校本部

南投县埔里镇大学路一号

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

　　文，伴随人类诞生而有，现在仍在，未来亦不会消失，但随着时间多纷呈，广泛的运用在各种领域之中。「文」就是人类的存有状态，文的古老就是其新意所在。本系着重以新观点与新方法解读中国文化，使传统与现代、理论与实务、研究与创作能够均衡发展。
　　本系课程分「理论、创作、实务」叁方面的发展导向，学生可配合本身志趣、专长，自由选择学习重点，期望培养出学用合一，且富创意的优秀人文工作者。

本系以优良的教学环境和学有专精的师资提供国语文的专业与应用课程，包含中文、闽南语、华语文的学习理论与实务、语文创作与教学应用、书法篆刻等。有叁个副修学程可做选择：「语文专业课程」、「语文应用课程（又分為语文创作类、教学应用类）」和「书法专业课程」，课程兼顾传统与现代、理论与实际应用。本系為教育部核定之师资培育学系，有教育部核定师资生名额。传承语文经典，探索文化精髓，在语文之美中开创未来！

　　傳統不可畏！就廣義來看：「文學」並非「純文學」。故「中国语文学系」可以解釋成有關「中國語」的「文化」學系，學生可以從事學術研究、語文教學、藝文創作及文化傳播的工作。
　　理解传统，意在瞭解现在、面向未来。
　　

本系名為国语文学系，所謂國語文包含傳統的中國文學與語文教學兩種性質和範圍。本系除了有傳統的中國文學、語文創作應用、书法篆刻藝術課程之外，還有語文教育相關課程（本系除了國語外，亦有閩南語加註專長的學程）；相較於中國文學系而言，本系課程選擇更多元，更重視實用。另外，本系為師資培育學系，故有本系專屬師資生名額。

我们建议同学，可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。
一、接触电影、纪录片等文艺创作与各类展演活动，增进创意思考与赏析能力。
二、练习以演说、朗读等活动，培养语文表达能力。
叁、透过阅读报章时事评论，培养对事物观察视角的广度，并学习表达个人观点，与他人进行沟通与讨论。
四、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，具体呈现个人研究成果或观点。
五、积极参与社团活动，累积与人沟通合作经验。

進入本系，教師在學習和評量上會先進行教學與引導，所以各種学习方法會在課程中培養，高中生在中學已有小組討論與各種發表經驗，在大學階段可以更好的展現。一般而言能完成簡報與圖文檔案的能力是應具備的，學校也會提供各種免費的研習機會。研究報告和實作展演都會在課堂循序教導，因此與其說学习方法，不如懷有一顆喜好探索並努力學習的心更佳。

　　师资活泼年轻，课程新颖独特，出路宽广多元。
　　「中国语文学系」的相關科系，有中國文學系、國文學系、應用中文學系、華文文學系、華語文學系、華語文教學系、台灣文學系。
　　其中，中国语文学系、中國文學系、國文學系三者，性質相近，數量也最多。不過，本系特別規劃了「畢業製作」制度，使「知」、「行」不相背離，最具特色。

本系课程兼具传统中文系与应用中文系的特色，以经史子集為基础，再加上课程分流，分成叁个副修：「语文专业课程」、「语文应用课程（分為语文创作、教学应用两类）」和「书法专业课程」，并兼含国小师资培育。因此本系在属性上是中国文学系的学门，但又有更多元的选择，不但兼具实用中文学系的课程和师资培育的特色，也提供师资培育闽南语加註专长的课程。

　　本系关於毕业生出路或生涯发展方面，最容易被误解的是出路少或谋职不易的问题。实际上，本系毕业生出路相当宽广，除了一般中文系从事的教职、公职或出版社编辑之外，也有从事新闻业、广告企划、销售业务等。
　　本系学生在学期间接受各种扎实的训练，皆能活用所学，加上工作态度良好，在各行各业都颇受好评。

本系毕业生就业发展多元，除教职、公职、文书等工作外，近年加入多样化的课程，培养学生多元的能力，以适应目前社会的变化，并加广学生的毕业出路。本系毕业生亦有在高科技产业或新闻大眾传播就业者。外界很容易误解文科学系就业状况不佳，事实上本系就业率甚好，学生在职场表现均得到雇主高度肯定。

涣然文章：丰厚阅读、锻鍊书写，研究、实务、创作兼有之。
取之有道：培養數位人文技能，有效搜寻、保存、解讀資料。
纵横书海：锻鍊理解、欣赏、鑑别文本能力，不是单纯记忆。
创新思维：博古通今，中西兼修，不会抱残守缺、食古不化。

1.本系强调学用合一，并非单纯的传统中文学系，未来发展多元。
2.本系学生均修习语文核心课程强化语理分析与詮释整合能力，对未来研究与就业均是极為核心的能力。
3.语文应用课程中的写作课程培育学生各类文体的创作与各类职场应用场合的写作能力。
4.书法专业课程，不只在技术上求精，也非常重视学养与创新。

础.不是背多分。
叠.不是字典系。
颁.不是穿古装上课。
顿.考试不出选择题。
贰.不止国文老师、编辑或公务员，出路十分多元。

本系课程规划多元分流，学生在修习课程期间，有多样的选择，课程成果展现也可静可动，并提供多种配套与增能。本系学生在中文的书写能力、阅读与詮释整理能力、教学的口语表达能力，均是在学期间可以精确而扎实培育的，也是未来各行各业须具备的能力。对於教育有兴趣的学生可以选择教育学程，对写作、编辑、对外华语教学有兴趣的学生可以选择语文应用课程，对於书法篆刻有兴趣的同学可以选择书法专业课程。