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我的学系 臺北医学大学
公共卫生学系
国立臺湾大学
公共卫生学系
所属学群 医药卫生学群
公共卫生学类
医药卫生学群
公共卫生学类
所在校区

双和校区

新北市中和区圆通路301号

城中校区

100台北市中正区仁爱路一段1号

学系特色

1.具备完整学制,设有学、硕、博士班,教学分為流病生统组、环境暨职业卫生组及健康行為与政策组等叁大领域。
2.师资阵容坚强、教学研究资源丰富、拥有极佳师生互动传统,跨校(臺北联合大学、优九联盟)修课管道畅通。
3.强化国际竞争力、开设全英语课程、鼓励学生参与国际学术交流。
4.结合多家医院资源。
5.公卫师法立法通过,可考公卫师及职业安全卫生相关证照。

本系教育目標旨在培育具有國際觀之公共卫生人才,為拓展學生國際視野,本系鼓勵學生前往海外進行實習,自2012年起持續耕耘,陸續選送學生前往馬拉威參與全球卫生技術人才培育計畫,以提升學生在全球卫生的相關知識技能,增加海外田野實作經驗。臺大公衛學院於2017年成為北美以外第一所獲得美國公共卫生教育委員會(CEPH)認證之公共卫生學院,後又於2023年通過第二輪評鑑,其下所頒授之學/碩/博士學位均獲認證,

学科意涵

公共卫生(Public Health)是提昇群體健康的科學,領域包含了流行病学、生物統計、環境與职业卫生、衛生行政與管理學、社會行為科學等。公共卫生是一個國家是否進步的重要指標,本學系的設立宗旨為培養具有終身學習與團隊合作的公共卫生理論與實務人才。

公共卫生為一科際整合的科學,其範疇橫跨生物統計、流行病学、衛生行政與管理、環境與职业卫生、社會行為科學等五大領域,藉由這些領域專業知能的訓練,培養能夠發現、分析、歸納、解決、管理公共卫生相關議題的專業人才,以追求為全民提供疾病預防與健康促進為目標。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.建议高中生可以多参与社团及服务性活动,增加团队合作及沟通的能力。
2.深入了解学校自然领域实验的原理及操作方法,增加实验技巧。

高中在學期間與公共卫生領域有關之書面報告、實作作品、自然/社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果。

与相关科系之异同

1.北醫教授說給你聽-教授 胡景堯 https://youtu.be/IsJKWscI94s
2.碩士班的經驗分享-碩士班 楊翰 https://youtu.be/qDM9HmriHGc
3.公衛系的經驗分享-大學部 艾金恩 https://youtu.be/xBYTCnwPso0
4.公衛系的經驗分享-大學部 黃至伶 https://youtu.be/3aVUgqjQK84

臺大公共卫生学系為一綜合型的科系,所提供的課程規劃即涵蓋了綜合的訓練,對於學生在畢業後的升學或就業提供了多元選擇的機會。相較於同為医药卫生学群的其他相關科系,公共卫生關注的議題著重在群體健康的層面,例如公共卫生政策、環境健康議題等;而其他医药卫生相關科系多偏重於個體健康的層面。

生涯发展容易误解之处

不是毕业之后都要做公务员喔!!
职场类型包括:
公务部门:高普考通过或卫生环保机构约聘人员
学术研究单位:教师、研究人员、研究助理
私人公司:医院企画及劳安部门、高科技公司工安卫部门、生技公司研发部门、公司永续发展部门、仪器公司、药厂、医事人员相关公会、报社与杂誌社等等

1.不仅只与”卫生”的工作有关,更着重与群体及环境”健康”相关的工作范畴。
2.出路多元,除了一般大眾所熟知的政府机关及卫生医疗体系,在产业界、学术界亦有本系校友的投入,也都有亮眼的表现。
3.可参与的证照考试不仅只於环职卫相关领域,亦涵盖健康管理领域如:医务管理师、健康保险管理师。


学习方法容易誤解之處

北医公卫系虽然分成叁个组(流病生统、健康行為与政策、环境暨职业卫生),但所有学生都会完整学到各领域的专业能力,再藉由选修课程、专题研究,针对自己有兴趣的领域做更深入的学习。

1.除了基础性专业知识的传授,亦强调於实务上的应用,注重实践能力的培养。
2.不仅有课堂讲授,亦延伸至社区行动学习或实验室实作,提供多元学习的整合训练。
3.课程规划内涵横跨自然科学与人文社会科学,强调跨领域的综合训练,素有「小臺大」的别称。

补充提醒与说明

如果你有不错的数学、英语、团队合作与沟通能力,你的学习会更如鱼得水! 

本系所规划之课程分流模组,係為软性教学分组,学生於低年级阶段以修习核心共同必修课程為主,於高年级阶段依个别志趣及未来发展方向择一领域精进专业课程知能。

我的学系 臺北医学大学
公共卫生学系
国立臺湾大学
公共卫生学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 有机化学及实验
    • 分析化学及实验
    • 公共卫生導論(全英語授課)
    • 普通心理学
    • 经济学
    • 人口学(全英语授课)
    • 生物统计学及实习(一)、(二)
    • 普通社会学
  • 大二必修
    • 生理学及实验
    • 生物化学及实验
    • 微生物及免疫学及实验
    • 环境卫生学(一)、(二)
    • 病媒管制
    • 研究法导论
    • 流行病学及实习
    • 全球公共卫生概論(全英語授課)
  • 大叁必修
    • 卫生行政学
    • 健康行為科学概论
    • 环境卫生学实验(一)、(二)
    • 职业卫生学
    • 工业与环境毒物
    • 妇幼卫生
    • 应用统计学及实习
    • 传染病防治
    • 社区卫生学
  • 大四必修
    • 公共卫生實習
    • 公共卫生書報討論(一) 、(二)
    • 慢性病防治
    • 公共卫生法規
    • 公共卫生實務
    • 职业安全卫生法规
  • 大一必修
    • 普通生物学
    • 普通化学丙(含实验)
    • 健康社会学
    • 公共卫生學
    • 环境卫生学
    • 生物统计学一
    • 健康与社会行為导论
    • 微积分1
    • 微积分2
    • 微积分3
  • 大二必修
    • 個體经济学原理
    • 生理学
    • 生物统计学二
    • 职业卫生
    • 公共卫生行政與管理
    • 流行病学
    • 微生物学及免疫学丙(含实验)
  • 大叁必修
    • 流行病学實例討論
    • 公共卫生法
  • 大四必修
    • 公共卫生實習
专业选修课程
  • 健康行為与政策组
    • 健康经济学、健康保險與支付制度、健康管理實務、AI與公共卫生等
  • 環境暨职业卫生組
    • 环境科学概论、环境化学、寄生虫学及实验、药物食品管制、仪器分析、作业环境测定(实验)等
  • 流病生统
    • 公共卫生生涯規劃、社區營養學、預防醫學概論、公共卫生綜論等
  • 流行病学與預防醫學
    • 預防醫學概論、传染病防治實例、慢性病流行病学、流行病学當代研究課題、通報傳染病之檢驗實務、老化及老人流行病学
  • 生物统计与健康资讯
    • 流行病学與生物統計計算、資料科學中的統計推論、重複測量統計分析、計算生物學原理與應用、健康大數據分析
  • 环境健康科学
    • 食品安全与生活、环境与职业毒理学概论、环境基本原理、环境化学、风险评估、环境污染物分析实作
  • 职业健康科学
    • 環境與職業毒理學概論、作業環境測定I、作業環境測定II 、工業通風、風險評估、個人防護設備、工業安全
  • 健康行為与社区科学
    • 健康心理学、行為科学与卫生教育、性别与健康、青少年健康与健康行為、&辩耻辞迟;社会、文化与健康传播&辩耻辞迟;、社区健康促进方法与实务
  • 健康政策与管理
    • 健康與社會福利制度、健康服務機構管理、健康服務研究法、健康保险学、健康经济学概論
  • 全球卫生
    • 全球卫生、全球化與健康的社會決定因素、疾病負擔測量:從方法到應用、全球卫生資訊處理實務、當代全球卫生議題
特色课程
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公共卫生学系
适合从事工作
  • 劳工安全卫生管理员

    领有劳工安全管理员证书,从事工作场所劳工安全规划、督导及推行等有关事务等相关工作。


  • 统计精算人员

    运用数学、统计及财务分析之知识,从事準备金分析、公司价值分析、资产负债分析、风险管理与设计保险制度等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 统计学研究人员

    負責統計科學的研究與調查工作,並發展、改善統計方法 ,及對實際統計資料進行整合和解釋。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 公家机关相关人员

    对於公卫系学生而言,进入政府行政部门任职的主要管道為参加公务人员考试,主要类科為「卫生行政」、「卫生技术」、「环保行政」、「环境检验」、「职业安全卫生」等。政府行政部门另有许多约聘僱与透过委託计画聘任的职缺,亦需公卫相关知识与技能。


  • 其他

    健康管理专业人员、资料分析专业人员、环保与风险评估专业人员等;就任职机构的属性来看,包括医疗机构、长期照护服务机构、健康管理公司、健康资讯公司、生物统计諮询公司、製药公司、医疗器材公司、安全卫生管理顾问公司、临床试验受託机构(颁搁翱)、高科技製造业等。


  • 其他

    民間組織又稱「非政府組織」(Non-governmental organizations),旨在促進公共利益;活躍的民間組織,是監督公私部門與促進公民社會發展的重要機制,也是公共卫生介入的重要部門。


系友生涯

我的学系

臺北医学大学
公共卫生学系
国立臺湾大学
公共卫生学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%

性格特质

开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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