91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 亚洲大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
所属学群 教育学群
幼儿教育学类
教育学群
幼儿教育学类
所在校区

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

校本部

嘉义县大林镇南华路一段55号

学系特色

本系為教育部認可之師資培育學系,培育優秀幼教師與教保员。本系有74位師資生名額,入學後通過本系師資生甄選考試後,僅需修習大學畢業 128學分。此外,本系與商設系合開「幼兒潛能與創意設計」;與外文系合開「兒童美語教學」跨領域學程,積極開拓學生跨領域專長。更提供學生暑期海外進修與實習機會,拓展本系學生之國際觀。


1. 「幼兒教保專業學程」培訓優質教保员
2.「0-2岁教保模组学程」并辅导考取保母证照,培育婴幼儿保育员
3. 大四下全時實習,就業率超過95%
4. 承辦非營利幼兒園,提供實務見習實習
6. 海外學習、銜接海外就業
7. 實施五年一貫,攻讀大學及碩士班計畫

学科意涵

「幼儿教育」指涉針對0~6歲、尚未進入小學前的兒童所進行的教育,包含了家庭教育、幼兒認知發展與學習、人際關係等面向;本系規劃培育幼兒園師資的課程模組,包括「幼教师资专业选修学程」、「智慧教育科技专业选修学程 」、「特殊教育次專長課程」。扎實且豐富的幼教師資培育系統,是有志投入幼教工作者的首選。


下载详细资料

本系以培育具备人文素养与幼教专业知能的幼儿教保人员為教育目标。本系是以幼儿发展及教学為主轴,透过婴幼儿照护保育、课程与教学、教育研究等科际整合课程,培养学生从事幼儿教保工作的基本素养。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建議對於幼儿教育学系有興趣的同學,可在高中時期利用自主或服務學習累積各種多元經驗,利用機會用心感受及觀察周遭人事物,並在團隊活動中學習協調合作的精神,從中培養相關基本能力。

1. 參與小組合作學習活動
2. 練習口語溝通與表達
3. 參與自主學習計畫

与相关科系之异同

一、本系与国立教育大学一样為师资培育学系,通过师资生甄选考试后,修习128学分,即具备大学文凭与师培职前教育学分。
二、儿童文教事业专业选修学程规划教具设计、音乐、动画、文教事业经营等课程,拓展学生职场就业竞争力。
叁、开设两组跨领域学程:幼儿潜能与创意设计学程、儿童美语教学学程,培育学生跨域专长。

本系与相关科系相同之处為
1.
皆有修习「教保专业课程」
2.
皆有至幼儿园实习
不同之处
1.
「幼儿创客就业学程」培养多元才艺
2.
「儿童英语教育学程」培养幼儿美语教保员
3.
海外学习及2+2双学位,培养国际移动力
4.
实施五年一贯硕士班计画
5. 承辦非營利幼兒園托嬰中心,提供實務見習實習

生涯发展容易误解之处

在未来出路方面,教保员与幼教师的职位较容易被大眾所混淆,幼教师须修习师资培育学程并且通过教师检定考试获取教师证,才成為合格的幼教师。目前幼教产业对幼教师与教保员的需求均高,本系毕业生就业率高达九成多。

本系毕业生具有教保员资格,可担任幼儿园教保员、课后辅导班之课辅教师、儿童福利相关机构(如:育幼院)及早期疗育机构保育员。
本系毕业生若考取保母证照,可担任0-2岁托育照顾人员。

学习方法容易誤解之處

系所在课程架构及安排方面皆非常清楚,少有被误解之处。

「幼儿教保专业学程」培训学生的教保专业能力,本系毕业生具有教保员资格。「0-2岁教保模组学程」并辅导考取保母证照,本系毕业生若考取保母证照可担任0-2岁托育照顾人员。本系申请劳动部「幼儿才艺就业学程」培养学生多元就业能力

补充提醒与说明

一、开设跨领域学程,培养学生多元专长,参加校外比赛屡获佳绩,提高学生职场竞争力。
二、本系国际化学习活动丰富,积极办理海外实习及短期研修前往美国、印尼、义大利等国,拓展学生视野。
叁、产学合作绩效全校最高,如臺中市大里/南屯亲子馆、彰化县梧凤非营利幼儿园等,促进学生实习与就业机会。
四、打造专属元宇宙教室-教育科技新创基地,透过础搁与痴搁提供虚实整合的沉浸式教育体验。

我们在找具有以下特质的你:
1.
喜愛孩子,對幼儿教育有高度熱誠。
2.
喜欢学习,探索新知。
3.
喜欢与人互动合作,具有热情助人。

我的学系 亚洲大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 幼儿发展与保育
    • 幼儿保育概论
    • 幼儿健康与安全
    • 幼儿行為观察
  • 大二必修
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园课室经营
    • 幼儿学习环境设计
    • 幼儿园课程设计
    • 幼儿学习评量
  • 大叁必修
    • 幼儿园、家庭与社区
    • 幼儿园教材教法(滨)(滨滨)
    • 幼儿园教保实习(滨)(滨滨)
    • 幼教人员专业伦理
    • 绘本与说演故事
    • 幼儿园行政
  • 大一必修
    • 我的学习地图
    • 幼儿发展
    • 幼儿教保概论
    • 教育统计学
  • 大二必修
    • 幼儿观察
    • 教育研究法
    • 幼儿园教保活动课程设计
    • 特殊幼儿教育
    • 幼儿园教材教法滨
  • 大叁必修
    • 幼教实务专题(一)
    • 幼儿园教材教法滨I
    • 幼儿学习评量
    • 幼教实务专题(二)
    • 幼儿园课室经营
    • 幼儿园、家庭与社区
    • 教保专业伦理
  • 大四必修
    • 幼儿健康与安全
    • 幼儿园教保实习
专业选修课程
  • 幼教师资专业选修学程
    • 1積極培養未來優質幼教師資。 2與幼教師資格檢定考試內容結合,協助取得證照。 3學習未來幼兒園教學之基本能力。 4熟悉幼儿教育各種教學模式理論。 5提升未來幼兒教學之基本技能。
  • 智慧教育科技专业选修学程
    • 1因應資訊時代的來臨,資訊E化能力逐漸成為幼教師基本的素養。 2突破傳統的教學方法,為幼儿教育數位內容改革儲備人材。 3國內外已逐漸發展幼儿教育電腦動畫相關課程,生動多媒體動畫將替代純文字或圖片靜態的呈現。 4啟發幼兒創意空間,具創造力的幼教師,將是未來幼教開放教育的趨勢。
  • 幼儿潜能与创意设计跨领域学程
    • 1研發優質嬰幼兒教具與玩具,激發幼兒學習潛能。 2幼教系的專業課程著重在幼兒教具與玩具的教育與啟發功能,教導學生如何善用適切的教具與玩具,以引導孩子的潛能發展與智性學習。
  • 儿童语文教学跨领域学程
    • 1本学程由幼教系与外文系专任教师共同开设,课程设计包含幼教系的专业领域与外文系的专业领域,对两系学生而言,是跨领域学习。
  • 幼儿潜能开发与创意学程
    • 幼兒文學、鍵盤樂、幼儿艺术、教保媒體設計、幼兒遊戲、幼兒創造力發展 幼兒體能與律動、幼儿教具设计与製作、幼兒英語教學、幼兒科學教育、奧福音樂教學、創造性幼兒遊戲活動設計 幼兒美感教育、幼兒劇本創作、创造性幼儿游戏器材設計、幼儿剧场实作、益智課程與建構遊戲之應用
  • 0-2岁教保模组学程
    • 0-2歲托育服務概論、0-2歲健康與安全、幼兒生活產品製作、幼兒營養與餐點、幼兒音樂與律動 0-2歲情緒輔導與溝通、幼儿绘本製作与赏析、0-2歲適性活動設計與環境規劃 0-2歲托育經營與專業倫理、早期療育 保母技術實作、0-2歲托育實習
  • 幼教实务精进学程
    • 人際溝通、蒙特梭利教育理论与实务(一)、蒙特梭利教育理論與實務(二)、幼兒情緒發展與輔導、婚姻與家庭、幼兒性教育 幼兒社會技巧發展與輔導、家庭教育、幼兒輔導原理與技術、幼兒科學教育
  • 儿童英语教育学程
    • 英語發音練習、教保媒體設計、幼兒文學、幼兒創造力發展 兒童語言發展與習得、進階英文閱讀、幼兒英語教學、幼儿教具设计与製作 英語教學概論、创造性幼儿游戏器材設計、英語教學評量
特色课程
我的学系 亚洲大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系
适合从事工作
  • 幼教老师

    具备教师资格,在幼教场所担任教师,设计与执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 教保员

    在幼教场所协助执行促进儿童语言、身心、体格发展的各种教学活动。


  • 居家服务中心、托婴中心保母或居家保母

    学校课程修毕后,可参加保母执照考试,成為合格保母,即可就业。


  • 早教中心(親子館、幼兒才藝班)教保员

    除了教学外,也可运用幼教系所学习到的幼儿相关知识,进行多元的幼儿相关工作,也可到本系产学计画机构任职,例如非营利幼儿园、亲子馆、才艺班等。


  • 教保员

    畢業即具備教保员資格 在幼兒園從事幼儿教育與保育工作


  • 托婴保母人员

    受雇负责婴幼儿看护、教导幼童学习及照顾其日常生活。


  • 保育员

    於安亲之教学场所,从事幼儿照顾及教养工作。


  • 其他才艺类老师

    负责设计与开发才艺教学课程,并教导学生才艺表现。


系友生涯

我的学系

亚洲大学
幼儿教育学系
南华大学
幼儿教育学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25% Complete
25%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
30% Complete
30%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
40% Complete
40%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
30% Complete
30%


展开