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我的学系 国立臺湾艺术大学
戏剧学系
国立臺北艺术大学
电影创作学系
所属学群 艺术学群
表演艺术学类
大眾传播学群
广电电影学类
所在校区

校本部

220新北市22058板桥区大观路一段59号

校本部

112臺北市北投区学园路1号

学系特色

臺藝大戏剧学系是國內第一個戏剧科系,為孕育表演艺术界之專業表演者、导演、編劇、劇場設計及戏剧教育人員之搖籃。
結合本校的艺术教育特色、順應世界戏剧與劇場發展趨勢、並配合表演艺术環境,培育戏剧與劇場理論與實務。
自1973年起舉辦 「實驗劇展」創作實踐競賽,於本系實驗劇場展演成果,獨特的舞台提供多元觀演形式,高度實驗性激發創造力,無數系友嶄露頭角進而活躍於國內外影劇界。

本学系是国内专攻剧情电影创作与技术的顶尖学府,致力於培育未来的电影製作人才。我们的课程涵盖电影表演、摄影、录音、剪辑、美术设计等各个专业领域,让学生获得全方位的电影技术与创作能力。
毕业生可以在电影、电视、广告、数位内容等相关领域找到发展机会,成為创意导向的内容製作者。

学科意涵

戏剧学系大學四年所學內容涵蓋表演、导演、技術(燈光、服裝、化妝、音效、舞臺、佈景)、编剧、剧本创作、應用(兒童劇場、創作性戏剧、教育劇場、戏剧治疗、劇場經營與管理、排演、演出製作)等範疇,戏剧屬於綜合艺术,範圍極廣。
本系特色採不分组学习,课程多元,同学们可从课程中逐步探索喜好领域加以专研,精进学习向上发展。

「电影创作」是一門以电影作為創作媒介的學科,涵蓋從構思到製作的完整流程。這門學科強調电影作為艺术與敘事工具的獨特性,結合技術與創意,培養學生在不同領域的專業技能。
学习领域包括专业技术、电影理论与歷史、人文与社会关怀等,同时厚实电影创作者的专业技术与创作内涵。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

可多參與戏剧或表演艺术相關活動,如觀賞戏剧演出、參與表演、工作坊、講座或展覽等,亦可多閱讀經典文學及剧本。
训练口语表达及累积面对群眾经验,培养团队合作及人际互动沟通协调能力。

建议大量欣赏各种类型影、视、音作品,阅读各类文章及书籍,尝试分析及评论前述各项作品,训练自己独立思考及批判的能力,在充实自我涵养的同时,从中梳理学习电影创作的目的及动机;亦可开始尝试影音创作,训练自己掌握透过影像与声音作為创作工具的能力。

与相关科系之异同

本系為臺灣歷史最悠久的戏剧科系,主要培養戏剧理论與實務知識、建立劇場艺术的專業能力及發展戏剧與劇場理論與實務的應用能力。
课程规划採不分组方式进行授课,除必修课程外学生可藉由丰富的选修课程找寻适合自身之方向,修习进阶课程以提升自我能力并衔接未来就业。

本学系学士班成立目的為培养电影产业需要的人才,在影视製作相关科系中,本学系针对电影多项技术领域有完善训练,且设有表演组针对影视表演进行训练,创作组课程偏重於叙事电影製作之训练,不同於一般广电学系或其他学校电影系,本学系学习着重以专业技术讲好故事。

生涯发展容易误解之处

本系的發展目標在於培養戏剧與劇場界各方面人才並非表导演專才,戏剧領域博大而精深,透過多方學習接納及吸收各方知識,提升自身競爭力,未來可選擇從事劇場艺术工作外,亦可拓展至表演艺术其他領域、艺术管理或戏剧教育等。透過求學中累積團隊合作經驗、應變及溝通能力養成,在生涯的發展上都是最好的助力,落實學以致用。

许多高中生误解电影系毕业后就一定会成為导演、摄影师或剪辑师,但实际上,学校只提供基本的素养与能力。学生必须主动到业界实习,获取最新技术和行业知识,并保持持续学习的态度,才能在竞争激烈的产业中找到发展机会。因此,毕业后的成就取决於个人的努力与实践,而非单靠学校教育。

学习方法容易誤解之處

戏剧领域涵盖范围广大,戏剧并非仅限於舞台上的表现,一场完整的演出需要藉由各部门协力完成(包含演员、导演、编剧、舞台监督、舞台、音效、影像、服装、平面设计及行政统筹等),每一个岗位都扮演着非常重要的角色。透过本系多元课程规划,努力累积自己的经验和知识,才能奠定未来生涯发展或工作领域的专业基础。

許多人以為愛看电影或喜歡拍影片就適合讀电影,實際上,电影创作学系不僅要求對电影的熱情,更重視理論基礎、大量閱讀和觀影習慣。电影製作是團隊合作的過程,學生需具備良好的溝通與合作能力,才能在複雜的製作流程中協調工作。此外,感知生活細節的能力至關重要,能將日常經驗轉化為有深度的創作,不能僅有興趣或技術。

补充提醒与说明

本系系徽理念:從實驗劇場(八角廳)特色出發,利用戏剧元素 "面具"來呈現 DRAMA。
並以 Theatre 表現培育戏剧與劇場理論與實務的教學目標, 藉由這把鑰匙的概念,開啟朝向專業表演艺术領域的大門。

下载详细资料

北藝大的电影创作学系主要透過「獨立招生」入學,其他管道如特殊選才、繁星計畫等也可報名,詳情可至學校招生資訊網查閱,簡章約在每年十月中旬公布。請在報名前詳閱簡章,清楚了解各入學管道與規定,選擇適合的申請方式。

我的学系 国立臺湾艺术大学
戏剧学系
国立臺北艺术大学
电影创作学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 表演方法
    • 导演方法
    • 基础编剧
    • 戏剧与剧场导论
    • 剧场技术基础(一)
    • 剧场技术基础(二)
  • 大二必修
    • 戏剧原理
    • 西洋戏剧与剧场史
    • 排演一
    • 排演二
  • 大叁必修
    • 中国戏剧与剧场史
    • 排演叁
    • 排演四
  • 大四必修
    • 现代戏剧
    • 演出製作
  • 大一必修
    • 电影製作基础
    • 电影表演基础
    • 电影概论
    • 电影美学
    • 电影叙事方法
    • 剧本创作基础
    • 经典电影赏析
    • 世界电影史
    • 华语电影史
  • 大二必修
    • 电影预算与时程管理
    • 电影与文学
    • 导演分析
    • 现代电影分析
    • 电影製作
    • 电影摄影 I、II (主修創作)
    • 电影錄音 I、II (主修創作)
    • 电影剪辑 I、II (主修創作)
    • 电影美術 I、II (主修創作)
    • 电影表演滨、滨滨(主修表演)
  • 大叁必修
    • 电影企划与提案
    • 电影与文化研究
    • 纪录片歷史与美学
    • 前卫电影歷史与美学
    • 進階电影製作
    • 电影表演 III (主修表演)
    • 电影演员創作 I、II (主修表演)
    • 电影摄影 III、IV (主修創作)
    • 电影錄音 III、IV (主修創作)
    • 电影剪辑 III、IV (主修創作)
    • 电影美術 III、IV (主修創作)
  • 大四必修
    • 智慧财产权与合约谈判
    • 电影经营管理
    • 毕业製作
专业选修课程
  • 戏剧理论
    • 西洋名劇導讀、中國名劇導讀、西洋戏剧与剧场史、中国戏剧与剧场史、现代戏剧、
  • 剧场技术
    • 劇場艺术基礎(一)、剧场技术基础(二)、服裝製作、服裝設計、基礎舞台化妝、化妝設計、燈光設備與實作、燈光設計、佈景技術與製作、佈景設計、音效設備與實作、音效設計、劇場艺术電腦輔助設計、剧场技术專題(一)、剧场技术專題(二)
  • 戏剧应用
    • 创作性戏剧、教育剧场、戏剧治疗、儿童剧场导论、剧场经营与管理
  • 表演、导演
    • 表演一、表演二、表演三、基础音乐剧表演、聲音表演、相聲表演艺术、导演一、导演二、戲曲程式習作
  • 演出实务
    • 排演一、排演二、排演叁、排演四、演出製作
  • 编剧、剧本创作
    • 基础编剧、剧本創作
  • 剧本
    • 剧本创作基础 剧本創作實務 剧本寫作
  • 电影表演
    • 歌舞劇導論 歌舞劇進階 即興表演 角色選角與分析 电影表演聲音專題 电影表演專題:武術動作Ⅰ、Ⅱ
  • 电影创作
    • 电影摄影 电影剪辑 电影錄音 电影美術
  • 电影理论
    • 电影概论 电影美学 世界电影史 华语电影史 现代电影分析 导演分析 前卫电影歷史与美学 纪录片歷史与美学 电影与文化研究 电影預算時程管理 电影企划与提案 电影经营管理
  • 电影专业实务
    • 影視角色化妝 电影美術專題:電腦繪圖I、Ⅱ 电影摄影專題 基礎/進階影視角色化妝 电影視覺特效
  • 影展
    • 影展策展與執行 影展實務
特色课程
我的学系 国立臺湾艺术大学
戏剧学系
国立臺北艺术大学
电影创作学系
适合从事工作
  • 劇場艺术工作者(幕前)

    担任演员、表演者或导演等。


  • 劇場艺术工作者(幕後)

    担任幕后技术人员、舞台监督、剧场相关设计人员、行政统筹、前台人员等。


  • 剧场场馆人员

    担任各剧场馆方人员。


  • 艺术指導/創意總監

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 表演艺术教師

    擔任國小、國中及高中表演艺术教師。


  • 导演

    总指挥节目、电影等的录製,并负责解释剧情、指导排演等工作。


  • 演员

    从事各种舞臺剧、电影、电视、广播剧等演出之人员。


  • 灯光/音响师

    依照指示操作灯光、音响器材,将音效(乐)设计者的创作精确地执行。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


系友生涯

我的学系

国立臺湾艺术大学
戏剧学系
国立臺北艺术大学
电影创作学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
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