校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

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111台北市士林区华冈路55号

本系為教育部認可之師資培育學系，培育優秀幼教師與教保员。本系有74位師資生名額，入學後通過本系師資生甄選考試後，僅需修習大學畢業 128學分。此外，本系與商設系合開「幼兒潛能與創意設計」；與外文系合開「兒童美語教學」跨領域學程，積極開拓學生跨領域專長。更提供學生暑期海外進修與實習機會，拓展本系學生之國際觀。

中国文化大学「教育与学习科技学系」（以下簡稱本系），目前是臺北市及新北市私立大學中，教育部核定唯一師資培育學系，每年有固定的27名師資生名額，專供本系學生申請。本系主要培育「數位學習與遠距教學人才、多媒體遊戲與新興科技從業人員、人力資源與管理人才、國高中職教師以及教育實驗機構和文教產業相關教學人才。

「幼儿教育」指涉針對0~6歲、尚未進入小學前的兒童所進行的教育，包含了家庭教育、幼兒認知發展與學習、人際關係等面向；本系規劃培育幼兒園師資的課程模組，包括「幼教师资专业选修学程」、「智慧教育科技专业选修学程 」、「特殊教育次專長課程」。扎實且豐富的幼教師資培育系統，是有志投入幼教工作者的首選。

本系之教育目标為培养「能结合新兴数位科技与教育理论之全方位人才」：
一、培养数位学习与远距教学人才、多媒体/游戏与新兴科技从业人员、人力资源与管理人才；
二、培育国、高中职教师，以及教育实验机构和文教产业相关教学人才。

建議對於幼儿教育学系有興趣的同學，可在高中時期利用自主或服務學習累積各種多元經驗，利用機會用心感受及觀察周遭人事物，並在團隊活動中學習協調合作的精神，從中培養相關基本能力。

建议同学们先加强蒐集资料及判读资料的能力，提升自身的深度思考、批判性思考能力。

一、本系与国立教育大学一样為师资培育学系，通过师资生甄选考试后，修习128学分，即具备大学文凭与师培职前教育学分。
二、儿童文教事业专业选修学程规划教具设计、音乐、动画、文教事业经营等课程，拓展学生职场就业竞争力。
叁、开设两组跨领域学程:幼儿潜能与创意设计学程、儿童美语教学学程，培育学生跨域专长。

本系的发展主轴与培育重点如下：
一、培养数位学习与远距教学人才、多媒体/游戏与新兴科技从业人员、人力资源与管理人才；
二、培育国、高中职教师，以及教育实验机构和文教产业相关教学人才；
叁、因应社会趋势，融入新兴的教育重要议题，包括：教育科技、数位学习、双语教育、实验教育、社会责任与永续教育…等。

在未来出路方面，教保员与幼教师的职位较容易被大眾所混淆，幼教师须修习师资培育学程并且通过教师检定考试获取教师证，才成為合格的幼教师。目前幼教产业对幼教师与教保员的需求均高，本系毕业生就业率高达九成多。

本系是「教育与学习科技学系」，畢業生出路如下：一、數位與遠距教學人才；二、多媒體科技人才；三、中等學校教師；四、教育實驗機構教育者；五、永續教育產業人才；六、升學(教育或數位科技相關研究所)。

系所在课程架构及安排方面皆非常清楚，少有被误解之处。

本系是「教育与学习科技学系」，課程教學與培育重點如下：
培育数位学习与远距教学人才、多媒体游戏新兴科技从业人员、人力资源与管理人才；培育国、高中职教师以及教育实验机构和文教产业相关教学人才；因应社会趋势融入新兴的教育重要议题，包括：教育科技、数位学习、双语教育、实验教育、社会责任与永续教育等。

一、开设跨领域学程，培养学生多元专长，参加校外比赛屡获佳绩，提高学生职场竞争力。
二、本系国际化学习活动丰富，积极办理海外实习及短期研修前往美国、印尼、义大利等国，拓展学生视野。
叁、产学合作绩效全校最高，如臺中市大里/南屯亲子馆、彰化县梧凤非营利幼儿园等，促进学生实习与就业机会。
四、打造专属元宇宙教室-教育科技新创基地，透过础搁与痴搁提供虚实整合的沉浸式教育体验。

本系教师群有多元的研究计画及产学计画，提供学生优渥工读助学金，新生入学后，会由本系老师从大一带到大四，一同学习、研究及参与竞赛，师生情感融洽。