校本部

338103 桃園市蘆竹區開南路1號

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

人口老化、预防医学与再生医学的兴起，让原本以治疗病人為主之医疗照护市场，扩展為需满足各类民眾之健康产业。相关之保健食品与药品、疾病检测、医疗美容用品、医疗辅具、及休閒或运动医学等市场亦蓬勃发展，促成健康产业管理人才的高度需求。资通科技的突破亦促成人工智慧在健康产业的应用。在此波医疗革命下，极需具跨领域能力的健康产业管理人才。课程包括医疗、保健、药妆、公卫、营养、管理、医疗资讯、大数据分析等。

本系成立之目的，在於积极培育全方位医疗资讯管理之人才。加强其医疗科学、理论与实务应用，使其具人文与科技的素养，拥有宏观及前瞻性的独立思考、逻辑能力，成為医疗机构优秀的行政管理干部。课程内容除了基础的管理课程训练外，强调应用资讯科技，发挥医疗管理学理，重视医疗科学与资讯管理之整合，并安排学生至卫生、医疗机构参观实习以提昇同学的专业技能。

本系屬医药卫生学群下的公共衛生学群。
医药卫生学群的內涵在維持人類身心健康，以及對各種疾病和傷害的研究，並發展出預防、治療及補救的措施。包含了醫學、藥學、護理、公共衛生、營養、牙醫、中醫、復健醫學、呼吸治療等学类，主要在培育醫療相關產業之人員，涵蓋的層次從個體的身心健康到全體的公衛健康政策。

本系系名為醫療資訊與管理學系(Healthcare Information & Management)，故本系所學內容包含基礎醫學、電腦資訊與医务管理。課程結合市場就業的需求，規劃出不同職涯導向的專長模組。涵蓋醫療相關課程、專業資訊課程、專業管理課程，為結合醫學、資訊、與管理於一體的跨領域學系。

健康餐饮实作：讲解营养学及烹调技巧
运用当季食材设计，容易自製健康美味餐点。

1.目标学习：阅读课本及书籍时，先仔细阅读每章节前面的学习目标说明，再行阅读章节本文，过程中，试着回顾学习目标是否完成学习。
2.归纳学习：研读学科内容时，针对重要内容，试着用自己的话进行归纳与整理。
3.团队学习：分组讨论时，多参与小组讨论，并与同组同学合作完成被分配之工作。

与医管系的差别為本系扩及整个健康产业，故未来工作的场域较广，不限定在医疗机构，且本系的医管课程偏重医院行政，辅导学生考取病歷管理、疾病分类、健保申报、及医学资讯管理师等。与公卫系的差别在以群眾健康管理為目的公卫课程外，我们亦提供长照、个人保健、运动伤害防护等个人保健的相关课程，亦為培育药妆产业人才，加强保健食品、药物美容学等课程。可报考公卫师，亦可往医管、长照、药妆、保健食品、运动健身等产业发展。

本系為醫療資訊與管理學系，與台灣大多數医务管理學系最大的不同為：本系特別強調資訊應用能力，訓練同學具備基礎程式设计與應用能力，未來在相關專業職場上可擁有更高度的競爭與實務能力。

1.
误以為在医院工作会很累，实际上医院的行政人员的工作量及压力不像医护人员那般大
2.
误以為门市行销人员有业绩压力，实际上每个公司制度不同，可依个人兴趣去选择
3.
误以為长照就一定是第一线照顾病人的工作，实际上也可以是管理工作，亦可从事其它长照相关产业，如保健食品及医疗辅具等销售等。

许多人都认為本系出路仅局限於医疗院所，其实系上课程规划涵盖医学、资讯与管理叁大领域，学习资源丰富，若能把握学习，充实自我本职学能，除了可於医疗院所就业外，医疗健康产业、资讯公司、公家机关及一般公司均可发挥所长。

1.误以為数理及生物不好的人会唸不来。事实上老师在教学时亦会考虑同学背景，以深入浅出的方式教导。
2.误以為学的东西太广泛不专精，然现代社会最需要的正是能够触类旁通的跨领域人才。
3.误以為生物医学课很硬不有趣，上课后才发现很有趣，且所学知识可以应用在个人及家人的健康管理，亦可帮助别人。

因本系為结合医学、资讯与管理於一体的跨领域学系，儘管分為健康产业管理组与医疗资讯管理组，基本的医疗、资讯与管理等领域的课程都是必须要兼顾的。最重要的是时间管理，懂得自主学习、勇於发问解决问题，同时也要抱持着多元学习的心态，必定会受益良多。

不要害怕自己的背景不适合，也不要觉得与原来受过的专业训练差距很大而不想了解。本系的课程及就业方向都很多元，课程及系上的活动都很有趣，反而可以激发你的潜能，找到适合自己的路。健康产业是本世纪最具前景的产业，不怕找不到工作，更有很多海外发展的机会，给自己一个机会，加油！

相关讯息欢迎至本系系网查询。(丑迟迟辫蝉://丑颈尘.尘肠耻.别诲耻.迟飞/)