校本部

338103 桃園市蘆竹區開南路1號

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111台北市士林区华冈路55号

因應媒體快速變化，針對新媒體匯流現象，本系整合「资讯與科技」、「傳播與媒體」與「設計與音樂」等三個領域的學習。资讯传播学系重視個人創造力的啟發，期望培育學生具有數位媒體創意與設計的專業能力。
在教学上，本系强调以「自媒体」為中心，个人能在四年中学会「拍、剪、编、播、演」的影视素养与能力。

透過豐富多元的課程、專業的師資與完善的設備，培養资讯傳播應用專業。課程包含2D / 3D動畫、VR影音製作、數位遊戲、AI應用、數據分析、網站與APP程式。讓同學具備资讯應用、數位內容創製與行銷傳播的各種知能。依據課程更設置媲美業界的專業攝影棚、具有混音與剪輯軟體的Mac教室、配備空拍機、VR、AI機器人等多元實習空間，讓同學依照興趣進行學習，培養同學們成為結合资讯科技與傳播藝術的跨領域人才。

數位匯流時代，全球资讯網已成為現今资讯最主要的應用平臺，资讯传播学系即是讓學生能掌握相關的资讯組織與傳播方法，將所學產生加值成數位內容，傳遞給所需的使用者。本系致力於提供一個可以讓「资讯科技、傳播媒體與感知設計」充分整合的環境，創造專屬的资讯傳播領域，積極培育新一代资讯與傳播整合人才。

鼓勵對资讯科技應用於傳播領域，如影像創作、電腦繪圖、网页设计、多媒體製作、虛擬實境、人工智慧應用、傳播數據分析與APP程式设计等，有特別興趣及表現之高中學生，藉甄選方式入學，繼續發展其特長，並豐富大學资讯傳播教育之內涵。

资讯傳播除了學習到资讯與傳播的基本理論，同時也很注重實作學習，透過實務訓練培養學生對於影視製作能力、藝術創作涵養等能力。由於課程內容豐富多樣，如果有興趣就讀，應該就現代科技發展趨勢，新媒體所創造出來的現象，如網紅、自媒體等內容，先做興趣挖倔和瞭解，以培養未來的學習走向。

一、選修资讯或多媒體製作相關專題課程，透過專題研究，發現問題、歸納方案並嘗試解決，以培養邏輯思維與资讯實作能力。
二、课餘活动建议多参加传播、设计相关领域之展演、社团、营队或讲习，增加影像、传播相关知识或技术训练，并在团队活动中学习协调合作的精神。
叁、进一步透过大量阅读、观览文艺创作(如：动画、纪录片)，透过多看、多听累积赏析能力。未来也才能利用文字、声音、画面说出好故事。

本系是国内外少数大学中，能将创意由构思、设计、媒材使用、创製到行销，体现於完整统合的教育机构。因此核心课程涵盖传播理论与行销原理、人文美学与艺术设计、影视製作与媒体设计等叁大领域，毕业后出路相当宽广。此外，本系重视个人创造力的啟发，透过影片拍摄与媒体设计培育学生具有数位媒体创意与设计之专业能力。

資傳系、資管系、資科系與資工系皆涵蓋程式撰寫課程，資管系重於商業模式與管理流程，資工與資科系著重硬體韌體程式撰寫，但資傳系重於资讯應用與傳播設計，除程式課程也著重數位內容製作與傳播媒介使用，如：影音創製與剪輯特效、AR-VR互動製作、人工智慧、APP開發。
新聞系、大傳系、視傳系與媒傳系等傳播系以內容製作與傳統大眾媒體為主，但資傳系除了新媒體應用與社群行銷課程，更能透過资讯能力整合各式平台。

毕业初期需从基层做起，累积实力及经歷后，职务及薪水才能增进。

資傳系為跨領域學域，就業方向較為模糊其實為誤解。正因為跨域學習除资讯產業的程式设计師外，援以多元業師教學、實習、參訪，使同學亦可選擇影像製作、形象設計、介面設計、VR互動、媒體企劃行銷、遊戲製作、网页设计、行動與網路资讯服務、程式開發、媒材創意加值服務、數位印刷複製服務...等多元就業可能。

影视产业对非相关行业的人而言，彷彿是个光鲜亮丽的憧憬，然而欣赏作品与拍摄影片是两件不同的事，需要付出大量的精力学习与专业态度，主动学习且保有热情是进入本系的二大要件，本系扎实的学习及完整的训练，能让您的影视技能，专业出眾，欢迎有志加入影视行业的高中生们加入开南资传！

同學有時無法區分與資管系或大傳系的差異，然本系重於资讯應用與傳播，為跨領域學習的學科，除傳統程式課程也著重數位內容製作的能力與傳播媒介的使用能力，如：圖像設計、影片剪輯特效製作、VR互動製作，及APP製作，多元發展各種能力。

本系在每年五月於校外展出毕业作品，欢迎同学到场观看本系学生四年最终学习成果。

●業界優秀校友與實習資源眾多，業界參訪外，有意願同學皆可透過系上媒合前往相關產業實習，包括傳播媒體業者、资讯服務業者、設計產業、活動攝影、出版印刷公司等，幫助學生趁早與業界接軌。
●本校共62个系所為全国最多，更為悠久联盟体系学校(可跨校修课)，更有眾多姊妹校。透过「免费」辅系与双主修、国际移地学习、交换学生学习、跨境实习，学生跨领域学习与国际学习充足资源。详列如系网页。