介仁校区

970花莲市介仁街67号

校本部

338103 桃園市蘆竹區開南路1號

外国语文学系開辦於民國93學年度。創系宗旨，除外语系一般的目標外，尚有為慈濟機構培育人才之功能，原本以培養學生之英美（含歐洲）文學素養為旨歸，並培育有英語能力、英美文學修養的文化人才；自112學年起，本系教育發展目標更動，以培養英/西语教学人才、商务英/西语应用人才及多元媒體文化應用人才為主。

1. 培養實務能力：開設英語實務特色课程，配合國內知名企業、機場、航空公司和英語教育單位實習等，以利就業接軌。
2. 開拓國際視野：提供交換/留學歐美日韓名校及至國外五星級飯店、樂園、滑雪場等知名國際企業實習機會。
3. 提供雙聯學位：开南大学就讀二年，即可申請推薦至美國威斯康辛大學就讀二年，畢業獲取台美雙學位。

本系主旨為培养有扎实英语/西语能?、西??学修养的?化?才，毕业?除从事?化?作外，亦可胜任与英语/西语有关的各种?业。兼顾英美、西班牙语言与文学的训练，旁及实?语?、语?学、专业英语，使学?更具发展潜?与就业机会。

1. 人才培養: 強化學生英語專業職能，培育具國際視野的英語工作人才
2. 課程設計: 著重訓練聽、說、讀、寫、譯與溝通能力，落實必修課程小班教學，有效掌握學習進度
3. 專業發展: 融合實務特色课程，培養學生第二專長(含教學、商務、觀光、航空等應用英語)，提供跨院系學程，強化學生就業能力

-课程学习成果：包含小论文、作品集、专题报告、读书心得等，以文字呈现对语言学习文化主题的认识与兴趣，及学习过程的收穫、瓶颈及解决办法。
-多元表现：
1提供参加社团、协助班级事务、或担任干部等经验，陈述与伙伴互助沟通的具体事蹟及从中获得的生涯经验。
2具体叙述高中校内校外活动遇到的瓶颈、解决方法及呈现学习歷程反思并完整检讨个人能力优劣评估。
3提供从事社区或校内服务具体事实及从中获得的生涯经验。
-学习歷程自述：
1學習歷程反思及讀書計畫、語言競賽得獎等，以文字清楚呈現對外语學習的興趣。
2說明讀書計畫（近、中、遠程）及生涯規劃與外语學習的相關性，說明表現傑出之事蹟、歷程、或從中獲得的生涯經驗。

可依照不同的弱点个别加强：
1.单字量不足。
2.文法不熟悉。
3.非选择题（写作）分数总是不高。
「準备新单字」跟「复习旧单字」同步进行。
将生活事件搭配英文逻辑思考。
找出适合自己的时间分配方式。

本系教育目标:
1.培养慈济人文精神，提昇领导、服务及创造力，往世界公民前进。
2.培育英语及西班牙语相关领域工作的人才。

本系核心能力:
一、国际观与慈济人文精神实践能力
二、英美语及西班牙语听说读写译运用能力
叁、英美语及西班牙语基础学术能力
四、从事外国语文服务专业能力
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本系强化学生英语的基础语言能力与专业知识的训练。专业课程分為二大模组：1)英语教学模组，包括英语教学、英语课堂管理、英文绘本赏析、英语第二语言习得等课程；2)英语商务应用模组,包括商用英语、办公英语、观光英文、英语商务信函、旅馆与航空英语等相关课程。

英語/西語文及應用英/西語課程的出路廣泛 ，就業可朝翻譯、觀光、教師、秘書、國際商務、新闻传播、外交人員等方向:有意深造者可繼續攻讀文學、語言學或語言教學、翻譯、資訊、傳播、教育等，在原有語言的優勢上再添競爭力。
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最容易误解只培育英语教学人才。本系除了英语教师，同时也培育英语商务人才。

本系以文學為導向， 主旨為培養有紮實英語/西語能力、西方文學修養的文化人才。此同時也是慈濟機構人才培育的一部份，有利於慈濟志業的擴展。畢業生除從事文化工作外，亦可勝任與英語/西語有關的各種行業。故本系特別重視學生學習的積效與涵養。

应用英语学系與外文系之差異性在於，前者重實務應用的養成，後者偏向英美文學、語言学类的素質培養。在落實實務運用上，本系將課程內容分為兩個模組：英语教学模組、英語商務運用模組。學生可針對興趣選修對應課程。
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善用本校强调服务奉献的精神及多元性资源多向海内外志工服务的训练,培养服务精神。毕业后多从事外国语文服务相关工作，或以语文為基础，进入不同领域进修发展，為社会效力。
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本系提供大四业界实习、海外实习机会、国外姊妹校双联学制。