建国校区

970台湾花莲县花莲市建国路二段880号

中央校区

970花莲市中央路叁段701号

本系以培育具有人文與專業兼容並蓄的护理人才為目標，具備以下特色:
(一) 課程教學與臨床實務之連結緊密，擁有全台七家慈濟醫院提供實習資源。(二) 慈濟四大志業資源共享，提供多元學習，包含: 慈善、醫療、教育、人文。(三) 進階护理人才培育研究所，升學機會佳。(四) 師生國際交流活動熱絡，泰國、澳洲、美國等，學習視野國際化。(五) 導師、慈懿會、諮商中心三軌輔導制度，注重身心靈健康學習。

本系成立於民國83年慈濟醫學院創校之初，旨在培養品學兼優的医学检验與生物技术人才。課程除了教導臨床檢驗的專業知識外，並著重生物技术的教學及分子生物檢驗技術。本系的特色在發展藥物檢驗課程及藥物相關的檢驗技術、加強先進檢驗技術的教學與實驗，並藉由「專題研究」課程，引領同學參與研究而得到更多的實作技巧，乃至更全面完整的實驗設計的邏輯思考訓練。日後朝向於生物技术及医学检验並重的方向發展。

护理是一門具備科學與藝術的專業，需擁有專業的知識與技能，是健康照護團隊不可或缺的一員，共同合作與協調，從人出生到死亡的生命過程，提供健康促進、疾病照護與安寧善終护理。

本系是結合基礎醫學、臨床医学检验及生物技术等專業知識，並藉由實驗操作來反覆驗證前述知識所描述之現象，期許可以依據具體問題，採用相對應的工具，執行生物技术及医学检验的臨床應用。

1.参与校内/外自然科学实验活动。
2.参与英文能力活动或取得检定。
3.参与社团活动
4.参与原乡/社会服务。
5.参与校内/外急救训练及相关活动体验。

我們建議對医学检验及生物技术有興趣的同學，於高中期間可以參加實驗的實際操作，或是選定1個醫學相關主題，進行瞭解及探討。舉例說明：學生對新冠病毒有興趣，可以瞭解病毒的來源，也可以瞭解病毒的傳染途徑，也可以搜寻疫苗開發的情形等等，但請記得要把有興趣的過程寫清楚，並說明是透過什麼樣的方法或活動來瞭解這個主題，最好是有些提問及自我回答，這樣就能具體的呈現你的樣貌。

易混淆的學系名稱為科技大學之护理系，慈济大学护理学系為高教體系下之學系，科技大學之护理系為技職體系下之(科)系。大學护理学系提供完整之通識教育，教導學生重視利他人文精神，在此教育架構上，培育护理專業人才；技職體系下之(科)系則以落實技職教育精神，培育护理專業人才。

本系与其他相关科系之相同处為透过实验的操作瞭解相关知识，但不同处為其他相关科系偏理论，而且范围较广，包含了动物、植物等等，本系的检体来源為人体，并且需学习很多医学方面的专业知识。

1.护理工作容易被誤解為女生從事的行業。
2.护理是男女皆可參與之行業。
3.护理職涯與各行各業一樣，在進入職場成為新人之際，都必須經過一段適應及磨練的階段，畢業後仍需繼續自我學習及追求成長，以成就自我實現。

只有本系的毕业生才有资格参加医检师国考，通过后方可担任医检师。然而除了医检师的工作之外，所有生物技术相关之工作，本系毕业生皆可从事。

本系护理教育以人為本，教導學生尊重生命，因此，在學習過程中，將感恩尊重包容與關愛融入教學中，並透過照護技術演練，期望學生具有人飢已飢，人溺己溺之精神。

本系學習內容涵蓋生物醫學、檢驗技術與生物技术多個面向，而非只有單一注重醫檢師之養成教育。学习方法除了課堂授課外，尚有實習課程，並特重實作與團隊合作能力之培養。

1.本系教学，由专任教师及医院业师共同培育学生，落实学术与临床实务之结合。
2.本校提供护理学系學生慈濟獎助金，補助學生學費、雜費、生活費等，使學生安心就學。
3.慈济医院提供培育公费生奖助金，使学生安心就业。
4.本校与慈济体系医院紧密合作，毕业生就业通畅。

本系特别重视培养生物和医学相关的能力，实作与实验的课程也非常多，一定要喜欢动手实作。