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我的学系 国立臺湾体育运动大学
运动资讯与传播学系
世新大学
资讯传播学系
所属学群 资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

校本部

116台北市文山区木栅路一段17巷1号

学系特色

本學系首創全國運動轉播實務操作、同時發展體育賽事情蒐,目前已培養許多專業記者、主播及賽事资讯人才,建置影音與资讯設備齊全,充分提供學生實作使用。畢業生遍及各大媒體、職業球團、及國家訓練中心,就業關鍵在於透過「做中學」的實用課程,讓學生具備運動新聞、廣播電視、節目製作、媒體公關、視訊媒體製作、運動大數據分析、程式及網站設計、新媒體互動、動畫遊式及網站設計、新媒體互動、動畫遊戲等不同專業能力為目標。

培養在網路時代能夠充分掌握數位內容與數位通路及资讯加值之资讯傳播專才。

在這個资讯爆炸的時代,资讯帶來發展也產生問題,社會需要资讯專家蒐集、整理、檢索,適時地傳播給需要的民眾。教導學生如何組織、管理獲取的资讯,再透過適當的網站規劃與傳播行銷,掌握當今最重要的經營網路社群與人工智慧生成內容(AIGC)能力,成為數位核心產業最為所需的人才。

学科意涵

运动资讯与传播学系著重於現代化科技傳媒的學術精神和體育專業訓練之養成,裨益培養學生具有數位化媒體的實際製播能力。

资讯傳播是學習整合力,跨域學習资讯與傳播兩大領域的關鍵知識,並整合其所得的资讯傳播知識,以有效的傳播方式傳遞給他人,進行溝通。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

高中阶段主动在课内、课外相关学习影像拍摄、新闻阅读、运动数据解析、程式撰写等与本系发展有关之学习经验。

1.媒體/资讯素養:多閱讀與媒體相關的書籍、文章,了解各種媒體的運作模式和影響力。培養數位资讯、网路传播、社群媒體相關敏感度。參加媒體相關的社團或活動,能掌握網路/媒體內容等各類應用管道的跨域與分析能力。
2.基礎的资讯技術:嘗試利用簡單的生成式AI工具,提升使用者經驗。學習一些基本的程式語言(如Python等),了解网页设计和簡單的數位處理,這對未來的學習會有幫助。
3.摄影与影像製作:如果对视觉传播有兴趣,可以学习基本的摄影技巧和影像剪辑,这对於未来的课程会有直接的应用。

与相关科系之异同

本系為配合國家產業需求、校目標與願景之發展,結合體育、资讯、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、资讯與傳播之專業人才。

在新闻传播的相关学系中,每一个科系都掌管了各自的传播管道,例如新闻系专攻报纸、电视新闻,广电系擅长广播、电视或电影节目製作。
而资讯传播学系的傳播途徑則是掌握资讯,並且透過網路與他人產生對話、溝通。尤其是在這個網路社群普及、资讯爆炸的時代,更顯得资讯传播学系專長的實用。

生涯发展容易误解之处

主要培养体育记者、体育主播、赛事转播人员,也有毕业校友从事一般电视台副控、主控、摄影等工作。

只能往媒体产业发展。
资传重视「整合、企划能力」,若有效结合网路行销、程式设计与生成式础滨运用等课程学习,在职场中能有多方发展。

学习方法容易誤解之處

本系結合體育、资讯、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、资讯與傳播之專業人才。

文科生也可就讀,程式語言訓練的是學生邏輯思考,资讯整合、知识加值才是課程重視的。

补充提醒与说明

课外实务操作為本系最大特色,老师依据自己的专业培养学生成為体育记者、转播人员、运动数据分析人员。

世新資傳系的學生很擅長拍短片,也常參加校外短片或是廣告的競賽;並擅於资讯整合,網站、資料庫和APP等平台的建構,了解使用者的需求,學長學姐們非常樂意分享經驗給新生同學。

我的学系 国立臺湾体育运动大学
运动资讯与传播学系
世新大学
资讯传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 校订必修:游泳(一)女、游泳(一)男
    • 院订必修:田径(一)
    • 院订必修:运动产业概论
  • 大一必修
    • 网页设计
    • 资讯行銷
    • 数位内容策展
  • 大二必修
    • 程式设计概论
    • 互动程式设计
    • 数位内容设计
  • 大叁必修
    • 资料库系统
    • 使用者研究与服务设计
    • 资讯資源與組織
  • 大四必修
    • 网路传播
    • 资讯傳播學專題
专业选修课程
  • 影音創客媒體課群 (大一選修)
    • 基础摄影、音乐与声音科技应用、广播电视原理、节目企划与提案实务、视觉文案创作
  • 影音創客媒體課群 (大二選修)
    • 网路影音创作、公关与危机管理、电视导播学、电视主播与主持人
  • 影音創客媒體課群 (大三選修)
    • 广告与促销管理、国际影音传播实务、国际金融分析、碍翱尝整合行销
  • 影音創客媒體課群 (大四選修)
    • 电视节目製作实务、社群媒体应用专题、整合行销传播创作专题
  • 運動新聞製播課群 (大一選修)
    • 影像叙事:分镜与剪辑、运动新闻导论、新闻摄影操作
  • 運動新聞製播課群 (大二選修)
    • 运动新闻原理与写作、数位新闻学、运动纪录与报导、网路技术与运动传播实务
  • 運動新聞製播課群 (大三選修)
    • 运动报导文学、新闻专题规划策略与实务、运动传播实务实习(一)、深度调查报导、网路新闻
  • 運動新聞製播課群 (大四選修)
    • 新媒体节目製作实务、运动新闻採访实务、新闻专题製作、运动传播实务实习(二)
  • 运动数据分析与系统设计课群(大一选修)
    • 运动统计学、赛事系统分析与设计、运动博奕入门、运动资料处理与分析入门
  • 运动数据分析与系统设计课群(大二选修)
    • 運動數據分析與資料探勘、雲端應用與管理實務、賽會资讯系統(一)、運動資料視覺化、賽會资讯系統(二)、運動情蒐與感測入門
  • 运动数据分析与系统设计课群(大叁选修)
    • 運動资讯APP設計、運動資料科學、人工智慧與機器學習體育創新、賽會资讯系統使用者測試與回饋
  • 运动数据分析与系统设计课群(大四选修)
    • 运动博弈与金融交易分析、运动大数据行销
  • 數位媒體設計課群 (大一選修)
    • 数位媒体与科技导论、2顿电脑绘图、数位游戏概论、动态图像设计
  • 數位媒體設計課群 (大二選修)
    • 游戏企划、数位影像剪辑、基础游戏设计、后製特效、3顿电脑绘图
  • 數位媒體設計課群 (大三選修)
    • 数位游戏设计、互动多媒体设计、虚拟网红创作、虚拟与扩增实境设计与应用、生成式础滨应用、虚拟网红专题製作
  • 數位媒體設計課群 (大四選修)
    • 游戏专题製作
  • 運動領域課群 (大一選修)
    • 体育史、健康与体育概论、运动科学概论、运动伦理
  • 運動領域課群 (大二選修)
    • 运动指导法、运动裁判法、体育政策专题、运动管理学、国际体育组织与现势
  • 運動領域課群 (大三選修)
    • 运动心理学、运动法律、运动场馆经营与管理、运动行销学、运动社会学、运动赛会管理、体育行政与管理
  • 运动专业(术科)
    • 体适能、舞蹈、体操、攀岩、登山、重量训练、高尔夫、篮球、排球、足球、垒球、棒球、木球、槌球、羽球、桌球、网球、撞球、滚球、保龄球、划船、轻艇、水上救生、钓鱼、跆拳道、空手道、柔道、防身术、拳击
  • 资讯設計
    • ●「资讯設計」為提升资讯傳播的效能與效率,擁有將資料與訊息從事規劃、構思、製作與呈現的專業知識與技能。 ★专业选修课程:數位影像處理、影音數位處理、數位產品技術加值、網站規劃與設計、人工智慧與傳播科技應用、生成式AI與商模創新、雲端平台與應用服務、0AI協作程式设计
  • 知识加值
    • ●「知识加值」為促進知識的有效利用,訓練學生具備能將各種資料、资讯或知識進行描述、分析、分類、組織、表達及管理的專業知識與技能。 ★专业选修课程:分類學原理與應用、標示語言應用、系統分析、數位內容與創新加值管理、電子商務服務
  • 网路传播
    • ●「网路传播」指運用網路和他人產生對話溝通的能力。必須善用網路平台,進行訊息規劃設計,並能掌握、解讀訊息內容,進而從對話過程,反思網路文化經驗。 ★专业选修课程:资讯心理學、剪輯技巧與敘事、社群經營、网路直播经营、生成式AI的內容核實
  • 资传整合
    • ●「资传整合」是指將所學资讯傳播知識與技術總整檢視、蒐集資料、整理分析後,針對實務問題,進行創意發想規劃,有效執行達成創業或產業應用目的。 ★专业选修课程:资讯檢索與創意寫作、资讯傳播產業概論、專案企劃、资讯傳播機構實習、大型語言模型應用與傳播、資傳人才新創育成
特色课程
我的学系 国立臺湾体育运动大学
运动资讯与传播学系
世新大学
资讯传播学系
适合从事工作
  • 新闻採访记者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪资讯加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 主播

    於媒體上播報新聞,扮演新聞资讯、知識傳遞的角色,須具備清晰口條、即時應變能力、新聞敏銳度及判斷能力。


  • 传播媒体企划人员

    广告公关公司及其他相关行业中,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 资料库管理人员

    从事设计、开发、控制、维护及安全管理等工作,以维护资料库正常运行。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 网站行销企划

    负责网站规划或透过网路行销的方式,达到品牌、产物、活动之推广工作。


  • 营运管理师/系统整合/贰搁笔专案师

    从事营运管理的规划、管理系统的整合及贰搁笔公司资源的规划等专案之设计、协调、导入等工作,并参与专案的计画、执行与管控等工作。


  • 网页设计師

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


系友生涯

我的学系

国立臺湾体育运动大学
运动资讯与传播学系
世新大学
资讯传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%


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