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我的学系 国立暨南国际大学
科技学院学士班
国立暨南国际大学
资讯工程学系
所属学群 工程学群
工程跨学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

校本部

南投县埔里镇大学路一号

校本部

南投县埔里镇大学路一号

学系特色

整合科技學院內的资讯工程学系、土木工程學系、電機工程學系、應用化學系、及應用材料與光電工程學系等五學系的資源,由五系整合「AI人工智慧」與「永续环境与能源」兩大跨領域學程。同時搭配相關實作專業課程與實地見習場域,使學生在不同學系的老師共同指導下參與學習及探索自我,而能有適性揚才的發展。使學生有機會跨兩個領域或多個領域的學習,以培育出跨領域溝通與創新的π型人才,提升學生的就業競爭力與國際移動力。

我们以跨学科数位人文结合,提供跨系(电机)和跨院(资管)的弹性选修课程,让学生拥有多元专业知识。实验课程由具实际经验的专任老师授课,确保学生能够在真实情境中学习。我们紧密追踪科技走向,不断调整课程,使学生具备最新技术,并以培养学生具备数据分析能力、写程式和系统整合能力、国际团队合作能力,帮助学生為未来职业生涯作好準备。

学科意涵

科技学院学士班為跨領域學習,學生必須選擇以资讯工程学系與電機工程學系兩系為主的「AI人工智慧」跨領域專長,或是以土木工程學系、應用化學系、及應用材料與光電工程學系三系為主的「永续环境与能源」跨領域專長。

资讯工程学系是一門綜合性學科,結合計算機科學、電子工程和资讯技術。它涵蓋軟體開發、硬體設計、網路通訊、資料分析等多個領域,強調實際應用和解決現實問題。同時,學系注重培養學生的創新思維和问题解决能力,以因應不斷變化的科技環境。總而言之,资讯工程学系的學科定義在於將科技知識應用於實際情境,並為科技和產業的發展做出貢獻。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

自由提出製作的问题、分享各种学习资源

资讯工程学系強調理論與實踐並重,因此自主實作對於學習非常重要。學習一門或多門程式語言,如Python或Java,這將有助於你在大學中更輕鬆地掌握編程相關課程,以及嘗試開發一些小型應用程式或參與編程項目,這將幫助你培養问题解决和系統設計能力。多元的专业选修课程涵蓋了網路、軟體、硬體和多媒體等領域,了解各個領域的基本知識將幫助你更好地選擇自己的興趣方向。參與學生活動和尋找實習機會是發展領導能力和實際工作經驗的途徑,這將為你的職業生涯增添價值。建立堅實的基礎知識,學習程式編程,自主實作,了解多元專業領域,參與學生活動,並積極尋找實習機會,這將有助於你更好地應對大學學習和未來職業挑戰。

与相关科系之异同

打破系所科际藩篱,有效整合教学资源,达到学生跨域学习目的。
以学生学习兴趣為教育轴线,辅以科院特色,培育跨领域人才。
着重实作教学,从做中学习跨领域技术。
学生可依兴趣选择「础滨人工智慧」与「永续环境与能源」两大跨领域学程,也可透过辅系、双主修或转系。

资讯工程(資工)和资讯管理(資管)是兩個相關但有區別的學科。資工強調技術和計算機科學,包括軟硬體開發和編程,而資管著重在资讯系統如何支持業務和組織目標,包括管理、策略和業務流程。資工強調技術挑戰,需要深厚的技術知識,而資管則著眼於商業應用和管理技巧。學生可根據個人興趣和職業目標選擇其中之一,但兩者之間也存在重疊,因為現代組織需要技術和管理的結合。

生涯发展容易误解之处

全球各地的经济、社会、政治及科技已逐渐整合為高度连动的地球村体系,也增强各领域之间的相互关联性。产业发展的人才需要也同样朝向跨域整合的趋势,在传统的窄化专业劳动力需求之外,更多新职缺徵求的是具备跨领域知识以及解决问题的人才。

念资工系可以成為电竞高手,出国比赛拿冠军?!电子竞技是指使用电子设备(电脑、游戏主机、街机)做為运动设备,来比赛
的體育項目。有些電競相關系所,主要教學內容是遊戲企劃、美術、遊戲程式设计,而不是破關。而資工系主要運用资讯軟體及程式设计等相關技術,解決相關問題。

学习方法容易誤解之處

科院学士班不受学系范围,让学生接触学院内不同领域的基础知识与应用范畴,一方面厚植宽广的学识基础、一方面探索兴趣与能力的方向;同时也加强学生的逻辑思考与程式能力,并透过跨系的多位导师共同辅导,确立未来跨域学习的志向或是主修的专长。学生可跨域学习,或依兴趣选择辅系、双主修。

科幻电影中的骇客、媒体塑造的「宅男」、「工具人」形象,让人们对资工系学生有着许多误解。资工系不是只有男生才能读,近年来女性在资工领域的表现也越来越突出;会写程式也不一定会成為骇客、当工程师会不会变宅是见仁见智。

补充提醒与说明

人工智慧、永续环境与能源為目前产业所欠缺之人才,新职缺徵求的是具备跨领域知识以及解决问题的人才,而有机会跨两个领域或多个领域的学习,以能培育出跨领域沟通与创新的π型人才,进而提升学生的就业竞争力与国际移动力。

我的学系 国立暨南国际大学
科技学院学士班
国立暨南国际大学
资讯工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(上)(下)
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 普通化学
    • 永续环境与能源导论
    • 专题实作探索
    • 础滨人工智慧导论
    • 科技导论
    • 普通生物学
    • 计算机概论
    • 机率与统计
  • 大二必修
    • 线性代数
    • 离散数学
    • 工程数学(上)(下)
  • 大四必修
    • 毕业专题
  • 大一必修
    • 计算机概论
    • 离散数学
    • 微积分
    • 逻辑设计与实验(一)
    • 程式设计
    • 机率
  • 大二必修
    • 资料结构与演算法
    • 线性代数
    • 逻辑设计与实验(二)
  • 大叁必修
    • 计算机组织与结构
    • 系统程式
    • 作业系统
    • 微算机实验
    • 专题(一)、(二)
专业选修课程
  • 人工智慧
    • 邏輯設計與實驗、web程式、程式设计、智慧機器人原理與控制、RFID應用、數位視訊技術、物聯網系統設計與實作、Python機器學習實務、深度學習與語音識別、MXNET之深度學習實驗、SQL程式设计、痴搁/础搁应用实作、資料庫統、非擬真成像技術、MATLAB機器學習應用程式设计、微波被動電路等
  • 永续环境与能源
    • 科技創發與正義實踐、光電科技导论、有機化學、近代物理、光學、环境工程、環境化學、太陽能電池導論、水文學、水質分析、虛擬儀控程式设计、水高級處理及再利用、儲能材料與元件、發光二極體、環境微生物學、空氣污染防制、工程經濟、土木工程設計實作、奈米製作技術、地下水污染防治、雷射原理與應用、分析化學等
  • 多媒体领域
    • 电脑视觉与人机介面、數位影像處理、虛擬實境、多媒體通訊、智慧型行動裝置軟體設計、行動式3D電腦繪圖、3D建模與互動多媒體應用、安卓程式设计、數位音樂學習與創作。
  • 演算法与计算理论领域
    • 高等演算法(一)、圖形理論及應用、高等演算法(二)、計算理論、平行計算、圖形理論、LISP程式设计、UNIX使用入門、自然語言處理、圖論演算法、智慧型演化計算。
  • 数位网路通讯领域
    • 多媒體通訊、行動與无線網路、智慧型文化導向行動導覽服務創意平台技術、網路原理與技術(二)、網際網路電話加值服務、網際網路電話、網際網路通訊協定第六版 (IPv6)、開源電子原型平台軟硬體整合設計與實作。
  • 訊號與资讯處理領域
    • 數位影像處理、資料壓縮、资讯擷取、隨機程序、自然語言處理、數位通訊理論與技術(一)、數位通訊理論與技術(二)、錯誤更正碼、編碼理論、资讯檢索。
  • 数位系统领域
    • 數位系統設計、高等計算機結構、組合語言、嵌入式系統設計、嵌入式系統實作、量子资讯科學導論、量子計算與通訊、電子電路設計自動化、開源電子原型平台軟硬體整合設計與實作、基本電學。
  • 网通技术与文创观光应用服务领域
    • 史料與史學、適地性文創應用與服務系統、智慧型文化導向行動導覽服務創意平台技術、地方文獻編纂與習作、史學研究與资讯科技跨領域合作實務、數位音樂學習與創作、ISMS资讯安全認證實務。
特色课程
我的学系 国立暨南国际大学
科技学院学士班
国立暨南国际大学
资讯工程学系
适合从事工作
  • 工程师

    本學士班培養跨領域人才,畢業後可從事 AI人工智慧、物聯網、大數據、電子、電腦、網路通訊業、环境工程、循環經濟、綠色社區經營、能源材料、半導體製程、從事這些領域的工程师或研发人员,亦可選擇自行創業或擔任公職人員、國營事業單位人才,或可繼續升讀國內外研究所。


  • AI

    本學士班培養跨領域人才,畢業後可從事 AI人工智慧、物聯網、大數據、電子、電腦、網路通訊業、环境工程、循環經濟、綠色社區經營、能源材料、半導體製程、從事這些領域的工程师或研发人员,亦可選擇自行創業或擔任公職人員、國營事業單位人才,或可繼續升讀國內外研究所。


  • 研发人员

    本學士班培養跨領域人才,畢業後可從事 AI人工智慧、物聯網、大數據、電子、電腦、網路通訊業、环境工程、循環經濟、綠色社區經營、能源材料、半導體製程、從事這些領域的工程师或研发人员,亦可選擇自行創業或擔任公職人員、國營事業單位人才,或可繼續升讀國內外研究所。


  • 軟體設計工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • BIOS工程师

    从事主机板叠滨翱厂撰写及修改工作。


  • 资料库管理人员

    从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作,以维护资料库正常运行。


  • 网路安全分析师

    依據網際網路资讯系統之特性與需要,設計網路安全系統與防火牆、防範電腦病毒、偵錯、測試及安裝等工作。


  • 網路管理工程师

    負責管理资讯系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等,能維護網路的穩定,及時偵錯、防止駭客入侵、和解決无法上網等問題。


系友生涯

我的学系

国立暨南国际大学
科技学院学士班
国立暨南国际大学
资讯工程学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
30% Complete
30%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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