中央校区

970花莲市中央路叁段701号

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本系致力培養學生程式设计能力，以科技發展智慧医疗。現有11名專任教師，教學亮點是高年級學生組隊開發资讯系統，並於12月發表專題成果，成績亮眼。
大四下至業界實習，合作機構包括慈濟志業體资讯部門、资讯科技公司。畢業生九成任職資通電科技產業、公司或醫院资讯部門、研究機構，或擔任资讯教師、自行創業。
發展方向：(a) 智慧医疗、(b) 智慧晶片设计、(c) 醫院资讯系統

一、本系為四年制的物理治疗学系，目標為培育符合醫療臨床需求的優秀物理治疗師。本系教師專長領域完整堅強，包含：骨科、神經、小兒與心肺物理治疗。
二、不同於六年制的課程，本系學生在大四臨床實習結束後，即可參加物理治疗師執照考試。
叁、本系也设有硕士班，提供继续升学管道。针对大学部成绩优异学生，申请直升研究所可连续学习与缩短修业年限，并享有全额学杂费奖励。

培育程式设计與资讯科技人才，理論與實務並重。智慧医疗是應用資通訊科技在醫療及健康領域，結合大數據與人工智慧，透過邊緣運算、穿戴裝置、智慧晶片、资讯安全、生物资讯，推動醫療科技的發展，促進智慧医疗。

物理治疗中的物理包含兩個層面，分別為身體的活動(physical activities)與物理的因子(physical agents)，說明物理治疗的核心價值。「物理治疗」是應用對身體動作的了解引導良好的身體動作，配合儀器物理因子治療、徒手操作治療、運動治療或輔具協助，進一步促進、改善或恢復健康與預防疾病，並且讓身體能自在活動的醫療專業。

喜欢高中数理科目，擅长数据分析或逻辑推理，期许能以电脑解决问题及乐於自主学习。

学系学习注重主动学习、分组分工、沟通协调与关怀，若能有自主学习、团队分工实例与社会服务，相信对於未来学习是一大助益。此外，学系学习理论与实务并重，除了书本学习外，实作能力也是本系课程的重点。

本系發展以下領域：(a) 醫院资讯系統、(b) 物联网与边缘运算、(c) 智慧晶片设计、(d) 资讯安全、(e) 人工智慧、(f) 生物资讯、(g) 大數據分析、(h) 资讯標準。

一、与运动医学系之差异
物理治疗師須通過考試院國家考試，並由衛生福利部發予物理治疗師證書，是國家認可的醫療專業人員。並在非以疾病治療為目的前提下，擁有執業自主。而運動防護員並非醫療專業人員。
二、与其他医疗专业之差异
职能治疗师：职业能力训练、精神疾病治疗、副木製作…等。
语言治疗师：认知、沟通、构音、吞嚥…等。
呼吸治疗师：心肺功能缺损或异常者之治疗与照护。

本系畢業生九成從事資通訊工作。醫學资讯畢業生不僅任職醫院资讯室，更多畢業生在資通電科技產業或一般公司资讯部門擔任工程師、研究機構研究員、擔任资讯教師、或自行創業。一般起薪40k以上，平均月薪NT$52k。

物理治疗師並非醫師與復健師，在目前我國的醫療相關法規中，物理治疗師執行業務需取得醫師之診斷、照會或醫囑，但非以疾病治療為目的時不在此限。物理治疗師執行業務種類多樣，照顧的族群與疾病廣泛，工作時需要直接面對個案；國家發展政策中的長期照護、運動員健康與運動產業、科技輔具等，都有物理治疗師的影子。

本系主要是培養學生電腦科學及程式设计能力，並搭配上機實作練習，程式能力檢定 (CPE、ITSA) 為學士班畢業門檻。發展方向係結合人工智慧與大數據，透過邊緣運算、穿戴裝置、智慧晶片、资讯安全、生物资讯，推動醫療科技的發展，促進智慧医疗。

一、物理治疗中的「物理」並非物理學，並未要求對高中物理的興趣或成績，請同學寬心。
二、物理治疗師僅完全聽從指示工作？ 物理治疗師為獨立自主之專業，在符合法規下能完全獨立執業。

一、本系设有硕士班，直升硕士班学杂费全免，并可逕行修读本系医学科学研究所健康照护组博士班。硕、博士班招收学生包含医资、资工、资管、医工及医护背景。
二、系所网址：丑迟迟辫蝉://尘颈.迟肠耻.别诲耻.迟飞
叁、系所介绍：/惭别诲颈补/础谤迟颈肠濒别/1165

慈济大学結合慈濟醫療體系的資源，為學生提供優質的臨床學習、臨床實習以及基礎醫學訓練。在國際化接軌上，學系也安排學生國外物理治疗見習、參訪與執業。有心於學術研究的學生，本校對應屆畢業生攻讀本校研究所，亦有優渥的學雜費減免補助、豐富的獎助學金以及碩士課程，能減少修業負擔、縮短修業年限與連續學習。