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資料更新時間：2024/10/24 下午 12:31:25
学系特色
1. 本系為全國創立最早之运动管理系，辦學經驗豐富。
2. 注重教學品質，強調實務學習為主。
3. 教授級師資全校最多，兼具學術研究與實務。
4. 採實務性教學，產學合作多，學生實習機會豐富。
5. 師生參與國際化的程度高。
6. 師生積極協助運動產業發展與配合中央及地方落實社區体育發展事務。
学科意涵
运动管理學是將管理學中的計畫、組織、人員、領導及控制等各種功能，在運動相關組織中加以運用，以提供競技(休閒)運動、體適能方面產品、活動或服務，藉以達到運動組織的目標。
学习方法
運動專業課程講授：由教授帶領同學釐清运动管理的本質與內涵，課程多以互動教學為主，以訓練學生實作、發表與溝通能力。
图解:专业课程分组报告
版權:运动管理學系檔案照片
團隊學習：透過承辦各種活動與賽會辦理，融入學習活動中，讓同學有機會分組合作機會，實踐"做中學 (learning by doing)"的理念。
图解:由学生办理圣多明哥足球赛
版權:运动管理學系檔案照片
运动实务体验实习：提供同学透过校内外运动产业相关实务工作实习，以实务体验印证理论。
图解:叁商盃高尔夫赛
版權:运动管理學系檔案照片
與在地結合:透過協辦淡水地區各種活動與賽會辦理，融入學習活動中，實踐"做中學 (learning by doing)"的理念。
图解:2022台湾淡水盃足球锦标赛颁奖
版權:运动管理學系檔案照片
实作体验学习:透过参与讲座或训练，获得实做的经验
图解:攀树活动体验
版權:运动管理學系檔案照片
高中階段可以準備的学习方法或方向
同学们可以透过参加社团、代表队、服务性团体、运动赛会、参与或观看运动赛事，培养团队合作、与人互动、动手实作、互助互利等能力，亦可了解产业发展、产业特性等未来可规划之方向。
与相关科系之异同
國內大學校院目前設有体育、運動、休閒及健康管理相關系所學校約40多所，本系對运动管理人才培育主要在於融合运动管理之相關理論與實務技術，以培養懂運動，又懂公司管理之運動產業經營管理人才，人才培育方向配合我國運動政策與運動產業發展，主要傳授溝通技巧與決策方法，透過活動參與、辦理及運動產業實習以獲得運動產業經營與管理技能。
生涯发展容易误解之处
本系主要以運動相關產業為就業途徑，畢業生出路及生涯發展方向具體且可應用性廣，不易被誤解。畢業生就業方向包括公部門及單項運動協會之体育行政、運動俱樂部管理(運動中心、私人健身俱樂部、飯店)、設施管理(運動場、職棒、職籃)、運動零售業經營(Nike、愛迪達、UA、迪卡農、摩曼頓...)。
学习方法容易誤解之處
本系屬管理学群，非培養体育師資及優秀運動競技選手(但非常歡迎具有運動專長之學生加入)，主要學習運動產業經營管理之知識，對於具有体育專長之同學，延伸訓練其對運動組織及運動產業之經營管理技能，有助於培養運動技能以外之就業能力。
补充提醒与说明
詳細資料可由學校網址進入本系瀏覽。https://dsm.au.edu.tw/。或是參考本系提供的学群與学系介绍的檔案
核心课程地图
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大一必修
- 观光休閒与运动概论
- 运动科学概论
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大二必修
- 运动管理學
- 运动与新媒体
- 运动伤害防护与实务
- 運動社会学
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大叁必修
- 运动休閒企画与实务
- 健康体适能管理
- 运动健康促进
- 运动观光英文会话
- 运动俱乐部经营管理
- 运动设施规划管理
- 运动赛会管理
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大四必修
- 运动管理專題研討
专业选修课程
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运动健康促进課程
- 运动保健學、運動進康促進、運動健身指導、运动伤害防护与实务、運動營養學、健康体适能管理。
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整合行销传播课程
- 运动与新媒体、運動行銷管理、運動休閒企劃與實務、運動傳播與媒體、運動公共關係、運動推廣實務。
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运动休閒产业经营管理课程
- 运动管理學、運動財務管理、運動休閒風險管理、休閒運動事業開發與投資、運動組織與行政、运动赛会管理、运动设施规划管理、人力資源管理、运动俱乐部经营管理、各類專項运动管理與實務。
特色课程
探索教育
结合地方名胜古蹟，对探索教育的各个重点面向和基本概念略逐一介绍。藉由课堂教学和校外参访及亲身体验建立正确的探索教育管理观念,从而发展个人专长并作為职涯的选项。
图解:探索教育校外参访
版权:上课老师
运动俱乐部经营管理
指引學生了解運動俱樂部的特性 指引學生了解運動俱樂部經營綜合性分類 指引學生了解運動俱樂部的經營制度 安排學生實務參訪運動俱樂部經營
图解:淡水运动中心参访
版权:授课教师提供
运动设施规划管理
提供学生关於运动赛会产业理论与实务的专业知识。本课程主题涵盖了运动赛会场馆设施相关议题，并包含了其风险管理的规避议题。最后，本课程将协助学生学习到运动赛会产业的整体概念。
版权:系学会提供
未上传图片
运动科学概论
課程學習內容包含:解剖學, 生理學, 營養學, 藥物學等. 使學生了解運動科學涵蓋的內容, 以便能運用其知識予專業上。
运动管理專題研討
将前叁年所学之专业知识技能，透过专题製作、活动办理或实习执行，验收学习成果。
图解:学生办理实体活动宣传海报-圣多明哥盃足球
版權:真理大学运动91黑料网提供
适合从事工作
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运动教练
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负责训练、指导运动员，包含运动知识、体能及技术之教导工作。
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水上救生员
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拥有相关实务、证照，受过水上救生训练并经测验合格之人员，负责於游泳场所安全检查并且救援水上活动遇险者。
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运动产业管理人员
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负责运动产业(休閒俱乐部、零售业、运动团队...)发展方向、经营策略规划拟定、产物规划开发、管理...等。
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系友生涯发展
廖昱綺
從小喜歡玩水、接觸水上運動，大學選系時覺得運動員職業生涯短暫，但運動產業蓬勃發展，因而選擇就讀真理运动管理。大四那年通過國體大碩士初試，選擇繼續升學，如再選擇一次，我會工作與升學並進，給自己更多挑戰。
现於北京某游泳俱乐部担任教练兼教务主管，负责国际学校授课以及洽谈。在竞争力高张的中国，有什麼想法都要大方表达，并千万记得要学习，才能在此环境立足。建议想到中国或东南亚工作的学弟妹，先想好自己為何而来。
古嘉弘
高中畢業後選擇入伍服役，退伍後返回大學院校就讀，就讀大學時選擇运动管理及资讯管理雙主修，亦踴躍參與体育活動；把握在校時，系所提供的實習工作機會增長見聞，並參加國內、外參訪及交換課程學習。
個人因在校期間參加系上辦理之中華民國騎士協會理事長分享及体育室提供大專体育總會環島工作機會的關係，並於在大三、大四期間獲得自行車相關實習機會，因此畢業後選擇自行車相關工作，現於捷安特北區直營店任技師。
邓棋允
系上的许天豪学长提供叁芝热带屿的工作！虽然有ㄧ定的门槛（需要救生员证)但时薪比较高，并且有计算在学校实习学分，ㄧ贯性的制度，专业性很快被提升，恰巧工作的地方有健身房！勾起了对健身工作的好奇与热忱，想要学好健身这个学问，当兵后就投入了！因為学校的实习养成我的条件是适合健身产业的！
03年毕业后05年加入健身产业！台湾的健身产业这十几年正在蓬勃发展中！需要大批的人才！在天母工作13年在18年7月到淡水世界健身中心当经理！简单的事情重复做就会变成专家！不管各行各业都一样，专业也是重要的一环！除了专业以外！需要具备的就是阳光正面积极的态度还有运动员永不放弃的精神！如果对健身有兴趣都可以来找我！
许天豪
学长毕业后即投入健身产业发展超过10年，在运动中心接触水域活动开始后取得游泳及潜水教练，并开始从事相关活动之教学及经营。
目前自營坊間小有名氣的鬥陣潛水-水立方运动管理顧問有限公司，以能讓更多人，藉由專業、安全、健康、正確的管道學習潛水活動，並能看見這顆美麗的藍色星球在水下精彩的樣貌為企業經營使命；並推動讓更多環境保護的種子發芽，讓大家關注愛海愛地球，為下一代繼續努力，共同維護這絕美的海洋風景為企業社會責任。
曾国豪
热爱棒球的男人，因职棒以能够进军职棒圈為梦想，但加入棒球队接受训练后发现资质有限，但梦想不能就此放弃，透过课程及实务体验学习有机会接触棒球场务工作，发现原来进职棒圈还有其他机会。
因為大学的实务体验学习接触了棒球场务工作，加上运管系及大学棒球队特别强调认真、负责、勇於承担的态度，让我有机会在梦寐以求的棒球圈找到一份理想的工作，进而有机会进入梦寐以求的职棒圈。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
亲和接纳：总是愿意关怀他人情绪与感受，乐於接纳与照顾他人困扰与情绪，表现和蔼友善、易於亲近。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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