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資料更新時間：2024/10/30 下午 04:17:55
学系特色
我们以跨学科数位人文结合，提供跨系（电机）和跨院（资管）的弹性选修课程，让学生拥有多元专业知识。实验课程由具实际经验的专任老师授课，确保学生能够在真实情境中学习。我们紧密追踪科技走向，不断调整课程，使学生具备最新技术，并以培养学生具备数据分析能力、写程式和系统整合能力、国际团队合作能力，帮助学生為未来职业生涯作好準备。
学科意涵
资讯工程學系是一門綜合性學科，結合計算機科學、电子工程和资讯技術。它涵蓋軟體開發、硬體設計、網路通訊、資料分析等多個領域，強調實際應用和解決現實問題。同時，學系注重培養學生的創新思維和問題解決能力，以因應不斷變化的科技環境。總而言之，资讯工程學系的學科定義在於將科技知識應用於實際情境，並為科技和產業的發展做出貢獻。
学习方法
课堂讲授
由教授带领同学釐清相关范例，利用实际计算、程式实作，协助同学了解课程内容，以及进行程式语言编写。
版權:国立暨南国际大学 資工系
实验实作教学
教授及助教协助同学透过实际实验操作，让同学具备自己设计预期功能装置之能力。
版權:国立暨南国际大学 資工系
团队学习
学生之间的互相学习、互相交流、互相啟发、共同进步。
版權:国立暨南国际大学 資工系
资讯專題演講
定期邀請资讯工程相關領域專家學者蒞臨演講，以了解目前業界最新動態和產業發展。
版權:国立暨南国际大学 資工系
高中階段可以準備的学习方法或方向
资讯工程學系強調理論與實踐並重，因此自主實作對於學習非常重要。學習一門或多門程式語言，如Python或Java，這將有助於你在大學中更輕鬆地掌握編程相關課程，以及嘗試開發一些小型應用程式或參與編程項目，這將幫助你培養問題解決和系統設計能力。多元的专业选修课程涵蓋了網路、軟體、硬體和多媒體等領域，了解各個領域的基本知識將幫助你更好地選擇自己的興趣方向。參與學生活動和尋找實習機會是發展領導能力和實際工作經驗的途徑，這將為你的職業生涯增添價值。建立堅實的基礎知識，學習程式編程，自主實作，了解多元專業領域，參與學生活動，並積極尋找實習機會，這將有助於你更好地應對大學學習和未來職業挑戰。
与相关科系之异同
资讯工程（資工）和资讯管理（資管）是兩個相關但有區別的學科。資工強調技術和計算機科學，包括軟硬體開發和編程，而資管著重在资讯系統如何支持業務和組織目標，包括管理、策略和業務流程。資工強調技術挑戰，需要深厚的技術知識，而資管則著眼於商業應用和管理技巧。學生可根據個人興趣和職業目標選擇其中之一，但兩者之間也存在重疊，因為現代組織需要技術和管理的結合。
生涯发展容易误解之处
念资工系可以成為电竞高手，出国比赛拿冠军?!电子竞技是指使用电子设备(电脑、游戏主机、街机)做為运动设备，来比赛
的体育項目。有些電競相關系所，主要教學內容是遊戲企劃、美术、遊戲程式设计，而不是破關。而資工系主要運用资讯軟體及程式设计等相關技術，解決相關問題。
学习方法容易誤解之處
科幻电影中的骇客、媒体塑造的「宅男」、「工具人」形象，让人们对资工系学生有着许多误解。资工系不是只有男生才能读，近年来女性在资工领域的表现也越来越突出；会写程式也不一定会成為骇客、当工程师会不会变宅是见仁见智。
补充提醒与说明
无
核心课程地图
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大一必修
- 计算机概论
- 離散数学
- 微积分
- 逻辑设计与实验(一)
- 程式设计
- 机率
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大二必修
- 资料结构与演算法
- 线性代数
- 逻辑设计与实验(二)
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大叁必修
- 计算机组织与结构
- 系统程式
- 作业系统
- 微算机实验
- 专题(一)、(二)
专业选修课程
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多媒体领域
- 电脑视觉与人机介面、數位影像處理、虛擬實境、多媒體通訊、智慧型行動裝置軟體設計、行動式3D電腦繪圖、3D建模與互動多媒體應用、安卓程式设计、數位音乐學習與創作。
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演算法与计算理论领域
- 高等演算法（一）、圖形理論及應用、高等演算法（二）、計算理論、平行計算、圖形理論、LISP程式设计、UNIX使用入門、自然語言處理、圖論演算法、智慧型演化計算。
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数位网路通讯领域
- 多媒體通訊、行動與无線網路、智慧型文化導向行動導覽服務創意平台技術、網路原理與技術（二）、網際網路電話加值服務、網際網路電話、網際網路通訊協定第六版 (IPv6)、開源電子原型平台軟硬體整合設計與實作。
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訊號與资讯處理領域
- 數位影像處理、資料壓縮、资讯擷取、隨機程序、自然語言處理、數位通訊理論與技術(一)、數位通訊理論與技術(二)、錯誤更正碼、編碼理論、资讯檢索。
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数位系统领域
- 數位系統設計、高等計算機結構、組合語言、嵌入式系統設計、嵌入式系統實作、量子资讯科學導論、量子計算與通訊、電子電路設計自動化、開源電子原型平台軟硬體整合設計與實作、基本電學。
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网通技术与文创观光应用服务领域
- 史料與史學、適地性文創應用與服務系統、智慧型文化導向行動導覽服務創意平台技術、地方文獻編纂與習作、史學研究與资讯科技跨领域合作實務、數位音乐學習與創作、ISMS资讯安全認證實務。
特色课程
痴搁/础搁应用实作
随着软硬体技术的日新月异，近年来痴搁与础搁技术已经成為最主要的发展趋势之一。
因此，本课程透过对痴搁与础搁的介绍与实作练习，让学生学习如何应用础搁与痴搁概念与技术、撰写程式开发系统。
版權:国立暨南国际大学 資工系版權所有
iOS App 程式開發
本課程將教授 iOS App 的程式開發。課程初期將介紹 Xcode 開發環境，與基礎視圖與控制項使用。學期中有一次上機考試，評量學生的學習程度。課程後期將以專案導向的方式，在專案主題下，學習並解決遇到的問題。
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智慧型積木機器人程式设计實務
1. 學習LEGO動力機械原理與設計。
2. 學習EV3 Mindstorm Programming，控制EV3模組，並操控馬達和感應器，完成機器人雛形。
3. 學習開發Python程式 ，操控LEGO EV3機器人。
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电脑视觉与人机介面
這門課的目標是要介紹電腦視覺的基本原理以及在人機介面的應用，教學內容側重基本数学工具與實際系統之連結，並透過程式作業以提昇同學程式實作能力。
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适合从事工作
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软体设计工程师
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从事设计、撰写、测试各种软体程式，并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。
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叠滨翱厂工程师
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从事主机板叠滨翱厂撰写及修改工作。
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资料库管理人员
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从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作，以维护资料库正常运行。
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网路安全分析师
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依據網際網路资讯系統之特性與需要，設計網路安全系統與防火牆、防範電腦病毒、偵錯、測試及安裝等工作。
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网路管理工程师
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負責管理资讯系統、系統的架設及問題的排除、軟硬體安裝所需配置等，能維護網路的穩定，及時偵錯、防止駭客入侵、和解決无法上網等問題。
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系友生涯发展
李佳卫
「我擅長数学，也喜歡数学。高中時，数学是表現最好的學科，有興趣就讀與数学相關的科系。」那時電腦科學興起，大專院校成立了許多资讯工程科系，因興趣及產業需求導向，高中畢業後，佳衛選擇就讀资讯工程學系。他分享到：「资讯工程著重應用，如果可以把数学活用到不同地方，也是很有趣。」
校友李佳卫，2003年畢業於国立暨南国际大学资讯工程学系 (暨大資工)學士班。碩士班跟隨暨大資工阮夙姿老師展开圖形理論研究。之後前往國立成功大學资讯工程學系 (成大資工)攻讀博士。畢業後曾在成大資工擔任博士後研究員。目前於國立臺東大學资讯工程學系 (東大資工)任教。
黄俊颖
大學就讀数学系還沒畢業的黄俊颖，當年是以同等學力考入暨大資工碩士班，跟隨資工系黃育銘老師(资讯編碼研究室)完成碩士學位。校友黄俊颖回想起過往所學的課程，提到離散数学、资料结构与演算法、机率……這些都是很重要的課程。他鼓勵把握學生時期，好好把這些基礎科目學好。
毕业后他曾服务於几家硬体(丑补谤诲飞补谤别)相关的公司，协助演算法的研究。2019进到骋辞辞驳濒别公司担任软体工程师。
陈文杰
擁有古典音乐與教育背景的文傑，大學於新竹教育大學(現為國立清華大學)音乐系主修單簧管，他談到:「大學時期我也很喜歡玩電腦遊戲，那時想探究電腦遊戲是怎麼製作的，因此修了資料結構、作业系统的課程，對资讯工程的興趣從這裡開始萌芽。」自新竹教育大學音乐系畢業後，文傑決定踏上资讯工程之路，他補充說:「在我畢業之時，剛好遇到教師需求極為短缺，我選擇給自己機會，轉換職涯跑道，朝未知道路邁進。」
校友陈文杰，大學在音乐系主修單簧管，因著興趣，畢業後跨遇到资讯工程領域修讀碩士，在暨南大學资讯工程學系的音乐科技研究室，研發線上遠距合奏系統。他目前服務於聰泰科技公司，致力於嵌入式系統領域的工作。
陈奎昊
「凡事先了解其定義，這是在資工系就學期間獲得的扎實的訓練」奎昊提到在學校或職場中，只要有培訓課程或證照取得的訓練就要把握機會。奎昊強調如果是很少人參與的培訓，也許會是更難得的機會。很多時候，也不知哪一天，可能就只有你有那一張證照。 他鼓勵同學不要害怕嘗試，即使和所學无關，也可以積極參與。
從技職體系的资讯管理學系畢業後來到暨大資工系就讀碩士班與博士班，碩士與博士期間師從李家同校長和黃光璿老師。目前為豐趣科技研發處專案經理。
张嘉哲
「保持好奇心，可以嘗試和跨系同學合作，參與專案研究或校外競賽，這時候你會發現，過往所學不只是書本上的陳述而已，你是真的把它coding在一個project上面，你會看到所學知識的實際運作，就會對它產生共鳴和熱情。」「透過跨领域合作最難能可貴的是，了解到不同專業領域知識，培養看待與解決問題的思維。」
校友张嘉哲為暨南大學资讯工程學系大學部畢業。研究所前往清華大學资讯工程所。目前於聯發科技公司(聯發科)工作，負責AI人工智慧(Artificial intelligence)領域的關鍵技術-電腦視覺(Computer Vision)的工作。
多元能力
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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