
資料更新時間:2025/5/9 下午 02:29:23
学系特色
臺北医学大学牙体技术学系為台灣唯一由口腔医学院所設立之牙体技术学系,學院下有完整之牙医、牙體與口衛口腔教育體系,並配合附屬三家醫院牙科部,深化臨床、教學與研究基礎。
同時積極推動國際化交流與互訪活動,鼓勵學生前往海外進行見實習,期待透過技術、艺术與學術之整合教學,培養兼具臨床技能、研發能量與國際觀核心能力之優秀人才。
学科意涵
牙体技术学系:以傳統牙技為基礎,是指從事口腔外牙医醫療用之牙冠、牙橋、嵌體、矯正裝置、義齒之製作、修理或加工業務。
学习方法

培养专业牙体技术雕刻
图解:基础牙体技术雕刻训练

数位口腔工程
图解:扫描口腔内部并生成数位叁维模型

口腔医学知識
圖解:基礎學科課程學習口腔医学基礎知識
高中階段可以準備的学习方法或方向
1.对於雕刻或素描等立体空间的训练
2.对於色彩及光线辨识度的养成
3.对於手作类别的灵活度与专注力训练
可参阅附件学习準备建议方向,了解更多词
与相关科系之异同
口腔医学院下有牙医学系、牙体技术学系、口腔卫生学系。
一、牙医学系屬於口腔醫療技術、畢業後可考取牙医師執照,進行口腔內的醫療行為。
二、牙体技术学系屬於口腔內贋復物製作、畢業後考取牙技師執照,與配合牙医診所接洽,製作病人的假牙。(不得直接在病人口腔內進行醫療行為)
叁、口腔卫生学系属於口腔卫生教育,主要為口腔预防保健工作,预防民眾口腔疾病。
生涯发展容易误解之处
1.誤以為牙体技术学系仍然是低薪超時的職業類形
2.误以為未来职场领域将被数位科技所取代
3.切勿认為只有牙技师一途可走,未来是相当多元,就算不走本科系,也一样可以找到适合自己的职业规划
学习方法容易誤解之處
以為经过牙体技术学大学四年学习之后就能即时进入领域生产线,忽略不断努力与累积经验的重要性。
且毕业后也需经过学科和术科的练习先考取到正式执照后,才能进入业界从业。
补充提醒与说明
牙体技术為传统产业转型,从以往的师徒制转变為国家证照考取制,在大学四年的过程中,每位同学都将学习到如何完成相关修復物的製作,进入职场领域后,更需持续精进自我技术的表现。有机会能在学习过程中多发掘自己有兴趣的面向,作為将来职场选择的参考。
核心课程地图
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大一必修
- 牙体形态学、牙科材料学
- 牙科技术概论、材料特性学
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大二必修
- 咬合学、固定补缀学、牙科陶瓷技术学
- 電腦輔助設計、数位口腔工程
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大叁必修
- 局部补缀学、全口补缀学、牙科矫正学
- 活动局部义齿实验、活动全口义齿实验
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大四必修
- 儿童牙科技术学、专业课程临床实习
- 牙科植体学、临床牙体重建技术学
专业选修课程
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牙体形态学
- 认识口腔内不同牙齿的形态,并进行形态雕刻的练习。
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牙科材料学
- 认识各种能应用於口腔内的材料与物质。
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固定补缀学
- 固定义齿的製作流程与步骤
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全口补缀学
- 活动局部假牙和全口假牙的製作流程与步骤
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牙科陶瓷学
- 製作假牙的流程与步骤
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数位口腔工程
- 利用數位牙技CAD/CAM的方式製作假牙的流程与步骤
特色课程

牙体形态学實驗
带领学生对於牙齿型态有初步了解,并且模仿其形态。
图解:课程成果

数位口腔工程
未来数位口腔将成為趋势,从基础的数位设计到车削或3顿列印,至贗復物完成,有系统性的教学。

临床实习
至牙體技術所進行學習,可給予學生臨床經歷,並且了解工作生态。
图解:实习生实习操作
适合从事工作
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牙体技术师
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承接牙医診所之臨床案例,製作各類假牙
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医学研究人員
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从事牙科领域的资料统计、研究分析、检验成效之人员。
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医疗器材研发工程师
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从事牙材等医疗产物机构设计及开发、牙科医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。
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系友生涯发展

图解:106级系友詹佳伦
詹佳伦
臺北医学大学牙体技术学系畢業
於在学期间热心处理大眾事务,前后担任班代及系学会会长
畢業後於臻美牙體技術所內擔任牙体技术师
现於台湾牙别通担任课程行销专员
应届毕业后即顺利考取牙技师执照,并立即进入业界开始担任牙技师。
后来转為想将牙科专业知识与行销创意的再结合,因此加入了台湾牙别通专业牙技师课程团队,提供不一样的服务。

图解:参加大型演讲之口头报告
许靖莹
畢業於牙体技术学系
研究所就讀於臺北医学大学牙体技术学系碩士班
就读期间热心助人,且担任班代等职位
畢業後進入臺北医学大學附設醫院牙科部之專業牙技人員
就讀碩士班前及先進入業界擔任牙体技术师
后来再考取硕士班攻读学业并进行研究
現在於臺北医学大學附設醫院牙科部擔任專業牙技人員

图解:103级系友陈廷翰
陈廷翰
应届毕业后即加入牙科设备业务产业务。
金台洋-植牙跟刀业务
忆生堂生化科技股份有限公司-中区业务代表
台湾而至股份有限公司-业务担当
应届毕业后即及考取牙技师执照,
但后续并未走牙技师的产业,而是在相关行业进行牙科材料及设备的买卖服务。
多元能力
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
性格特质
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。
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