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我的学系 臺北医学大学
牙体技术学系
臺北医学大学
护理学系
所属学群 医药卫生学群
牙医学类
医药卫生学群
护理学类
所在校区

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

臺北医学大学牙体技术学系為台灣唯一由口腔醫學院所設立之牙体技术学系,學院下有完整之牙医、牙體與口衛口腔教育體系,並配合附屬三家醫院牙科部,深化臨床、教學與研究基礎。
同时积极推动国际化交流与互访活动,鼓励学生前往海外进行见实习,期待透过技术、艺术与学术之整合教学,培养兼具临床技能、研发能量与国际观核心能力之优秀人才。

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本學系設有完整教育學制,提供护理學士、碩士及博士學位。學系聘有三十餘位具博士資格之優秀精英師資,並擁有三所附屬醫院完整專業訓練團隊,臨床教學資源豐富。學士班以「結構式护理教學標竿學系」訂為学系特色,結合客觀結構式臨床技能測驗(OSCE)、團隊客觀結構式臨床技能測驗(GOSCE)及护理模擬教育,發展結構式护理教學。加強培訓以病人為中心的整合性專業知識能力及臨床技能、關愛與倫理素養,以及團隊溝通能力。

学科意涵

牙体技术学系:以傳統牙技為基礎,是指從事口腔外牙医醫療用之牙冠、牙橋、嵌體、矯正裝置、義齒之製作、修理或加工業務。

护理学系主要在培育具人文關懷、社會責任、國際視野、及專業素養之優質护理照護專業人才,並運用這些專業照護的知識與技術,運用在未來相關的健康照護工作,進而促進照護民眾健康。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.对於雕刻或素描等立体空间的训练
2.对於色彩及光线辨识度的养成
3.对於手作类别的灵活度与专注力训练

可参阅附件学习準备建议方向,了解更多词

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●可在医疗院所担任志工或参与相关活动,观察并学习照顾他人之技术及能力
●可在学校健康中心打工,培养关怀助人、照护同学之技能,学以致用
●可参与班级活动担任干部,学习与人合作,共同完成并培养人际关係及领导能力

与相关科系之异同

口腔醫學院下有牙医學系、牙体技术学系、口腔衛生學系。
一、牙医學系屬於口腔醫療技術、畢業後可考取牙医師執照,進行口腔內的醫療行為。
二、牙体技术学系屬於口腔內贋復物製作、畢業後考取牙技師執照,與配合牙医診所接洽,製作病人的假牙。(不得直接在病人口腔內進行醫療行為)
叁、口腔卫生学系属於口腔卫生教育,主要為口腔预防保健工作,预防民眾口腔疾病。

以病人照护為主,属全人,全程,全家的照护,在所有医疗体系中与病人接触最密切的专业
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生涯发展容易误解之处

1.誤以為牙体技术学系仍然是低薪超時的職業類形
2.误以為未来职场领域将被数位科技所取代
3.切勿认為只有牙技师一途可走,未来是相当多元,就算不走本科系,也一样可以找到适合自己的职业规划

1.是否可當醫師:不行,僅可參與护理師執照考試,取得护理師執業資格
2.未來出路是否只能在醫院:护理強調全人照護,由出生到死亡都是护理可以參與照護的一環,因此,未來執業種類多樣化如:校護,職護等

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学习方法容易誤解之處

以為经过牙体技术学大学四年学习之后就能即时进入领域生产线,忽略不断努力与累积经验的重要性。
且毕业后也需经过学科和术科的练习先考取到正式执照后,才能进入业界从业。

學生易混淆护理師與醫師之差異,醫師以疾病治療為導向,护理師以照護為本,強調全人照護
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补充提醒与说明

牙体技术為传统产业转型,从以往的师徒制转变為国家证照考取制,在大学四年的过程中,每位同学都将学习到如何完成相关修復物的製作,进入职场领域后,更需持续精进自我技术的表现。有机会能在学习过程中多发掘自己有兴趣的面向,作為将来职场选择的参考。
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秉持耐心及爱心,愿意从事照护工作者皆為适合就读本系之学生
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我的学系 臺北医学大学
牙体技术学系
臺北医学大学
护理学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 牙体形态学、牙科材料学
    • 牙科技术概论、材料特性学
  • 大二必修
    • 咬合学、固定补缀学、牙科陶瓷技术学
    • 電腦輔助設計、数位口腔工程
  • 大叁必修
    • 局部补缀学、全口补缀学、牙科矫正学
    • 活动局部义齿实验、活动全口义齿实验
  • 大四必修
    • 儿童牙科技术学、专业课程临床实习
    • 牙科植体学、临床牙体重建技术学
  • 大一必修
    • 人类发展学暨实验
    • 解剖学
    • 解剖学實驗
    • 护理學導論
    • 生物化学
    • 疾病营养学
    • 生物统计学
  • 大二必修
    • 身体检查与评估
    • 身体检查与评估實驗
    • 生理学
    • 微生物及免疫学
    • 基本护理學
    • 基本护理學實習
    • 病理学
    • 药理学
  • 大叁必修
    • 產科护理學
    • 產科护理學實習
    • 內外科护理學(一)
    • 內外科护理學實習(一)
    • 研究概论
    • 兒科护理學
    • 兒科护理學實習
    • 內外科护理學(二)
    • 內外科护理學實習(二)
  • 大四必修
    • 精神科护理學
    • 精神科护理學實習
    • 社區衛生护理學
    • 社區衛生护理學實習
    • 綜合臨床护理學實習(一)
    • 护理行政概論
    • 护理專業問題研討
    • 护理行政概論實習
    • 綜合臨床护理學實習(二)
    • 护理專業能力檢定
专业选修课程
  • 牙体形态学
    • 认识口腔内不同牙齿的形态,并进行形态雕刻的练习。
  • 牙科材料学
    • 认识各种能应用於口腔内的材料与物质。
  • 固定补缀学
    • 固定义齿的製作流程与步骤
  • 全口补缀学
    • 活动局部假牙和全口假牙的製作流程与步骤
  • 牙科陶瓷学
    • 製作假牙的流程与步骤
  • 数位口腔工程
    • 利用數位牙技CAD/CAM的方式製作假牙的流程与步骤
  • 专业照护技能
    • 老年护理學、復健醫學及臨床照護、居家照顧與技巧、重症护理學、癌症护理學、安寧療護、臨床护理專業技能選習
  • 专题研究
    • 专题研究(一)、(二)、(三)、(四)、(五)、(六)
  • 國際护理
    • 国际健康照护见习(一)、(二)
  • 全英课程
    • 普通心理學、以人為中心治療關係、災難护理學概論
  • 法律伦理与科技
    • 护理倫理與法律概論、智能照護
特色课程
我的学系 臺北医学大学
牙体技术学系
臺北医学大学
护理学系
适合从事工作
  • 牙体技术师

    承接牙医診所之臨床案例,製作各類假牙


  • 医学研究人员

    从事牙科领域的资料统计、研究分析、检验成效之人员。


  • 医疗器材研发工程师

    从事牙材等医疗产物机构设计及开发、牙科医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 护理師/護士

    具有护理師或護士資格,從事專業护理服務工作。


  • 诊所助理

    具有護士資格,應用护理知識及技能,從事护理服務工作;或在診所負責櫃檯行政、病歷處理及健保請款等相關後勤支援的行政業務。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


系友生涯

我的学系

臺北医学大学
牙体技术学系
臺北医学大学
护理学系

多元能力

专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20% Complete
20%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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