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我的学系 国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
国立臺湾体育运动大学
运动健康科学学系
所属学群 管理学群 游憩运动学群
休閒管理学类
医药卫生学群 游憩运动学群
运动保健学类
所在校区

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

学系特色

因應社會需求,本校成立國內第一所休閒运动学系,畢業生大多投入休閒運動相關產業,並廣獲企業主好評。本系特色如下:
1. 並重休閒運動資源開發、管理與應用之理論與實作。
2. 培養休閒活動領導、執行與企劃人才。
3. 培養兼具休閒運動資訊搜集、應用、規劃管理能力。
4. 培養專業休閒運動經營人才。
5. 國內外學術交流與技術觀摩。

本系教育宗旨為培养专业、敬业、乐业之运动防护、体能指导、运动科学人才,整合运动防护、运动训练与高龄健康照护,期能提供学生全方位之学习,招收爱好运动且对运动与健康议题有兴趣者加入。规律邀请海外合作单位蒞系指导,结合学海筑梦计画,安排学生出国观摩实习,并透过校外实习场域合作,促成学生与运动产业接轨机会。

学科意涵

入学后学生至少应修满128以上之学分(含通识课程),其中包含校订游泳、院订田径与运动产业概论、系订专业核心科目54学分、系订学科选修科目30学分、系订术科选修科目12学分。学科选修分為休閒游憩与健康课群、休閒管理与科技课群二大课群;术科选修分為户外休閒活动、水域休閒运动、健身与韵律运动、技击运动、球类休閒运动等五类课群。

大学部教育目标為:
一、培养体适能训练人才
二、培养运动防护人才
叁、培养运动健康科学研究人才

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多多参与各类休閒活动,瞭解真正喜欢的运动类群。

着重自然科学及健康与体育领域相关科目的学习,并从自己的学习过程及日常生活中,自我反思找出根本问题,注重推导逻辑、整合及延展关联性。

与相关科系之异同

本系与其他相关学系最大相异处在於,本系拥有多元化的特色课程(包含溯溪攀岩、飞盘、剑道、潜水、滑冰、滑雪、重量训练指导、竞技啦啦队、保龄球等),课程中包含许多实际的体验活动,可让学生拥有更多的实务操作经验。

毕业生适合从事行业职称如下:
一、肌力与体能教练
二、健身运动指导员
叁、运动科学研究员
四、运动防护员
五、紧急医疗救护人员
六、行政人员

生涯发展容易误解之处

高中生最常误解,读休閒体育相关科系毕业后仅能担任运动教练、教师类的工作,但本系有许多产学合作厂商,也有提供实习课程与就业机会,学生可依照自身的兴趣选择未来工作。

运动防护员证照需取得学士学位后,才能考取。

学习方法容易誤解之處

專長術科方面, 會有體能與技巧的基本門檻。

补充提醒与说明

请同学参阅本系网站:丑迟迟辫://别丑蝉.苍迟耻蝉.别诲耻.迟飞/

我的学系 国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
国立臺湾体育运动大学
运动健康科学学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 专长(11种运动项选供选,每学年限修1项
    • 职场体验、职场实务(此2门限大二至四)
  • 大一必修
    • 运动产业概论
    • 休閒运动概论
    • 运动心理学
    • 休閒活动设计
    • 体操游戏
    • 重量训练指导
    • 户外活动
    • 水上活动
  • 大二必修
    • 休閒运动社会学
    • 休閒活动企划
    • 管理学概论
    • 休閒运动与科技
    • 运动生理学
  • 大叁必修
    • 休閒运动领导学
    • 休閒运动财务管理
    • 休閒运动场地设施管理
    • 体育行政与管理
    • 休閒运动行销
    • 体育测量与统计
  • 大一必修
    • 健康与体育概论
    • 健康科学概论
    • 人体解剖生理学(一)
    • 人体解剖生理学(二)
    • 人体解剖学与实验(一)
    • 人体解剖学与实验(二)
    • 普通物理
    • 普通生物学
    • 普通化学
    • 普通心理学
  • 大二必修
    • 营养学
    • 急救学与实验
    • 生物化学(一)
    • 生物化学(二)
    • 运动保健學
    • 运动生物力学
  • 大叁必修
    • 运动防护学与实验(一)
    • 运动生理学與實驗(一)
    • 运动生理学與實驗(二)
    • 健康体适能与实验
    • 运动处方
    • 专题讨论(一)
  • 大四必修
    • 实习
    • 专题讨论(二)
专业选修课程
  • 休閒游憩与健康课群
    • 戶外探索教育 遊憩文獻探討 觀光資源理論實務 休閒行為 戶外遊憩管理影視賞析 治療式休閒运动概论 新式觀光活動專題 觀光遊程企劃 健康體育概論 旅遊產品規劃設計 休閒教育 社區休閒 健康管理 运动处方 運動傷害急救 運動觀光外語 領隊導遊實務 適應體育 職工休閒運動 觀光旅遊概論 創新體驗
  • 休閒管理与科技课群
    • 運動賽會管理 職業運動管理講座 休閒運動贊助與促銷實務 休閒俱樂部經營與管理 顧客關係危機處理 休閒運動裁判法 運動傳播學 休閒運動與公關 休閒運動贊助策略 新聞資料數據化 節慶活動企劃經營 運動媒體商務應用 運動資訊科技與應用 運動數據分析 休閒管理資訊產業講座 運動彩券與資料分析 社群媒體識讀
  • 运动健康体适能领域
    • 運動醫學、健康促進、健身器材實務研究、健康評估學、婦幼衛生、自由重量训练指导法、幼兒體能活動設計、肌力与体能训练(一)、肌力与体能训练(二)、高齡者运动处方、團體運度指導與實務、個人運動指導與實務CPT、高齡者運動指導與實務、特殊族群健康指導、進階肌力与体能训练等共計23門課程
  • 运动防护领域
    • 運動醫學、运动贴扎与实验(一)、运动贴扎与实验(二)、人體肌動學、運動推拿指壓學、人體生理學與實驗、運動营养学、健康管理、指壓按摩學、運動傷害評估學、运动保健之經營與管理、運動治療學、运动心理学、運動傷害防護儀器之應用、運動傷害防護行政、運動體能訓練、運動防護學與實驗(二)等共計27門課程
  • 运动科学领域
    • 運動醫學、有機化學、微積分、營養教育、人體肌動學、運動流行病學、運動英文、人體生理學與實驗、運動营养学、藥物學概論、人類行為心理學、運動生物化學、分子生物學、运动心理学、運動體能監測與評估、專業英文、運動科研究法、運動健康文獻選讀、生物統計學、巨量資料處理與分析技術等共計23門課程
特色课程
我的学系 国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
国立臺湾体育运动大学
运动健康科学学系
适合从事工作
  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 旅游休閒类主管

    负责旅游/休閒相关事务,如旅游商品、通路的规划、业务开发与制度建立等,且需管理部门内员工、协调跨部门沟通之工作。


  • 饭店工作人员

    於旅馆、饭店内,从事提供顾客服务或维持旅馆、饭店正常运作等工作。


  • 肌力与体能训练師

    NSCA-CSCS為肌力与体能训练專業人員,運用科學知識,培養運動員以提高運動成績為主要目標。他們進行運動專項評量,設計和實施安全和有效的肌力和體能訓練方案,依據運動員的需求提供其獨立和獨特的專業知識與服務,並提供營養和預防受傷的指導意見。


  • 运科研究人员

    运动科学研究人员,帮助顶尖运动员提升身体与心理极限,缔造新纪录;对休閒运动爱好者,运动科学让人们动得有效率,避免发生运动伤害。


  • 运动防护员

    需考取專業證照之運動醫學專業人員,專門從事運動防護以及運動訓練等等工作。運動防護是指各種體育運動之預防保健及安全維護。 在臺灣,运动防护员屬教育部體育署所管轄,並由台灣運動傷害防護學會辦理「运动防护员資格檢定考試」。运动防护员常與物理治療師合作,提供運動員和一般大眾完善的運動防護以及訓練方針。


系友生涯

我的学系

国立臺湾体育运动大学
休閒运动学系
国立臺湾体育运动大学
运动健康科学学系

多元能力

同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
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