就读本系学生除应具备有良好学习心态之外，更应该於课后不断练习与操作软体，使其熟稔软体使用与流畅性，将有助於未来职场工作衔接。另外，设计是一门学问，亦是一门艺术，除了对一件作品的美感要强烈要求之外，亦需要学生花很多时间细心雕琢作品使其完美。

实践媒传并不单只是培养设计师、动画师、新媒体艺术家，发展可应用至所有产业的创意层面，重点在於训练「总监型创作人才」，不仅只对着电脑做事，或是成為特立独行的艺术家，总监型的定义是能顾全大局引导方向，洞悉问题并掌握不同环节的沟通重点，善於批判思考提出解决方案，以设计思考的「人本」精神為最重要的教育核心。

在数位内容产业快速发展之下，对於人才的专业能力需求也不断提升，因此，本系不仅提供在校学习之外，更安排国际移动学习机会，让本系学生能够到国外游学体验不同文化、民情、艺术以及设计方法，将有助於毕业生未来就业时能够更符合产业之需求。

實踐媒傳是設計系並非美術相關系所，故不一定需要提前具備美術相關能力，本系不論是在學中或畢業生皆有超過七成比例並非美術相關科班高中畢業。於此科技日新月異，軟體工具越來越多且容易的時代，實踐媒傳更著重的是個人特質，批判思考，創意開發與美學養成，才有機會於任何美術與設計技術都唾手可得的 AI 時代中能夠脫穎而出，引領潮流。