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我的学系 臺北医学大学
公共卫生学系
高雄医学大学
口腔卫生学系
所属学群 医药卫生学群
公共卫生学类
医药卫生学群
公共卫生学类
所在校区

双和校区

新北市中和区圆通路301号

校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

学系特色

1.具备完整学制,设有学、硕、博士班,教学分為流病生统组、环境暨职业卫生组及健康行為与政策组等叁大领域。
2.师资阵容坚强、教学研究资源丰富、拥有极佳师生互动传统,跨校(臺北联合大学、优九联盟)修课管道畅通。
3.强化国际竞争力、开设全英语课程、鼓励学生参与国际学术交流。
4.结合多家医院资源。
5.公卫师法立法通过,可考公卫师及职业安全卫生相关证照。

本系為國內第一所四年制之口腔卫生学系,以培育兼具臨床及社區教育、溝通與技能的口腔衛生專業人才。課程內容涵蓋口腔醫學理論與临床实习,強調跨領域健康促進與長期照護團隊,走訪國內山地偏鄉離島,參與國外學術交流訪問,帶動口腔衛生健康觀念,深入學校社區,引領台灣與國際接軌。

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学科意涵

公共卫生(Public Health)是提昇群體健康的科學,領域包含了流行病学、生物統計、環境與職業衛生、衛生行政與管理學、社會行為科學等。公共卫生是一個國家是否進步的重要指標,本學系的設立宗旨為培養具有終身學習與團隊合作的公共卫生理論與實務人才。

口腔卫生,国外又称為牙科护理,以口腔健康促进、病人口腔照护、与社区卫生為核心能力,包含口腔预防医学為导向的学科,结合牙科医疗辅助与护理训练。人口结构老化,牙医师与口腔卫生师的团队照护模式,能提高国人的口腔医疗品质。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.建议高中生可以多参与社团及服务性活动,增加团队合作及沟通的能力。
2.深入了解学校自然领域实验的原理及操作方法,增加实验技巧。

高中期间修习多门生物、化学、健康与体育或医疗健康相关领域课程,有医疗健康相关领域自主学习等具体学习成果,製作医疗健康相关领域的书面报告、实作成果或专题研究学习歷程成果等。

与相关科系之异同

1.北醫教授說給你聽-教授 胡景堯 https://youtu.be/IsJKWscI94s
2.碩士班的經驗分享-碩士班 楊翰 https://youtu.be/qDM9HmriHGc
3.公衛系的經驗分享-大學部 艾金恩 https://youtu.be/xBYTCnwPso0
4.公衛系的經驗分享-大學部 黃至伶 https://youtu.be/3aVUgqjQK84

本系与牙医系不同,是牙科医疗辅助与护理专业,着重於口腔卫生技能,培养口腔预防保健与卫生教育能力,与牙医师為牙科医疗团队。另外,涵盖牙科经营管理行销与医疗材料的新知。未来工作场域主要為牙科医疗产业。
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生涯发展容易误解之处

不是毕业之后都要做公务员喔!!
职场类型包括:
公务部门:高普考通过或卫生环保机构约聘人员
学术研究单位:教师、研究人员、研究助理
私人公司:医院企画及劳安部门、高科技公司工安卫部门、生技公司研发部门、公司永续发展部门、仪器公司、药厂、医事人员相关公会、报社与杂誌社等等

本系不是培育牙医师,未来无法给予病人诊断与治疗。本系培育口腔卫生专业人员,未来职涯包含医疗院所或长照机构的牙科临床口腔卫生(諮询)师或是领导主管,牙科医材产业行销与研发人员,牙科医务行政与管理人员等。
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学习方法容易誤解之處

北医公卫系虽然分成叁个组(流病生统、健康行為与政策、环境暨职业卫生),但所有学生都会完整学到各领域的专业能力,再藉由选修课程、专题研究,针对自己有兴趣的领域做更深入的学习。

本系不是培育牙医师,学习内容并不涵盖病患治疗与医疗处置;我们是培育口腔卫生师,学习内容以牙科预防保健,卫生教育諮询与病人口腔照护為主。在临床场域,与牙医师、牙科助理共同提供牙科医疗与预防保健服务,并且负担个案管理工作。因应高龄化社会,需有跨领域全人照护专业模式,学习口腔疾病对全身疾病的影响。
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补充提醒与说明

如果你有不错的数学、英语、团队合作与沟通能力,你的学习会更如鱼得水! 

因应未来的高龄化,牙医师与口腔卫生专业人力组成的团队式口腔照护,提供高龄者居家口腔照护与长照机构口腔卫生指导,才能提高国人的口腔医疗品质。因此,未来口腔卫生专业是无法被础滨(人工智慧)技术辅助医疗(或机器人)所取代,个别化的专业医疗照护过程是需要情感投入与人性化沟通,个案口腔健康管理是难以被机器所取代。
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我的学系 臺北医学大学
公共卫生学系
高雄医学大学
口腔卫生学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 有机化学及实验
    • 分析化学及实验
    • 公共卫生導論(全英語授課)
    • 普通心理学
    • 经济学
    • 人口学(全英语授课)
    • 生物统计学及实习(一)、(二)
    • 普通社会学
  • 大二必修
    • 生理学及实验
    • 生物化学及实验
    • 微生物及免疫学及实验
    • 环境卫生学(一)、(二)
    • 病媒管制
    • 研究法导论
    • 流行病学及实习
    • 全球公共卫生概論(全英語授課)
  • 大叁必修
    • 卫生行政学
    • 健康行為科学概论
    • 环境卫生学实验(一)、(二)
    • 职业卫生学
    • 工业与环境毒物
    • 妇幼卫生
    • 应用统计学及实习
    • 传染病防治
    • 社区卫生学
  • 大四必修
    • 公共卫生實習
    • 公共卫生書報討論(一) 、(二)
    • 慢性病防治
    • 公共卫生法規
    • 公共卫生實務
    • 职业安全卫生法规
  • 大一必修
    • 生理学
    • 口腔解剖学
    • 牙体形态学
    • 口腔卫生学导论
    • 口腔医学英文
    • 普通心理学
    • 普通社会学
    • 口腔胚胎与组织学
    • 生物统计学
    • 普通化学
    • 全民国防教育军事训练
    • 口腔健康推广设计
    • 口腔卫生电脑软体应用实务
  • 大二必修
    • 药理学(含牙科药理学)
    • 基础食品营养学
    • 微生物及免疫学
    • 口腔放射线学概论
    • 口腔病理学
    • 牙科临床应用材料
    • 临床口腔卫生学
    • 临床口腔卫生学實驗
    • 牙科器械概论
    • 生物统计学
    • 生物统计学實習
    • 口腔卫生政策与法规
    • 卫生教育与健康促进
    • 长照者口腔健康照护
    • 基础医疗照护学
    • 流行病学
    • 生物统计学實習
  • 大叁必修
    • 特殊需求者口腔照护学(含实习)
    • 临床口腔医学
    • 口腔卫生临床见习
    • 研究法概论
    • 牙周病学照护学
    • 進階临床口腔卫生学實驗
    • 牙科临床沟通
    • 社区口腔卫生实务
    • 牙科医疗产业行销管理
    • 口腔卫生总结性课程
    • 口腔卫生研究实务研讨
    • 牙科行為科学
    • 口腔卫生教育
    • 长照者口腔健康照护
  • 大四必修
    • 特殊需求者牙科临床实习
    • 兒童牙科临床实习
    • 口腔顎面外科临床实习
    • 牙周病科临床实习
    • 口腔健康产业实习
    • 保存科临床实习
    • 補輟科临床实习
    • 家庭牙醫科临床实习
    • 社區牙醫科临床实习(I)
    • 社區牙醫科临床实习(II)
    • 牙科植體學临床实习
    • 齒顎矯正學临床实习
    • 長期照護與居家照護临床实习
专业选修课程
  • 健康行為与政策组
    • 健康经济学、健康保險與支付制度、健康管理實務、AI與公共卫生等
  • 环境暨职业卫生组
    • 环境科学概论、环境化学、寄生虫学及实验、药物食品管制、仪器分析、作业环境测定(实验)等
  • 流病生统
    • 公共卫生生涯規劃、社區營養學、預防醫學概論、公共卫生綜論等
  • 口腔卫生专业人员
    • 本系未來職場發展方向多元,有培育口腔卫生专业人员的師資,成為牙科臨床醫療輔助人員或是領導主管,牙科醫材產業行銷與研發人員等,已規劃相關专业选修课程,如研究法概论、學校口腔衛生促進、流行病学、牙科醫療輔助方法論實驗、醫療器材與實作、醫學材料應用概論、長期照護需求者的口腔疾病與評估等。
特色课程
我的学系 臺北医学大学
公共卫生学系
高雄医学大学
口腔卫生学系
适合从事工作
  • 劳工安全卫生管理员

    领有劳工安全管理员证书,从事工作场所劳工安全规划、督导及推行等有关事务等相关工作。


  • 统计精算人员

    运用数学、统计及财务分析之知识,从事準备金分析、公司价值分析、资产负债分析、风险管理与设计保险制度等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 统计学研究人员

    負責統計科學的研究與調查工作,並發展、改善統計方法 ,及對實際統計資料進行整合和解釋。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 其他医院从业人员

    从事医疗相关工作,或协助医师处理医疗相关事务等。


  • 讲师

    具有大專院讲师的身分,從事大專院校教學、研究與推廣的工作。


  • 业务人员

    牙科器材、材料销售人员


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 行政人员

    政府卫生机构(如卫福部、卫生局等)之口腔卫生政策拟定、口腔卫生计画规划、执行及评价之专业人员。


系友生涯

我的学系

臺北医学大学
公共卫生学系
高雄医学大学
口腔卫生学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
25% Complete
25%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
25% Complete
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
25% Complete
25%

性格特质

开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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