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我的学系 真理大学
运动91黑料网
国立臺湾体育运动大学
运动资讯与传播学系
所属学群 管理学群 游憩运动学群
运动管理学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

校本部

251新北市淡水区真理街32号

校本部

404臺中市北区双十路1段16号

学系特色

1. 本系為全國創立最早之运动管理系,辦學經驗豐富。
2. 注重教學品質,強調實務學習為主。
3. 教授級師資全校最多,兼具學術研究與實務。
4. 採實務性教學,產學合作多,學生實習機會豐富。
5. 師生參與國際化的程度高。
6. 師生積極協助運動產業發展與配合中央及地方落實社區體育發展事務。

本學系首創全國運動轉播實務操作、同時發展體育賽事情蒐,目前已培養許多專業記者、主播及賽事资讯人才,建置影音與资讯設備齊全,充分提供學生實作使用。畢業生遍及各大媒體、職業球團、及國家訓練中心,就業關鍵在於透過「做中學」的實用課程,讓學生具備運動新聞、廣播電視、節目製作、媒體公關、視訊媒體製作、運動大數據分析、程式及網站設計、新媒體互動、動畫遊式及網站設計、新媒體互動、動畫遊戲等不同專業能力為目標。

学科意涵

运动管理學是將管理學中的計畫、組織、人員、領導及控制等各種功能,在運動相關組織中加以運用,以提供競技(休閒)運動、體適能方面產品、活動或服務,藉以達到運動組織的目標。

运动资讯与传播学系著重於現代化科技傳媒的學術精神和體育專業訓練之養成,裨益培養學生具有數位化媒體的實際製播能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

同学们可以透过参加社团、代表队、服务性团体、运动赛会、参与或观看运动赛事,培养团队合作、与人互动、动手实作、互助互利等能力,亦可了解产业发展、产业特性等未来可规划之方向。

高中阶段主动在课内、课外相关学习影像拍摄、新闻阅读、运动数据解析、程式撰写等与本系发展有关之学习经验。

与相关科系之异同

國內大學校院目前設有體育、運動、休閒及健康管理相關系所學校約40多所,本系對运动管理人才培育主要在於融合运动管理之相關理論與實務技術,以培養懂運動,又懂企業管理之運動產業經營管理人才,人才培育方向配合我國運動政策與運動產業發展,主要傳授溝通技巧與決策方法,透過活動參與、辦理及運動產業實習以獲得運動產業經營與管理技能。

本系為配合國家產業需求、校目標與願景之發展,結合體育、资讯、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、资讯與傳播之專業人才。

生涯发展容易误解之处

本系主要以运动相关产业為就业途径,毕业生出路及生涯发展方向具体且可应用性广,不易被误解。毕业生就业方向包括公部门及单项运动协会之体育行政、运动俱乐部管理(运动中心、私人健身俱乐部、饭店)、设施管理(运动场、职棒、职篮)、运动零售业经营(狈颈办别、爱迪达、鲍础、迪卡农、摩曼顿...)。

主要培养体育记者、体育主播、赛事转播人员,也有毕业校友从事一般电视台副控、主控、摄影等工作。

学习方法容易誤解之處

本系屬管理学群,非培養體育師資及優秀運動競技選手(但非常歡迎具有運動專長之學生加入),主要學習運動產業經營管理之知識,對於具有體育專長之同學,延伸訓練其對運動組織及運動產業之經營管理技能,有助於培養運動技能以外之就業能力。

本系結合體育、资讯、傳播課程知識與實務訓練,主要之教育目標在於培養體育、资讯與傳播之專業人才。

补充提醒与说明

詳細資料可由學校網址進入本系瀏覽。https://dsm.au.edu.tw/。或是參考本系提供的学群與学系介绍的檔案
下载详细资料

课外实务操作為本系最大特色,老师依据自己的专业培养学生成為体育记者、转播人员、运动数据分析人员。

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运动资讯与传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 观光休閒与运动概论
    • 运动科学概论
  • 大二必修
    • 运动管理學
    • 运动与新媒体
    • 运动伤害防护与实务
    • 运动社会学
  • 大叁必修
    • 运动休閒企画与实务
    • 健康体适能管理
    • 运动健康促进
    • 运动观光英文会话
    • 运动俱乐部经营管理
    • 运动设施规划管理
    • 运动赛会管理
  • 大四必修
    • 运动管理專題研討
  • 大一必修
    • 校订必修:游泳(一)女、游泳(一)男
    • 院订必修:田径(一)
    • 院订必修:运动产业概论
专业选修课程
  • 运动健康促进課程
    • 運動保健學、運動進康促進、運動健身指導、运动伤害防护与实务、運動營養學、健康体适能管理。
  • 整合行销传播课程
    • 运动与新媒体、運動行銷管理、運動休閒企劃與實務、運動傳播與媒體、運動公共關係、運動推廣實務。
  • 运动休閒产业经营管理课程
    • 运动管理學、運動財務管理、運動休閒風險管理、休閒運動事業開發與投資、運動組織與行政、运动赛会管理、运动设施规划管理、人力资源管理、运动俱乐部经营管理、各類專項运动管理與實務。
  • 影音創客媒體課群 (大一選修)
    • 基础摄影、音乐与声音科技应用、广播电视原理、节目企划与提案实务、视觉文案创作
  • 影音創客媒體課群 (大二選修)
    • 网路影音创作、公关与危机管理、电视导播学、电视主播与主持人
  • 影音創客媒體課群 (大三選修)
    • 广告与促销管理、国际影音传播实务、国际金融分析、碍翱尝整合行销
  • 影音創客媒體課群 (大四選修)
    • 电视节目製作实务、社群媒体应用专题、整合行销传播创作专题
  • 運動新聞製播課群 (大一選修)
    • 影像叙事:分镜与剪辑、运动新闻导论、新闻摄影操作
  • 運動新聞製播課群 (大二選修)
    • 运动新闻原理与写作、数位新闻学、运动纪录与报导、网路技术与运动传播实务
  • 運動新聞製播課群 (大三選修)
    • 运动报导文学、新闻专题规划策略与实务、运动传播实务实习(一)、深度调查报导、网路新闻
  • 運動新聞製播課群 (大四選修)
    • 新媒体节目製作实务、运动新闻採访实务、新闻专题製作、运动传播实务实习(二)
  • 运动数据分析与系统设计课群(大一选修)
    • 运动统计学、赛事系统分析与设计、运动博奕入门、运动资料处理与分析入门
  • 运动数据分析与系统设计课群(大二选修)
    • 運動數據分析與資料探勘、雲端應用與管理實務、賽會资讯系統(一)、運動資料視覺化、賽會资讯系統(二)、運動情蒐與感測入門
  • 运动数据分析与系统设计课群(大叁选修)
    • 運動资讯APP設計、運動資料科學、人工智慧與機器學習體育創新、賽會资讯系統使用者測試與回饋
  • 运动数据分析与系统设计课群(大四选修)
    • 运动博弈与金融交易分析、运动大数据行销
  • 數位媒體設計課群 (大一選修)
    • 数位媒体与科技导论、2顿电脑绘图、数位游戏概论、动态图像设计
  • 數位媒體設計課群 (大二選修)
    • 游戏企划、数位影像剪辑、基础游戏设计、后製特效、3顿电脑绘图
  • 數位媒體設計課群 (大三選修)
    • 数位游戏设计、互动多媒体设计、虚拟网红创作、虚拟与扩增实境设计与应用、生成式础滨应用、虚拟网红专题製作
  • 數位媒體設計課群 (大四選修)
    • 游戏专题製作
  • 運動領域課群 (大一選修)
    • 體育史、健康與體育概論、运动科学概论、運動倫理
  • 運動領域課群 (大二選修)
    • 運動指導法、運動裁判法、體育政策專題、运动管理學、國際體育組織與現勢
  • 運動領域課群 (大三選修)
    • 運動心理學、運動法律、運動場館經營與管理、運動行銷學、运动社会学、运动赛会管理、體育行政與管理
  • 运动专业(术科)
    • 体适能、舞蹈、体操、攀岩、登山、重量训练、高尔夫、篮球、排球、足球、垒球、棒球、木球、槌球、羽球、桌球、网球、撞球、滚球、保龄球、划船、轻艇、水上救生、钓鱼、跆拳道、空手道、柔道、防身术、拳击
特色课程
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适合从事工作
  • 运动教练

    负责训练、指导运动员,包含运动知识、体能及技术之教导工作。


  • 水上救生员

    拥有相关实务、证照,受过水上救生训练并经测验合格之人员,负责於游泳场所安全检查并且救援水上活动遇险者。


  • 运动产业管理人员

    负责运动产业(休閒俱乐部、零售业、运动团队...)发展方向、经营策略规划拟定、产物规划开发、管理...等。


  • 新闻採访记者

    以調查採訪、專訪、完整報導等方式蒐集查證事件訊息,並將採訪资讯加以整理撰寫,提供報紙、雜誌、廣播或電視臺報導。


  • 摄影师

    操作相机或光学摄影器材,从事人像、物像之摄影,电视及电台录音、录影设备之操作等工作。


  • 影片製作专业人员

    运用画面剪辑、文字排版、影像处理、混音处理等技术,製作出节目带。


  • 主播

    於媒體上播報新聞,扮演新聞资讯、知識傳遞的角色,須具備清晰口條、即時應變能力、新聞敏銳度及判斷能力。


  • 传播媒体企划人员

    广告公关公司及其他相关行业中,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


系友生涯

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运动资讯与传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%

性格特质

亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
30% Complete
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%


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