校本部

南投县埔里镇大学路一号

资料準备中

本系通过中华工程教育学会(滨贰贰罢)认证，学歷受17个外国国家认可。学生至国外考取技师资格或继续升读研究所无碍。
强调工程实务与业界建立密切之交流关係，藉着课程设计、研讨座谈、研究计画、参观实习及就业辅导等各种管道，使本系能与国家、社会之脉动紧密贴合。系友就业於公部门占50%(各县市政府、乡镇公所、内政部营建署、环保署、水利署、铁路局等；私人公司占50%(工程顾问公司、营造厂、建筑师事务所)。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，目的為培养具有环境永续发展之工程师，以建造符合现代需求之高品质社会。课程内容包含：高科技防灾与监测、污染防制与復育、绿色工程及材料以及系统工程与管理。

土木工程乃以提高国民生活品质，促进国民公共福祉為目的，进而改造国土，整治环境及防治灾害发生的一种公共工程。又因食、衣、住、行乃国民生活四大需要，并与国民福祉息息相关，故土木工程亦為直接或间接地解决民生四大问题基本建设工程。

土木工程是指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：能源、水利及交通设施等。环境工程是指运用应用科学与工程之方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），进而為人类之居住以及其他生物体提供对健康有益的水、空气以及土壤，亦包括污染场址之復育。

本系的选才理念学科能力部分除注重学习成绩表现、数学推理及计算能力外，也重视学生多元学习与自主学习之能力，如参加社团活动、营队、专题作品等；个人特质部分重视领导能力、探究精神及团队合作之精神。

1. 透過修課紀錄、書面報告、實作作品或提出自然科學領域探究與實作之成果表現學習成效。
2. 透過學習歷程自述與讀書計畫說明高中期間學習之過程與心得，未來學習計畫與生涯規劃以及思考及解決問題之經驗。
3. 說明個人的興趣(專業或非專均可)及未來規劃之發展方向與就讀動機。
4. 高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現(如數學、物理、化學或地球科學等，但不限於上列之項目)、科普活動及營隊等之經歷與成果。

土木工程与建筑不同，训练内容着重於「工程」设计，而非建物景观和功能。
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本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，学生可以藉由入学后探索与了解，依自己兴趣发展主修与副修领域，培养兼具土木工程与环境工程的专业工程师。

由於營建業被視為辛苦、危險、與外勞為伍的行業，使土木工程学系排名大幅滑落，學校招生也出現困難。在嚴重的人力斷層下，土木工程学系畢業只要肯從事營建業，每人平均職缺與起薪，都遠勝過其他科系。

一般容易误解土木工程学习内容主要為做「土水」或者一般建筑工人，而土木工程是泛指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造等，土木工程与建筑系最大差异即土木工程训练内容着重於工程规划、设计及施工，而非建物景观和功能。而建筑系训练则偏重於美学，以工程结合人文艺术為主。

土木與建築大部份的人會認為在土木工程学系能夠接觸更多建築相關課程，認為系出同門本一家，事實上，兩者在教學與課程設計上還是有差異。土木系較著重在工程、材料本身，而建築系則比較從人的面向來思考。

一般容易誤解土木為「土水」或者建築工，其實是泛指一切文明工程，即 civil 的原意。有關的建設包含規劃、營建施工、補強維修。項目包括：科技建築、能源設施、水利水壩、大眾運輸等。和建築的差別，土木為設計建築物的結構，是力學和安全面向的考量，而建築是設計建築物的外觀和功能設施，主要屬於美學和功能面向。

工程学群很容易跨領域發展，例如：雙修財經学群課程，到金融業擔任產業分析師、財務工程人員；或是雙修法學法律課程，擔任科技法務、專利工程師；或雙修管理学群課程，擔任科技業產品經理(PM)、國際行銷等。

本系致力於培育学生具备整合土木工程与环境工程之专业学识，并具有从事各专业领域之进修、学习与研究之能力，进而培养具备土木与环境实务工作之技能，以因应国家地域性重要科技产业之发展。欢迎有兴趣之高中生选读本系。
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