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我的学系 长荣大学
数位媒体设计学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
所属学群 资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
建筑设计学群 艺术学群
艺术設計学类
所在校区

校本部

711301臺南市归仁区长大路1号

校本部

220新北市22058板桥区大观路一段59号

学系特色

提供学生专业的「数位媒体」与「互动设计」知识技能,强调设计和科技的结合,课程涵盖视觉设计、动画设计、互动设计、介面设计、使用者经验设计等多个领域,并且提供多种专业设备和实习机会,让同学在做中学的实学教育课程中适性发展;课程内容多结合创意思考、设计美学以及础滨生成式设计应用等之知识素养,以厂罢贰础惭跨域创新教学模式实作累积实务经验,以因应产业需求培养成為跨领域、跨产的前瞻领域人才。

臺藝大多媒体动画艺术学系(學士班)成立於2003年,培養具備「动画、游戏、錄像、多媒体」知能的創意設計人才。本系提供多元課程及開放的學習環境,艺术基礎與科技應用並重。強調校外专业实习與產業接軌,鼓勵學生參與國內外競賽、影展、美展、研討會等活動,爭取榮譽並提升國際化視野。

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学科意涵

培育以艺术美學為基礎,結合美藝理論與數位媒體之專業實務,善用科技與AI前瞻技術工具,使學生能夠應用包裝設計、視覺規劃設計、游戏設計、UI/UX設計、互動艺术、網頁設計、2D/3D动画等數位媒體產業,培育兼具人文思考、艺术創意、美學素養、科技創新,並符合數位科技脈動,契合現代社會潮流的跨域設計專業人才。

臺藝大多媒体动画艺术学系,課程以培養多媒体、游戏與动画跨域人才為主,專業知識涵蓋電腦繪圖、动画(2D、3D、實驗动画)、VR/AR/MR應用、游戏設計、科技互動、新媒體艺术、錄像裝置、配樂音效等領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

在參與展覽、講座與設計工作坊等艺术設計相關活動時,實踐設計理念或跨域能力,並將多元個人創作如手繪塗鴉、平面設計、程式设计或Maker作品等整理成創意作品集,作為書面報告或備審資料展示。

對於想報考多媒体动画艺术学系的高中生有四個可以加強的方向,第一個是熟練的绘画能力,能以繪圖的方式製作圖像、將想法以圖畫的方式表現,在动画製作中是重要的基本能力;第二個是影像美學的素養,藉由觀看各類动画、電影作品,累積對於構圖、分鏡及敘事手法的認知,在动画創作上有很大的幫助;第三個是電腦軟體的學習力,在动画製作過程中需要使用多種軟體,因此具備學習軟體的能力,才能更好地掌握製作动画的工具;第四個是溝通表達的能力,製作动画會需要多人共同製作,能夠與人進行有效的溝通、清楚表達自己的想法,有助於團隊的合作,讓动画製作的過程更加順利。

与相关科系之异同

本系分為「數位媒体设计組」與「互動設計組」,課程內容包含2D/3D动画設計、AR/VR/XR游戏設計、視覺設計、AI科技艺术設計、與創新互動體驗設計,強調創新技術和創意美學實務操作。

多媒体动画艺术学系為結合「多媒体(含游戏)」和「动画」的整合型科系。除了教授多媒体设计、游戏、动画專業課程外,更強調學生的「團隊合作」與「創意表現」,並透過校外专业实习,讓學生所學與產業界接軌,累積業界工作經驗,提升學生在跨域學習和未來就業的競爭力。

生涯发展容易误解之处

本系学生毕业后,不仅能够从事多媒体、游戏以及动画产业之工作外,更能对接现今设计趋势产业工作,如新兴的新媒体互动设计、互动程式设计和鲍滨/鲍齿设计等高薪工作。

現今業界多媒体动画相關產業的人才需求多元,例如:電視、電影、MV、廣告、游戏設計、演唱會或頒獎典禮等片頭及串場動態影像等,皆需动画、特效和互動設計人才。因此,本系教學極強調艺术基礎和電腦科技應用的整合能力。

学习方法容易誤解之處

本系課程規劃以理論基礎與實務操作並重,因此,就讀本系學生除應具備有良好學習心態之外,更應該於課後不斷練習與操作軟體,使其熟稔軟體使用與流暢性,將有助於未來職場工作銜接。另外,設計是一門學問,亦是一門艺术,除了對一件作品的美感要強烈要求之外,亦需要學生花很多時間細心雕琢作品使其完美。

除了「动画」相關課程之外,在「多媒体设计」領域部分,亦開設了「網頁設計」、「數位影音」、「游戏設計」、「數位音樂與音效」等相關課程。
大一大二必修课程提供学生基础专业训练,其他相关选修课程,可依照自己兴趣选修,充实特定领域的专业知识和技能。

补充提醒与说明

在數位內容產業快速發展之下,對於人才的專業能力需求也不斷提升,因此,本系不僅提供在校學習之外,更安排國際移動學習機會,讓本系學生能夠到國外遊學體驗不同文化、民情、艺术以及設計方法,將有助於畢業生未來就業時能夠更符合產業之需求。

本系學風自由、鼓勵批判思考,認為在自由開放的學習環境下,才有創造力發揮的空間。亦常和臺藝大設計學院、美術學院、傳播學院、表演學院中的另外十三個系所,透過展演映等交流的機會;在艺术領域彼此觀摩學習,透過跨系的合作計畫完成不同跨領域創作,是臺灣培育多媒体动画艺术整合型人才的重要基地。

我的学系 长荣大学
数位媒体设计学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础设计
    • 电脑绘图技法
    • 设计素描
    • 色彩学
    • 电脑绘图设计
    • 静态网页设计
  • 大二必修
    • 编排设计
    • 色彩设计与应用
    • 脚本分镜设计
    • 动态图像
    • 影像剪辑
    • 艺用解剖学
    • 影像语言
    • 设计心理学
  • 大叁必修
    • 多媒体网页设计
    • 专题企划
  • 大四必修
    • 专题实作滨专题实作滨滨
    • 专题实作滨滨
  • 大一必修
    • 素描
    • 绘画
    • 电脑与网际网路
    • 2顿电脑绘图
    • 3顿电脑绘图
    • 2顿动画
  • 大二必修
    • 电脑程式语言
    • 基礎多媒体设计
    • 网际网路程式语言
    • 基础3顿电脑动画
  • 大叁必修
    • 专题製作
  • 大四必修
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 数位游戏设计实务模组
    • 游戏企划、游戏引擎基础、3顿游戏设计、虚拟与扩增实境、虚拟与扩增应用实务、游戏专题开发
  • 视觉设计与动画媒体实务模组
    • 3顿电脑绘图、CI與文字造形、包裝設計、3顿模型製作、3D動態設計、品牌視覺規劃設計、骨架綁附與角色動作、設計調查與分析、進階3D電腦动画、後製特效、空間規劃與展示設計
  • 數位艺术展演與創新體驗實務模組
    • 基礎程式设计、製位數造、互動程式设计、創意思考與設計、新媒體艺术、互動感知科技應用、互动介面设计、互動裝置、用戶體驗設計、互動感知艺术、創新實作與應用
  • 多媒体
    • 進階多媒体设计、錄像艺术創作、新媒體艺术創作、多媒体动画工坊(一)、多媒体动画工坊(二)等。
  • 游戏
    • 電腦游戏概論、2D游戏製作實務、3D游戏製作實務等。
  • 动画
    • 電腦动画概論、动画編劇、动画分鏡、2顿动画企劃與製作、动画專案管理、進階3D電腦动画、3D角色动画、進階3D角色动画、數位燈光製作、3D动画整合應用、动态图像等。
  • 其他
    • 基礎攝影、數位攝影、角色造形設計、角色塑形、编排设计、應用编排设计、漫畫、插畫、影片後製與特效、多媒体动画工坊(一)、多媒体动画工坊(二)、校外专业实习、數位音樂與音效概論等。
特色课程
我的学系 长荣大学
数位媒体设计学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画設計人員

    藉由電腦或其他數位、電子工具來整合文字、圖片、聲音、影像等多項元素,製作成动画、特效等產品。


  • 多媒体開發主管

    負責計劃、指揮及協調有關多媒体開發、網頁設計、美工設計等部門的活動及日常管理。


  • 网页设计师

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 美术设计师

    从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。


  • 互动程式设计师

    專注於開發和設計互動性強的數位媒體作品,結合創意、技術與用戶體驗,創造出具有沉浸感和互動性的應用或裝置。他們通常使用程式語言、互動設計工具和多媒体技術,為各類平台開發互動內容。工作內容可能包括設計互動介面、創建虛擬實境體驗、动画設計以及與使用者互動的媒體裝置,涉及創意與技術的緊密結合。


  • 多媒体/动画設計人員

    (1)2顿动画:原畫、动画、分鏡、美術等。
    (2)3D动画:分鏡、製作3D角色或場景、道具等的建模、材質貼圖、骨架、燈光、美術等。


  • 网页设计师

    网站规划并进行网页设计、製作等工作。


  • 游戏企劃人員

    負責游戏企劃、美術設計、互動程式设计等。


  • 自由工作者/艺术創作者

    自由工作者/艺术創作者


系友生涯

我的学系

长荣大学
数位媒体设计学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
40% Complete
40%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%


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