介仁校区

970花莲市介仁街67号

义守大学醫學院區地址

82445高雄市燕巢区义大路8号

以培育具有人文涵养与专业技能并重的医疗与健康产业专业人员為宗旨，着重发展医疗机构、长期照护经营管理、健康产业专业技能之培养，延伸至预防医学、健康促进、养生保健、智慧生活等符合未来台湾社会需求的领域。

(一) 因應高齡化社會、健康照護產業發展對醫管人員需求，本系規劃「医疗机构管理」、「高龄产业管理」與「智慧医疗与巨量资料管理」三大特色領域，並結合義大醫療體系資源，提供學生醫管實務教學環境。
(二) 培育學生具邏輯思維、解決問題、執行能力，且符合健康照護就業市場所需之專業人才。
(三) 依照學生適性發展，主動輔導醫管專業證照與考試，有利學生職涯發展及競爭。

课程设计以经营管理為基础，专业发展分為「机构经营管理」与「智慧健康科技」两大专业领域，培养学生具备医疗行政管理能力与健康科技实务技能，结合医疗体系、健康产业与长期照护管理的实务专家与业师,培养学生具备跨领域整合能力并提供临床实习与演练的操作环境与设备。

医务管理係指應用管理知能和技巧於醫療機構、長期照護機構及其他醫療健康產業單位中，並結合資訊科技和資料分析技術，提供必要協助和支援，讓單位能順利運作的學科。

1.高中自主学习计画与成果：在自主学习的过程学到什麼能力及成长。
2.社团活动经验：在社团活动中，学习和影响等。
3.服务学习经验：在服务过程中，体认与经验等。
4.特殊优良表现证明：自认较同儕表现杰出或特殊的事蹟、能力。
5.多元表现综整心得：说明参与活动时，动机、投入程度、专注程度；长期或某时期专於哪方面的学习，如何自我加强、克服困难、从失败到成功的过程与收穫。

多參加各種形式的社團、營隊或講習活動，擔任班級或社團幹部，提高自己對環境的了解與適應，面對問題時會尋找解決方法，並在團隊活動中學習協調合作以培養溝通與協調的能力。可修習社會或語文領域等相關課程選修，練習搜寻、閱讀、理解、整理相關資料，培養獨立思考的能力，練習以口語或文字表達個人觀點，同時能聆聽尊重他人的意見，進行溝通與討論。在報告撰寫上會學習使用Office文書軟體，增加文書資料處理的能力。透過社會參與、參與服務學習，培養利他精神與態度，將有助於未來在醫療相關產業工作上的投入。

本系结合医疗知识与管理专业，培养兼具健康管理与医疗行政能力的跨域人才。本系注重实务与理论，开设资讯科技应用、健康保险、健康促进与医疗机构管理等课程，并与医疗机构和健康产业签订保障就业合约，学生可透过至业界实习获得就业机会。本系与其他相关学系不同的是，本系强调「健康管理」与「医疗经营」并重，培养学生在大健康产业中的领导力与创新思维。

医务管理系與健康产业管理、醫療產業科技管理、健康事業管理相關學系相近，但較重視培養醫療機構和高龄产业管理，並兼具健康巨量資料管理相關技能。
不同於健康91黑料网，本系主要是培育健康照护体系例如医疗机构与高龄相关产业管理的专门人才，而健康91黑料网是培育从事个人健康管理与社区健康促进之人才。

医务暨健康91黑料网畢業出路廣泛，並非僅能任職於醫療相關機構(如:健保局、衛生局、醫療院所、長照機構)擔任醫務行政管理專業人員，亦可至健康相關機構 (如:健檢中心、醫美中心、健康食品、藥品、健康器材及健康促進中心 ) 擔任健康檢測人員體適能指導員或健康管理計畫評估人員。

高中生常误解医管只会在医院内的批价掛号等基层业务，事实上，医管毕业生可从事医疗体系(医疗院所、长照机构)、卫生行政公务机关相关管理职务；医疗相关基金会、协会干事；医疗机构、医疗顾问公司研究分析人员；其他医疗健康照护机构行销、行政、教育训练人员。

本系聚焦於医疗与健康产业的管理与沟通协调，非直接参与临床医疗。临床专业着重於患者诊疗与照护，而本系则强调医疗机构的运营效率、健康促进策略、医疗政策制定与执行，及健康数据分析与应用。本系结合医疗与公共卫生领域、健康促进及预防医学的概念，培养学生专注於大健康产业的发展与创新，而非仅侷限於一般商业管理。

医务管理主要是把學習到管理專業知識和實作技能應用於醫療機構或高齡產業相關單位中，內容包括醫管理論、案例分析、軟體操作、實習、與專題習作等。高中生會誤解醫管學習內容以醫學或臨床照護，事實上，主要為學習醫療衛生所需的管理知識及技能。

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隨著高齡化社會、健康照護產業持續發展，醫療照護服務更是不可或缺的一環，而醫療機構與高齡產業相關機構能否順利運作亦有賴医务管理人員的支援和協助。醫管畢業生能從事工作相當多元，不同個性同學可根據自己興趣選擇適合的職業類別。