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資料更新時間：2024/11/18 下午 05:10:34
学系特色
以培育具有人文涵養與專業技能並重的醫療與健康產業專業人員為宗旨，著重發展醫療機構、長期照護經營管理、健康產業專業技能之培養，延伸至預防医学、健康促進、養生保健、智慧生活等符合未來台灣社會需求的領域。
学科意涵
課程設計以經營管理為基礎，專業發展分為「机构经营管理」與「智慧健康科技」兩大專業領域，培養學生具備醫療行政管理能力與健康科技實務技能，結合醫療體系、健康產業與长期照护管理的實務專家與業師,培養學生具備跨领域整合能力並提供臨床實習與演練的操作環境與設備。
学习方法
课堂讲授:由教授带领同学，利用实际讲授，协助同学了解专业基础课程内容。
图解:本学系教授课堂讲授
版權:慈济大学医务暨健康91黑料网
团队学习:课程设计上让同学有分组合作机会，学习团队合作能力。
图解:学生分组合作製作健康点心
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实习课程:透过实习课程，让同学具备职场课程实作之能力。"
图解:学生至美国创新医疗服务实习
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高中階段可以準備的学习方法或方向
1.高中自主学习计画与成果：在自主学习的过程学到什麼能力及成长。
2.社团活动经验：在社团活动中，学习和影响等。
3.服务学习经验：在服务过程中，体认与经验等。
4.特殊优良表现证明：自认较同儕表现杰出或特殊的事蹟、能力。
5.多元表现综整心得：说明参与活动时，动机、投入程度、专注程度；长期或某时期专於哪方面的学习，如何自我加强、克服困难、从失败到成功的过程与收穫。
与相关科系之异同
本系結合醫療知識與管理專業，培養兼具健康管理與醫療行政能力的跨域人才。本系注重實務與理論，開設资讯科技應用、健康保险、健康促進與醫療機構管理等課程，並與醫療機構和健康產業簽訂保障就業合約，學生可透過至業界實習獲得就業機會。本系與其他相關學系不同的是，本系強調「健康管理」與「醫療經營」並重，培養學生在大健康產業中的領導力與創新思維。
生涯发展容易误解之处
医务暨健康91黑料网畢業出路廣泛，並非僅能任職於醫療相關機構(如:健保局、衛生局、醫療院所、長照機構)擔任醫務行政管理專業人員，亦可至健康相關機構 (如:健檢中心、醫美中心、健康食品、藥品、健康器材及健康促進中心 ) 擔任健康檢測人員體適能指導員或健康管理計畫評估人員。
学习方法容易誤解之處
本系聚焦於醫療與健康產業的管理與溝通協調，非直接參與臨床醫療。臨床專業著重於患者診療與照護，而本系則強調醫療機構的運營效率、健康促進策略、醫療政策制定與執行，及健康數據分析與應用。本系結合醫療與公共卫生領域、健康促進及預防医学的概念，培養學生專注於大健康產業的發展與創新，而非僅侷限於一般商業管理。
补充提醒与说明
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核心课程地图
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大一必修
- 健康與医学術語
- 管理学
- 经济學
- 管理数学
- 健康产业管理
- 健康照护體系
- 公共卫生
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大二必修
- 组织行為学
- 生物统计学
- 健康科学研究法
- 卫生法规与政策
- 服务业管理
- 健康福祉
- 健康保险
- 医院组织功能与管理
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大叁必修
- 健康照护品質管理
- 健康调查研究与分析
- 健康事业行销管理
- 健康事业人力资源管理
- 专案企划(一)
- 专题研究(一)
- 醫療资讯管理学
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大四必修
- 专案企划(二)
- 专题研究(二)
- 机构实习
- 长期照护管理
专业选修课程
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智慧健康管理
- 健康础笔笔程式设计、健康餐饮管理、健康生活品质管理、健康促进与卫教服务、健康大数据分析、健康事业设计思考实务与应用、体适能评估、次级健康资料分析研究、食品保健功能与食品安全管理
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机构经营管理
- 各国医疗制度、医院策略管理、医务专案撰写与简报、健康俱乐部经营管理、医疗组织经营与实务、医疗政策与疾病分类管理、医疗财务管理
特色课程
健康促进与卫教服务
本課程主要能使學生學習評估參與社區工作準備之各項條件，具備社區健康促进与卫教服务之基礎理論，瞭解社區健康促進模式與實例研討，設計符合服務社區之健康促進策略及服務措施。
图解:课程讲座及健康促进卫教实作
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健康餐饮管理
本课程旨在介绍健康餐饮的概念、餐饮相关法规及常见疾病的营养照护，内容包含：健康饮食设计、营养照护记录、热量计算、食品安全等内容。
图解:透过营养知识和烹飪技巧的分享製作健康轻食
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专案企划/专题研究
為落实学生实务学习经验并强化其就业竞争力，本系规划与实务连结之专题课程，教师将指导学生实务专题製作，包括：研究主题之拟定、研究设计、资料蒐集方法、问卷设计、问卷发放与实地访查，资料分析并撰写研究成果。并於期末举办与专题成果发表会，鼓励学生将所学之学术理论与实务操作密切结合，激盪出创新的实务想法。
图解:毕业专题成果发表会暨学术研讨会
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适合从事工作
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醫院行政管理 人員
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完成医院行政管理师的专业训练，从事医院内部各项行政作业的处理工作。
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总务人员
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依照公司或组织内部的行政流程，处理总务庶务，并支援其他部门需求，作好各项后勤支援工作。
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行政人员
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协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。
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系友生涯发展
张菁育
現職花蓮慈濟醫院醫事室副主任 、台灣病歷资讯管理学會E世代病歷管理委員會委員
经歷：花莲慈济医院医事室病歷组组长、花莲慈济医院医事室病歷组档案管理股股长
黄佳惠
现职：祥云老人长期照顾中心主任
从事长期照顾工作多年，在业界口碑优良；致力改善长期照顾品质，推广「病人自主」，鼓励服务对象或家属及早预立照顾计划。
经歷：
花蓮慈濟醫院高齡整合医学科臨床指導教師
安寧照顾基金会长照小组，祥云致力於末期病人照护，在基金会裡提供长照相关经验供基金会发展参考。
慈济大学/慈濟科技大學臨床實務講師，主要課程以長照相關實務課程為主。
王文利
现职健康盟国际创新有限公司执行长
经歷：
花蓮慈濟醫院/ 社區医学部 專員
花蓮慈济大学/ 教師發展中心 医学教育組 / 組員
國立臺灣師範大學 國中基本學力測驗推動小組 /組員
多元能力
问题解决：分析并预判问题的成因与后果，设想出合适的解决方法及使用的工具。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
