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我的学系 国立嘉义大学
视觉艺术学系
东海大学
美术学系
所属学群 艺术学群
美术学类
艺术学群
美术学类
所在校区

民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

学系特色

培育專業艺术創作、數位艺术设计、艺术教育與艺术理論研究人才,一方面引導學生認識艺术之專業知識與研究方法;另一方面使學生能夠從艺术材料與形式之探討中體會與表達視覺的觀念,並強化學生視覺敏稅度與表現能力,同時提供學生嘗試獨立創作、设计與研究之機會,以提昇學生升學與就業的競爭力。

自1983年創系以來力求多元化教育導向,提倡自由學風,創造專業學習環境,開拓學生寬廣視域。重點階梯課程逐步提升創作技能的圓熟,輔以新時代特色的選修課程,加強東西方美學、中西艺术史的知識與訓練,期使學生於美學思考與人文素養有深厚訓練和跨域的發展。美术創作的專業領域上皆有獨特發展,其中膠彩課程為此類型創作的標竿系所。為使學生未來有更寬廣之發展,創造更完整的艺术生態,亦建立艺术策畫和中介人才的培育機制。

学科意涵

视觉艺术学系: 视觉艺术学系(Visual Arts),是研究艺术創作與设计等造形艺术所需的美感與學理,其核心基礎是以視覺創作為重點,例如素描、繪畫、陶藝、裝置艺术、版畫、數位媒體和设计等。它是對美术的創作活動如平面繪畫、设计或立體造形等一系列視覺艺术領域的總稱。

東海美术学系,隸屬於創意设计暨艺术學院,各類型平面與立體艺术創作媒材之外,當代影像、複媒、插畫繪本、新媒體艺术、艺术行政與實習等學習亦規劃於課程內,期使學生能有多元學習及職涯訓練。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

除了在校成績PR值與艺术修課成績外,鼓勵學生盡量呈現參加艺术參訪、艺术活動、學習艺术過程、心得與感想等活動的成果。

1.閱讀書籍清單:艺术的故事、紫色大稻埕、你不可不知道的101位中國畫家及其作品。
2.各大美术館參觀展覽:台北市立美术館、台北當代艺术館、國立台灣美术館、高雄市立美术館。

与相关科系之异同

本校视觉艺术学系是以創作為主的艺术學系,其性質較接近美术学系,但所接觸的創作媒材較為多元,包括中西繪畫、立體造形、版畫、數位媒體设计或3D動畫的課程。課程主要以艺术工作室、數位设计工作室為主。
与视觉传达设计系差异在於课程着重方向,视觉传达设计系主要学习是设计,如商业设计、环境视觉设计、公司形象设计、包装设计、图文排版、封面设计等為主。

創作教學兼顧東、西方媒材之運用,提供從基礎到進階課程之訓練。各主修領域提供完善的配套課程,鼓勵多元發展。理論方面,不僅強調東西方艺术史之研究基礎,並積極提供美學、艺术行政概論與實習等課程,作為學生日後走向艺术策劃、艺术評論與文化創意產業之培養。

生涯发展容易误解之处

一般人以為念視覺艺术系將來就只能當個窮艺术家,但是可以從事許多艺术相關的行業,例如網站美編,廣告设计、公共艺术執行、商業设计師、攝影師,開美术班或當美术老師等。

本系培養的人才除了純粹東西方媒材之艺术創作之外,亦能在教師師資、文創產業、室內设计、影像、畫廊經營管理等相關領域培育優秀人才。

学习方法容易誤解之處

一般大眾以為美术只是畫畫與美勞,但實際上視覺艺术相關的行業與應用的範圍極廣。艺术創作上美感經驗的養成來自於對事物的觀察敏銳度,這是視覺艺术教育所要訓練學生的主要目的。透過一連串有效的術科教學與美學、艺术史、艺术理論等知識,讓學生有觀察事物與獨立思考的能力,以提升個人艺术造詣與美感經驗的總體。

本系創作相關課程,除了傳統的東西方媒材平面及立體的艺术創作之外,並有當代影像創作、插畫繪本、新媒體艺术...等新媒體與電腦相關課程,兼顧傳統與創新之課程设计。

补充提醒与说明

本系課程結構依照本系之教育目標開授課程,並於大二下學期開始有實務型的三個模組,分別為「中西绘画学程」、「應用艺术學程」、「電腦艺术與设计學程」,並開設艺术理論、艺术行政與艺术教育等相關課程。

本系師資均為學有專精,來自各大領域之經驗豐富的專業人才,課程中配合時代脈動靈活掌握教學方法,熱誠與學生互動,著重深度與廣度、理論與實務並重。加之东海大学本身優質的自然與人文環境,提供獨特的創作環境與空間,能涵養個人創作特質。

我的学系 国立嘉义大学
视觉艺术学系
东海大学
美术学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 立體造形 ( I )
    • 中國美术史(I)
    • 基礎電腦艺术
    • 視覺艺术概論
    • 水彩(I)
    • 素描(I)
    • 设计概论
    • 色彩学
    • 西洋美术史(I)
    • 素描(II)
    • 電腦多媒體艺术(I)
  • 大二必修
    • 水墨 ( I )
    • 台灣艺术史
    • 油画(I)
    • 版画(I)
    • 设计与构成
    • 陶艺(I)
    • 复合媒材
    • 現代與當代艺术
    • 艺术批評
    • 设计思潮
  • 大叁必修
    • 研究方法与论文写作
    • 艺术心理學
    • 美学(I)
  • 大四必修
    • 毕业展演
  • 大一必修
    • 中國美术史
    • 西洋美术史
    • 素描
  • 大二必修
    • 色彩理论与应用
    • 专题素描
    • 中國近現代美术史
    • 西方現當代美术史
    • 艺术管理概論與實習
  • 大四必修
    • 毕业製作
专业选修课程
  • 中西绘画学程
    • 水墨、油畫、西畫創作、書畫創作 主要著重於中西繪畫之表現能力。如水墨、西畫之技巧與創作能力。
  • 應用艺术學程
    • 陶藝、版畫、植物印染、版画创作、陶藝造型研究、陶藝釉藥研究 主要著重於艺术媒材之表現能力。如艺术媒材的創作表現及應用能力。
  • 電腦艺术與设计學程
    • 網頁设计與應用、3D動畫、腳本企劃、表現技法與繪本創作、視覺傳達與设计、數位媒體整合實務 主要著重於數位艺术之創作能力。如傳統艺术數位化及數位艺术的技巧與創作能力。
  • 创作组-平面(水墨)
    • 水墨基本技法、水墨媒材运用、水墨造形/创作
  • 创作组-平面(胶彩)
    • 胶彩画基本技法、胶彩媒材运用、胶彩造形/创作
  • 创作组-平面(西画)
    • 西画基本技法、西画媒材运用、西画造形/创作、西方媒材创作
  • 创作组-立体(雕塑、金工、陶艺)
    • 雕塑基本技法、复合媒体、雕塑专题/创作专题、金工设计、金工创作、陶艺、西方媒材创作。
  • 创作组-复合媒体
    • 雕塑基本技法、复合媒体、雕塑专题/创作专题、金工设计、金工创作、陶艺、西方媒材创作。
  • 创作组-版画
    • 版画、平面绘画课程8学分、雕塑或复媒4学分课程、西方媒材创作。
  • 创作组-影像创作/设计
    • 數位设计與表現應用、數位影像與艺术創作、當代影像創作/專題、插畫與繪本、新媒體艺术、流行文化與動漫創作、西方媒材創作,以上課程外,視創作方向由指導教師建議選修相關課程。如未按學分自我檢測及主修課程規畫表之指導教授建議修課,不得參與畢業總評。
  • 创作组-其他
    • 主修课程由指导老师建议规划修课,如未按学分自我检测及主修课程规画表之指导教授建议建议修课,不得参与毕业总评。
  • 理论组
    • 台灣美术史、美學與當代艺术理論、畫廊經營與艺术策劃。另列入研究所課程:台灣美术專題、亞洲美术史、中國美术史專題、東西方艺术比較專題,彈性選課。其餘課程可視主修方向由指導老師另行指定4學分課程。如未按學分自我檢測及主修課程規畫表之指導教授建議修課,不得參與畢業總評。
特色课程
我的学系 国立嘉义大学
视觉艺术学系
东海大学
美术学系
适合从事工作
  • 艺术創作人員

    專職於艺术創作與设计,使用各種技法進行創作,包含工藝、繪畫、雕塑、造形、編織等方法,以艺术、设计、展演表達等呈現出社會、人文、艺术表現之人員。


  • 美术老師

    艺术教育師資。


  • 行政人员

    艺术行政人员。協助主管及專業人員處理艺术相關行政業務工作。


  • 其他研究人员

    艺术理論之研究人員。


  • 硕、博士生

    相关之研究所硕士、博士班进修。


  • 美术老師

    負責教授學生使用各式的繪畫工具及指導繪畫技巧,並设计及開發相關課程。


  • 艺术創作者

    艺术創作者,專職於專業艺术創作暨设计工作者,並舉辦各式展覽及申請各種相關計畫駐村。


  • 艺术行政管理者

    任職於艺术相關單位各項行政、管理、教育、艺术推廣等工作


系友生涯

我的学系

国立嘉义大学
视觉艺术学系
东海大学
美术学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
40% Complete
40%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%


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