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我的学系 国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立屏东大学
幼儿教育学系
所属学群 教育学群
幼儿教育学类
教育学群
幼儿教育学类
所在校区

民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

民生校区

900391屏东县屏东市民生路4-18号

学系特色

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我们的学系包含大学部、硕士班、硕士在职进修专班,共叁大学制,让您升学管道畅通。
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我們的教育目標為要培養幼儿教育專業師資、幼兒保育專業人才、文教產業經營管理人才,讓您就業管道多元。
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我們幫助您取得「1照、2師、3模組」,分別為保母人員證照、幼儿教育師證書、三大模組學程證書,讓您成為0-6歲嬰幼兒保育及教育的全方位人才。


1.师培固本:培育优质幼教师,112学年度录取公幼教师38人次、教保员25人次。
2.在地深根:透过幼儿戏剧、科学、客语等创意活动,与在地连结。
3.国际移动:提供多国海外交流机会,构筑多国海外合作与就业可能。112学年度-芬兰、日本;113学年度-英国、德国、新加坡。
4.专业创新:规划特教次专长、幼儿华语文教学、数位科技融入、英语融入幼儿园学程等,丰富与创新幼儿园课程教学。

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学科意涵

幼儿教育是以學齡前幼兒為主要對象,幫助學生成為0-6歲嬰幼兒保育及教育人員,本系教學面向包含幼兒身心發展、幼兒律動、幼兒藝術、幼兒音樂、幼儿文学、幼儿戏剧、創意教具設計等,課程內涵多元且完整。

幼儿教育是指針對學齡前幼兒所提供的教育。本系透過多元且完整的課程規劃,結合理論與實務, 以培育具有幼兒教保專業知能之人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

多重视语文科目选修与成绩表现,参加幼保相关校内外社团或活动,以及对国内外幼教观念与新知有基本的掌握。。

於課程或社團中,展現對幼教的熱情、對幼教有初步認識,具幼儿教育專業人才特質,學習計畫合理並朝向未來與幼教相關的生涯規劃。

与相关科系之异同

1.
本系為全师培学系,所有学生一入学就具备师培资格,无须另外参加甄选。
2.
本系為幼儿园教保员培育学系,所有学生修完大学部课程皆可领有教保员证书,不用再另外修课。
3.
本系113年度教師檢定通過率達97.22% ,遠遠超過全國通過率!
4.
本校為综合大学,尚有人文艺术学院、管理学院、农学院、理工学院、生命科学院、兽医学院等。除
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幼儿教育学系培育國內學前階段專業的教育人才。本系為全師培學系,藉由四年的課程規劃,學生可修畢幼兒園職前教師專業課程。學生畢業後通過教檢並完成半年教育實習,即具備中華民國幼兒園教師之資格。

生涯发展容易误解之处

1.
许多人以為台湾目前因為少子化,将无教师缺,但其实幼教师市场仍相当大,欢迎对幼儿有热情的您投入。
2.
教师专业需要培训,本系拥有完整师资及课程,包含幼儿身心发展、幼儿律动、幼儿艺术、幼儿音乐、幼儿文学、幼儿戏剧、创意教具设计等,大学四年让您成為0-6岁婴幼儿保育及教育人员。

一般人認為幼儿教育学系只適合女生修讀,且畢業後只能成為幼兒園教師,事實上本系每屆均有男學生,在修課過程中藉由多元角色的思考,激盪出更多的學習火花。畢業後除了進入幼兒園工作外,亦可往幼兒藝術(戲劇、劇團)、幼兒華語文教學(到海外教華語)或是與學前教育出版之相關產業工作。

学习方法容易誤解之處

幼儿教育是終身學習的啟蒙,除了保育專業外,本系教學包含發展心理學、课程与教学、幼教產業經營、幼兒藝術、幼儿文学、教具設計、媒材開發等都是我們的學習範圍哦!

外界常認為幼儿教育学系是在學習泡奶粉、包尿布的科系,實際上除了前述的保育內容之外,本系培育過程亦強調由兒童發展的角度理解幼兒,進而透過觀察與互動,更加了解幼兒,同時,藉由專業的方法,引導並且啟發幼兒學習。學習內容包含社會、自然、科學、語文、身體動作等各種多元學習面向。

补充提醒与说明

1.
就读本系可甄选教育部办理培育优质储备教师之计画,符合申请资格并通过甄选,每月可领取8,000元高额奖学金(含寒暑假),同时优先录取补助每年师培中心举办之海外参访交流计画。
2.
就读本系可参加本校师资培育中心中小教育学程甄选,国家证照多一张,生涯出路更宽广。
3.
本系毕业生考取公幼正式教师及教保员平均25人次以上!

本系提供修習多元學程(如幼兒華語文教學學分學程、嬰幼兒照顧服務就業學程)及參與研究計畫(如客語沉浸教學推動、幼兒 STEAM 教育推動)的機會,以增進學生的專業知能及提升就業力。
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我的学系 国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立屏东大学
幼儿教育学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 幼儿发展与保育
    • 幼儿文学
    • 教育哲学
    • 教育概论
    • 教育心理学
    • 教育社会学
    • 幼儿健康与安全
    • 幼儿教育概论
    • 教学原理
  • 大二必修
    • 幼儿行為观察
    • 幼儿园课程设计
    • 幼儿游戏
    • 幼儿数学与科学之探索与游戏
    • 幼儿园教材教法(滨)
  • 大叁必修
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园课室经营
    • 幼儿园教材教法(滨滨)
    • 幼儿学习环境设计
    • 幼儿园、家庭与社区
    • 幼儿学习评量
    • 幼儿体能与律动
    • 幼儿园教保实习
  • 大四必修
    • 教育行政
    • 幼儿园教学实习
    • 幼保人员专业伦理
  • 大一必修
    • 幼儿发展
    • 教育心理学
    • 幼儿观察
    • 幼儿游戏
  • 大二必修
    • 幼儿园行政
    • 教学原理
    • 幼儿园课室经营
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园课程发展
  • 大叁必修
    • 幼儿园教保实习
    • 幼儿园教材教法Ⅰ
    • 幼儿园教材教法Ⅱ
  • 大四必修
    • 教保专业伦理
    • 幼儿园教学实习
专业选修课程
  • 幼教专业领域
    • 幼教专业领域下,進一步區分學術進深學程、教學進階學程、創意課程與媒材開發學程等三大學程,學生擇一領域修讀16學分,分別培育學生成為研究人員、教師、教材研發人員等。
  • 多元课程与证照
    • 多元课程与证照,我們幫助您取得「1照、2師、3模組」,分別為保母人員證照、幼儿教育師證書、三大模組學程證書,讓您成為0-6歲嬰幼兒保育及教育的全方位人才。
  • 发展与辅导
    • 幼兒語言發展、輔導原理與技術、幼兒性教育、早期療育、行為改變技術、幼儿学习评量、幼兒輔導、幼兒社會探究與情緒表達、幼兒照顧實務與保母職能等課程
  • 课程与教学
    • 幼儿园课室经营、幼兒雙語教育、幼兒教具設計與應用、幼儿园课程发展、幼兒園教保活動課程設計、幼儿体能与律动、幼兒華語教材教法、方案教學之理論與實務
  • 行政与社区
    • 幼儿健康与安全、人際關係與溝通、家庭教育、兒童福利、幼儿教育史、幼兒鄉土教育、幼儿教育法規、幼兒園管理、比較幼儿教育、教保专业伦理、幼兒多元文化教育
  • 艺术与科技
    • 說故事技巧與運用、幼儿文学、幼儿戏剧、兒童劇場、幼兒資訊科技與教育、幼兒創意遊戲科學設計、幼兒生態教育、幼兒美感教育、幼儿厂罢贰础惭教育
特色课程
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幼儿教育学系
国立屏东大学
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适合从事工作
  • 幼教老师

    具备教师资格,在幼教场所担任教师,设计与执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 教保员

    在幼教场所协助执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 托婴保母人员

    受雇负责婴幼儿看护、教导幼童学习及照顾其日常生活。


  • 教保服务与托育人员

    公立/私立幼兒園園長、教師、教保员及助理教保员;公立/私立托嬰中心保育人員


  • 特殊教育教师

    特殊幼儿教师及早期疗育机构保育员
    (幼兒園師資類科特殊教育次专长課程)


  • 华语文教师

    本系學生可修習幼兒華語文教學學分學程,有機會赴海外擔任幼兒华语文教师


  • 幼儿文教专业人员

    幼儿园园长/管理人员/教材教具研发人员/课后辅导中心班之课辅教师/幼儿美语教师/夏令营教师&企画人员/


  • 考试及升学

    如:高普考、研究所、从事学术研究及教学工作


系友生涯

我的学系

国立嘉义大学
幼儿教育学系
国立屏东大学
幼儿教育学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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