校本部

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引领学生探索社会趋势、坚持社会正义，同时掌握多元职场契机，本系保有社会调查与文化研究，并加入社会设计与社会创新课程，给予学生行动基础，透过创新思考与工具应用，使学生拥有带得走的知识及实作能力。

社会学系與政大校史同等悠久並且位居台灣人社學科核心。本系著重啟發個人處境的社会学想像，致力於全球和地方問題的發現和解決。面對媒介和科技化趨勢，本系特色在促進人文與科學的交流，培育知識與技能的素養，開發思考與批判的潛力，落實服務與正義的理念，關心群己與環境的關係，鼓勵實踐與創新的結合。

社会学是用來觀察「社會」，如果說社會是由人、人與人的互動、人與制度的互動、人與組織的互動等所組成，那麼社会学便是用來觀察、認識、理解、分析這些個人（包括行為、動機等）、人際互動、制度、組織等的一種方式。此一觀察方式的特別之處在於，社会学永遠可以作為一個觀察者的角色，對其觀察對象進行觀察。

社会学首先著眼於從互動、人口、階層、組織等結構因素入手，瞭解社會對於個人思想行為的影響。從而，像是霸凌、網紅、外籍配偶、過勞、NGO、東亞研究等等，都可以是社会学的研究對象。另一方面，對於這些現象的結構分析，也將有助於個人的社會實踐與參與。

我们建议有兴趣的同学，可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。

一、关心时事发展，并进行社会参与。
二、参与社会领域多元选修课程。
叁、参与社团，并在团队活动中学习协调合作的精神。

學習社会学最好的準備方式，就是不要特別為了準備念社会学而準備，反而是，要提前於高中階段認識真實社會生活，它可以是家庭、班級、社團甚至課程分組。你要多閱讀各式社會題材的小說、散文或社會議題論述，培養自己對各種社會現象的想像力與同理能力。若有機會，你可以試著增加生活經驗，志願服務是為了觀察社會現狀，進而提出自己的看法，而非為只了升學卻欠缺反思的活動。空暇時間多與自己獨處，想想自己是誰？適合什麼？喜歡什麼？有什麼不同的能力或素養？除了考科學習以外，行有餘力可時常練習做各種紀錄，書評、影評、樂評、遊記或社會評論都是很好的嘗試，透過你自己的思考和特有的文字，用你自己的話來描繪你觀察到的社會生活。

「社学」与「社工」组，最大的区别，在社工较侧重专业实务取向，提供临床和实务个案服务，而社会系较着眼於社会结构面的总体分析和诊断，培养学生批判思考的能力，整合社会资源解决社会问题。本系加入社会设计与创新的概念融入课程，培养学生创新、创意的能力，结合理论与实务，秉持专业伦理，持续追求创新。

社会学雖與政治學同樣關注國家與權力，卻更重視不同層級行動者的互動與權力過程；有別於經濟學，社会学主張市場有鑲嵌性，且是建構的結果；與心理学的差異在於社会学從個人之外來理解社会心理現象；另社会学不同於社工之個殊性，反尋求對現象脈絡的理解。

本系分社会学組與社會工作組，兩組可跨組選修，社会学組以理論與方法訓練學生批判思考、研究分析的能力，畢業生有多元的職涯選擇，如公職、非營利組織工作人員、社會設計師、社會調查員等，學生可依個人興趣與生涯規劃選擇相關課程繼續修讀。

本系不提供社工领域课程，有志於考取社工师证照的同学，建议修读各大学社会工作学系。

社会学組只能從事社會運動? 社会学組主要培養學生觀察分析、獨立思考社會現象的能力，用科學方法研究各種社會現象，著重於邏輯判斷及概念釐清，透過社会学訓練看世界的角度，能更精確掌握社會現象及人類行為。

社会学常被認為以感性面對社會弱勢，針對性地處理個別問題。其實社会学既溫暖又冷靜，從對現實的關懷出發，運用質化田野與量化調查的方法，有紮實的學理基礎且要求邏輯的科學推理，是理論分析與批判實作兼具的學科。

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