校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

叁峡校区

23741新北市叁峡区大学路151号

引领学生探索社会趋势、坚持社会正义，同时掌握多元职场契机，本系保有社会调查与文化研究，并加入社会设计与社会创新课程，给予学生行动基础，透过创新思考与工具应用，使学生拥有带得走的知识及实作能力。

本系為台灣最早成立的社会学系，師資陣容堅強。本系提供數據分析與質性研究的專業訓練，培養學生數據處理、數據解讀與報告撰寫的能力，透過一系列課程訓練，可考取社會調查師。透過實作與在地連結等課程安排，本系的教學強化學生的跨領域能力，同時形塑學生作為現代公民需具備之思考批判能力與多元開闊的視野。畢業後，學生可進入學術研究相關產業、民調與市場研究相關的工作、新聞傳播與市場行銷產業與人資、行政管理等專業工作。

社会学是用來觀察「社會」，如果說社會是由人、人與人的互動、人與制度的互動、人與組織的互動等所組成，那麼社会学便是用來觀察、認識、理解、分析這些個人（包括行為、動機等）、人際互動、制度、組織等的一種方式。此一觀察方式的特別之處在於，社会学永遠可以作為一個觀察者的角色，對其觀察對象進行觀察。

「社会学」意指透過嚴謹的科學程序蒐集研究資料，以理解社會現象。「社会学」形成了特殊的研究視角去觀察社會世界，企圖尋找出看似混亂世界中的規則與模式，並經常能夠針對行動者自身所視為理所當然的現象提出一套精闢的解釋。

我们建议有兴趣的同学，可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。

一、关心时事发展，并进行社会参与。
二、参与社会领域多元选修课程。
叁、参与社团，并在团队活动中学习协调合作的精神。

在高中階段，有些學校課程會引導學生進行個人的或團體的社會科學研究、論文撰寫等，學生可以在此過程中培養基礎的社會科學研究過程與方法，包含研究主題的設定、研究方法的選擇與應用、數據資料或質性資料的收集分析與解讀、對研究結果的報告彙整等，這些訓練對社会学學習都很有幫助。

「社学」与「社工」组，最大的区别，在社工较侧重专业实务取向，提供临床和实务个案服务，而社会系较着眼於社会结构面的总体分析和诊断，培养学生批判思考的能力，整合社会资源解决社会问题。本系加入社会设计与创新的概念融入课程，培养学生创新、创意的能力，结合理论与实务，秉持专业伦理，持续追求创新。

社会学與經濟學、政治學同屬基礎社會科學，經濟學著重人類社會的經濟活動，政治學關切政治活動，社会学研究則廣泛地包含社會整體的運作及社會變遷。這幾個基礎社會科學領域，一方面與許多實務導向的學科（如社會工作、教育學、商業管理、傳播媒體、公共行政）有緊密的關連，另一方面，在理論及方法上可提供更基礎的訓練。
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本系分社会学組與社會工作組，兩組可跨組選修，社会学組以理論與方法訓練學生批判思考、研究分析的能力，畢業生有多元的職涯選擇，如公職、非營利組織工作人員、社會設計師、社會調查員等，學生可依個人興趣與生涯規劃選擇相關課程繼續修讀。

高中生常認為「念社會系是不是以後很難找到工作？就算找到了，薪資也絕對不高？」。其實社会学的訓練讓本系的畢業學生具備邏輯思考、文字表達、調查分析等高度競爭力，畢業後的生涯出路極為多元。近年本校畢業生調查結果顯示，本系畢業生不但得以進入諸多不同的專業領域，在平均月薪上也絲毫不遜於其他科系畢業生。

社会学組只能從事社會運動? 社会学組主要培養學生觀察分析、獨立思考社會現象的能力，用科學方法研究各種社會現象，著重於邏輯判斷及概念釐清，透過社会学訓練看世界的角度，能更精確掌握社會現象及人類行為。

有两点常见误解：一、「社会系是不是都在搞社会运动？」非也！社会运动只是其中一种被研究的社会现象。二、「社会系是不是没啥专业？」大误！举例：调研训练及数据分析是公司资料分析、市场研究及民调的专业基础。
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本系官方网站：丑迟迟辫蝉://补蝉3.苍丑耻.别诲耻.迟飞/
本系官方尝滨狈贰帐号：蔼办耻驳3314辞

本系的训练强调均衡与务实两大原则。在专业能力的训练上，除了质性访谈与量性调查的训练兼具外；也强调理论知识与实务操作的并重。因此我们鼓励学生除了在课堂上接受扎实的训练外，也应走出课堂去接触真实的社会世界。且除了开授多元的课程外，在课程安排上也具备弹性，更鼓励学生选修辅系或双主修，以拓展视野、培养更多专业。这一切都是為了在严谨的学术训练之外，亦提早对於未来的职场接轨力做準备的务实考量。