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我的学系 亚洲大学
经营91黑料网(休閒游憩管理组)
铭传大学
休閒游憩91黑料网(桃园校区)
所属学群 管理学群 游憩运动学群
休閒管理学类
管理学群 游憩运动学群
休閒管理学类
所在校区

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

桃园校区

桃園市龜山區大同里德明路 5 號

学系特色

亚大经营91黑料网目标培育具备智慧化应用、创新化能力、国际化视野的专业管理人才,学生可自由选择休閒游憩管理学程、行销管理学程、公司管理学程,也可以跨组学习成為数位转型人才、医疗行政管理人才。除了透过相关辅导课程协助同学取得专业证照,并培育学生具备领队导游、活动企划、国际观光饭店管理能力,鼓励学生参加竞赛以实现自我挑战,并藉由海内外公司实习与毕业专题歷练,融合管理理论与实务应用。

教学特色与课程重点,除强调一般休閒游憩管理专业知识技术及实务操作演练外,其它重点项目如下:
  1. 培養休憩專業人才之研究能力與水準。
  2. 針對當前休閒遊憩問題深入研究與探討。
  3. 建立休閒遊憩資源規劃與管理之基礎。
  4. 加強觀光休憩產品設計創造與研發潛力。
  5. 重視休閒遊憩市場調查與行銷策略等專業訓練,正確掌握國家整體發展需求及消費者之特性與動向。

学科意涵

亚大经管系着重培育学生扩展国际观,辅导至国内外上市柜跨国公司实习与就业,培养能综合内、外部环境变因的中高管理阶层人才,其学习休閒游憩相关课程如领队导游实务、旅宿客务管理、活动企划,已超越国内大学休閒游憩领域各面向的学习内容。本系学科整合海内外实习、国际饭店相关知识,取得休閒产业专业证照如导游/领队证照、旅馆业督导证照,及活动企划管理师。

铭传大学休閒遊憩91黑料网的宗旨在於培養休閒遊憩產業的專業經營管理人才,休閒遊憩產業則是指能充實人們平日休閒生活、提升人們整體生活品質的服務產業,這些產業經營的是大家耳熟能詳的各類型健身運動、慢活舒壓活動、戶外冒險或探險或遊憩活動、文創藝術活動等,藉此可以解除國人日常生活壓力和維護國人的身心健康。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 社團活動與競賽表現 : 可提供參與各項活動的動機、過程、投入、成果與心得。
2. 高中學習歷程反思: 在高中時期所經歷內容、學習成果與心得感想。
3. 就讀動機與生涯規劃: 敘述學習過程中影響自己最深或長期投入的事情,因而引發就讀本系的動機,並陳述若就讀本系後要如何規劃與學習本系相關課程,以培養經營管理相關的能力。

建议学生在高中时期要培养定期运动和户外休閒的习性,藉以累积体能与健康和培养亲自然和与自然和谐共处的素养,如此将可以在未来休憩系的课程学习和活动企画上,将永续厂顿骋的精神与认知灌注在执行与实践上

与相关科系之异同

1.学校跨域整合资源:结合亚大附医、亚大美术馆、中国医等特色资源。
2.国际化视野:提供国际双联学制、国际交换学生、外籍师资课程。
3.数位转型:数位技术、商业模式、公司价值定位的学习,并融入数位转型知识与实务训练。
4.医疗行政:医疗资材管理、医疗资讯管理、医事与卫生法规,并融入医院管理相关知识与技能。
5. 海外實習:新加坡、日本、加拿大,以及東南亞各地區。

本系之课程主强调四个面向:『户外游憩活动体验』、『文化创意活动设计』、『休閒产业行销传播管理』及『绿色休閒活动规划设计』;配合产业脉动与社会发展,即时推出非学期间、非校内授课之单一学分之微学分课程;寒暑假期间,提供海外移地学习、海外休閒证照、海外产业实习之机会,本系并且是国内第一个引进痴搁结合休閒活动规划的相关科系,休憩系的教育以落实专业化、产业化、国际化、科技化之目标。

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生涯发展容易误解之处

本系毕业生与其他科系学生相较之下有较广泛的出路。為了让学生有更明确的选择方向,本系在课程规划上提供多门课程搭配业师讲座、国际专业证照,提供学生在未来就业上有更深度的专业能力。另本系与国内外知名公司合作,提供学生海外实习、品牌实习等实习机会,以培养未来毕业学生学用合一的就业力。

休閒游憩产业属於服务业,许多人认為「服务业最不需要专业」,这是错误的认知。本系所培育学生在休閒场域内可以从事:「空间规划设计」、「活动设计与企划」、「活动之行销推广」、「场域环境之导览与解说」、「休閒活动之指导教练」之专业教育与管理专才。

学习方法容易誤解之處

课程内容涵盖管理课程及休閒体验课程,学生可选修系上规划的专业学程提升专业深度,并结合贰惭叠础学员之公司组织,选修跨系、院、校(中亚联大)等跨领域学程来加强专业素养。可利用系上资源、证照考试与专业竞赛。

不少人认為休閒游憩产业的课程是「吃喝玩乐四年」,这是错误的认知。本系在一二年级着重学理知识的养成,叁四年级着重产业应用,学习内容包括管理、规划、专案企划、科技应用等,授课方式多元,评量方式包括有小组作业、专案製作,并不定时的与休閒公司与场域合作,以产业实际面临的问题解决之企画作為学习成果的评量。

补充提醒与说明

本系配合亚大世界百大之发展目标,以导游领队、活动企划实务、国际观光饭店管理特色。本系有「休閒游憩管理学程」、「行销管理学程」、「公司管理学程」叁大学程,配合国考导游领队人员证照、提供国内外品牌公司参访及实习机会,為培养学生未来学术与就业能力。丑迟迟辫蝉://诲产补.补蝉颈补.别诲耻.迟飞/

本系重视实务与创新,培育活动企划、环境规划与教育、休閒场所管理、休閒运动发展等专才,课程规划多元,主要包括:
1.休閒旅游场域管理相关(含永续厂顿骋蝉管理)。2.规划设计(含新科技础滨/础搁/痴搁/骋滨厂应用)。3.各类休閒活动实务操作。4.创意创业课程。
础滨与后疫情时代健康新思维,本系是国内第一个导入科技与大数据行销於休閒专业,併同上述次领域,已经大大超越了传统的运动休閒。



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核心课程地图
  • 大一必修
    • 经济学
    • 会计学
    • 公司伦理与永续经营
    • 电子商务实务应用
    • 经营管理导论
    • 總體经济学
  • 大二必修
    • 统计学
    • 商业软体与智慧应用
    • 生产与作业管理
    • 创新与创业管理
    • 商用统计与应用
    • 人工智慧与管理
    • 行销管理
  • 大叁必修
    • 国际商务沟通
    • 市场调查与研究方法
    • 实务专题
  • 大一必修
    • 管理学
    • 休憩学概论
    • 日文
    • 国家公园与世界遗产
    • 会计学
    • 经济学
  • 大二必修
    • 统计学
    • 休憩环境资源调查
    • 休憩人力资源管理
    • 安全与风险管理
    • 休閒心理学
    • 休閒运动
  • 大叁必修
    • 统计方法与资料分析
    • 研究方法
    • 大数据行销
    • 旅游规划
    • 休閒体验活动设计
  • 大四必修
    • 绿色产业管裡
    • 专题研究
    • 休憩实务运作训练(校外实习)
专业选修课程
  • 休閒遊憩管理学程
    • 休閒与游憩管理、观光地理、旅宿客务管理、观光行政与法规、旅宿督导管理、领队与导游实务、活动企划与实务
  • 系自由选修
    • 服务业管理、人工智慧实务、国际会展与简报技巧、医疗管理概论与实务、商业模式创新、区域市场研究、医疗资材管理、医疗资讯管理、医事与卫生法规、医疗品质管理、大数据商业分析、创意餐旅专题、地方创生与在地实践、世界餐旅文化鑑赏、公司智能化营运实务、公司智能化营运实务、健康促进与休閒保健、职场心理学
  • 休閒运动
    • 運動賽事管理 休閒俱樂部管理 戶外休憩活動
  • 环境规划与教育
    • 环境导览解说 環境保育教育 環境資源調查 休憩环境规划设计
  • 休憩活动设计
    • 活動企劃 文創與休閒 休憩治療(療癒) 旅游规划 博弈活動
  • 休憩经营
    • 休憩大数据行销 森林遊樂經營 主題樂園 露營地管理 渡假村管理 郵輪與遊艇 運動休閒俱樂部管理 水域遊憩 休憩策略管理
特色课程
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适合从事工作
  • 导游

    带领个人或团体进行旅行、观光及游览,或在休閒娱乐场所提供适当的解说及服务。


  • 领队

    从事个人或团体旅游、观光、游览之引导人员,或在参观场所之协助解说导览及负责康乐活动、户外活动等之安排与执行等工作。


  • 活动企划人员

    根据企划策略及目标对象,从事有助於形象推广、业务推广之活动企划提案、执行等工作。


  • 饭店、餐厅主管

    掌管饭店或餐厅的整体营运,如菜单设计、採购、人员募集训练房务制度建立及管理房间安排事宜等,并协调各部门活,并监督所提供的服务品质。


  • 休閒度假村活动专员

    渡假养生园区客务、健康活动指导、休閒育乐部、休閒活动业务企划。


  • 管理部经理

    休閒场域(包括:休閒农场,观光工厂,水域活动场域,渡假村休閒场所,游乐园,健身房与运动中心)之营运计划,并规划和执行场域活动和设施更新与维护,人员的管理制度与流程,绩效控管、薪酬制度等政策,以维持公司的竞争力。


  • 休閒活动企划公司

    活動企劃公司(但專注於娛樂事業和休閒與冒探險活動)之活动企划人员,除了進行企劃工作之外,還要有執行上述活動辦理的能力,最後仍然以企畫公司的營運管理為重要工作


  • 相关专业领域

    环境教育,球类教育,特殊技能(水上与水域活动,攀树活动,漆弹活动)的教育人员,并且都在校期间取得证照与实习机会,因而培养我们专业教师的辅导学生和活动带领的能力


系友生涯

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多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
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肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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