校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

校本部

811高雄市楠梓区高雄大学路700号

本学程以运动团队為发展核心，招收棒球、篮球、排球、武术、足球、木球与其他等学生；其次招收对运动健康产业有兴趣的学生，投入运动团队各项经营為课程依归。训练竞技选手投入职场，培育学生第二专长，包含运动教练、运动产业管理、健康促进指导与运动防护等，课程以体育署「专任运动教练」与「运动防护员」证照课程為主轴，给运动学生优质学习管道与培训场域，使学生具备专业知能与技能，未来能发挥所学进入运动健康产业职场。

本系之教育内涵是一个融合运动、健康及休閒等学门的学系，主要目的是培育学生具有健康的知识，进而在运动及休閒的领域中发挥其所学。有了健康的涵养后，同学们更可以细腻且精緻的发挥其专业，无论是在管理领域或实务操作方面，亦可以将健康知识灵活运用於运动与休閒的专长中，让自己的专业程度可以更上一层楼。

本学程有两大主轴，运动竞技与健康促进，前者本着為国育才，接续高中端优秀的运动竞技人才，提供丰厚的奖学金、优质的训练环境、教练与教学环境等，让选手竞技水準得以再提升突破，终能為国争光為自己未来铺路，后者為培养学生第二专长，踏入运动介入之健康促进产业，从事运动教练、运动产业管理、运动伤害防护与健康促进指导等工作。

本系學科以健康為核心，目的在培養健康知能，讓身體、心理、社會層面處於良好狀態，不是沒有疾病而已。依教育內涵，另設計運動及休閒健康促進兩個学群，目的在學習健身運動、休閒活動規劃，以建立正確的健康知能。

1.踊跃参与体育活动或运动性社团，增加身体活动的熟悉度
2.多多欣赏国内外职业运动赛事，增加运动知识与解读能力
3.在「健康与护理」的课程中多加了解健康促进等议题
4.在「体育」的课程中充实体育知能，建构体育概念

本系培养的核心能力包含：运动健康休閒基础能力、运动健康促进专业能力、休閒健康促进专业能力、身体活动指导能力，这些能力最主要是在培育具健康知能的运动或休閒专才。因此建议的学习的方法或方向如下：
1. 瞭解運動、健康與休閒概念，學習如何應用於實際生活。
2. 瞭解運動科學概念，體認運動對健康促進的重要性。
3. 瞭解與健康有關之身體活動或運動，藉以發展指導他人運動的能力。
4. 瞭解運動產業現況，並學習管理產業的能力。
5. 瞭解健康休閒及遊憩活動概念，學習如何策劃休閒遊憩行為。
6. 養成正確健康運動觀念，規劃自我鍛鍊，並強化身體活動專業知識與指導訓練的技巧。

本学程与他校相关学系最大之不同在於本学程以培育人才投入运动产业之运动产业管理、健康促进指导、运动教练与运动防护等方向，有别於体育教师、休閒游憩与运动科技等领域。

本系在培育具有健康知能的運動指導與規劃專才及休閒規劃與管理專才，配合运动健康促进專業学群和休閒健康促進專業学群課程設計，將所學之健康知識付諸實際應用，而有別於其他只強調單一領域的相關科系。基本素養係以健康的基礎學理及其創新思維，以運動及休閒為方法達到全人健康目的。

1.运动防护员证照之取得，本学程提供足够与符合规定之学分以及实习课程，但需要经过体育署学术科的检定合格
2.体育署初级专任运动教练為资格取得，本学程提供足够与符合规定之学分，但需要经过各校开缺招考才能成為专任教练

国人对运动、健康与休閒需求日益殷切，相关产业快速成长，对人才需求更為迫切。本系学生毕业后主要的出路或生涯发展在结合健康之运动或休閒相关产业从事规划、指导、经营管理等工作，因此竞技导向的运动选手、休閒技艺导向的职人（如调酒师及咖啡师等），以及技术导向的餐饮服务与旅馆服务并非本系训练的目标与养成的重点。

1.专长训练為选修课程，学生可依据自己的未来发展需求决定是否要专长训练
2.本学程的专业课程皆為上午上课，下午进行选修之专长训练，但本校的通识课程与院必选修课程可能会用到下午的时段
3.本学程除了招收运动绩优生之外，也招收一般生投入运动产业

本系学习重点在健康促进下的身体活动，非以培养竞技导向的运动员及专项运动教练。

本学程兼具科系主轴式培育学生专长以及学程主题式跨域性的优点，发展运动竞技以及运动介入健康促进两相辅相成之领域。我们招收运动竞技选手训练為运动竞技人才以及培育其第二专长，包含棒球、篮球、排球、足球武术与跆拳等；其次為招收运动专长学生培育运动产业管理人才与运动介入之健康促进指导人才。

1.本系有暑假产业实习体验课程，让同学可以将理论课程应用於实务。实习后亦可於毕业后有机会回流工作。
2.本系课程引进业界教师搭配证照考试如：安全教育与急救学－急救学证照；水上安全与救生－体育署救生员证照；有氧运动－础贵贵础（美国体适能协会证照）；导游与领队实务－导游领队证照；运动防护员证照－本系开设有运动防护员检定规定课程。