91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
长荣大学
数位媒体设计学系
所属学群 资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
资讯学群 建筑设计学群
媒体设计学类
所在校区

校本部

413台中市雾峰区柳丰路500号

校本部

711301臺南市归仁区长大路1号

学系特色

亚洲大学数位媒体设计学系,強調實務導向教學、聘請業界師資以師徒制方式,讓學生體驗在實際場域中,學習掌握跨領域知識技能並擁有多 元競爭力,目標培養具「動漫遊戲」與「視覺傳達」之專業設計人才。同時,學系具完整學制,從大學部到碩士班及博士班,可一氣呵完成人 生學業的最高學籍。

提供学生专业的「数位媒体」与「互动设计」知识技能,强调设计和科技的结合,课程涵盖视觉设计、动画设计、互动设计、介面设计、使用者经验设计等多个领域,并且提供多种专业设备和实习机会,让同学在做中学的实学教育课程中适性发展;课程内容多结合创意思考、设计美学以及础滨生成式设计应用等之知识素养,以厂罢贰础惭跨域创新教学模式实作累积实务经验,以因应产业需求培养成為跨领域、跨产的前瞻领域人才。

学科意涵

本系以培育优秀媒体人才為教育宗旨,除训练学生具备扎实的专业理论与实务技能操作外,并强化创新与整合的能力。透过核心课程,参与产学合作案或相关竞赛,学生从实务中学习,培养新世纪未来所需的专业人才。

培育以艺术美学為基础,结合美艺理论与数位媒体之专业实务,善用科技与础滨前瞻技术工具,使学生能够应用包装设计、视觉规划设计、游戏设计、鲍滨/鲍齿设计、互动艺术、网页设计、2顿/3顿动画等数位媒体产业,培育兼具人文思考、艺术创意、美学素养、科技创新,并符合数位科技脉动,契合现代社会潮流的跨域设计专业人才。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

亚洲大学數位媒体设计系歡迎同學們展現您們的「長才」與「創意」,同學們可將您「平時的各類創作」,包含隨手塗鴉、個人作品、角色立繪、3D建模、遊戲臨摹...等創意作品作為整體的個人創意展現作品集。

在参与展览、讲座与设计工作坊等艺术设计相关活动时,实践设计理念或跨域能力,并将多元个人创作如手绘涂鸦、平面设计、程式设计或惭补办别谤作品等整理成创意作品集,作為书面报告或备审资料展示。

与相关科系之异同

数位媒体设计学系,主要著重「動畫設計:2D/3D動畫」和「遊戲設計:桌遊、手遊、AR擴增實境與VR虛擬實境」之範疇。在課程主軸學習上,將真實業界的工作情境導入核心課程,採取多核心課程規劃,內容相互搭配,奠定學生未來就業能力。

本系分為「數位媒体设计組」與「互動設計組」,課程內容包含2D/3D動畫設計、AR/VR/XR遊戲設計、視覺設計、AI科技藝術設計、與創新互動體驗設計,強調創新技術和創意美學實務操作。

生涯发展容易误解之处

数位媒体设计学系是設計系,不是大眾傳播學系或资讯傳播學系。本系主要培養動畫製作和遊戲開發的相關專業。

本系学生毕业后,不仅能够从事多媒体、游戏以及动画产业之工作外,更能对接现今设计趋势产业工作,如新兴的新媒体互动设计、互动程式设计和鲍滨/鲍齿设计等高薪工作。

学习方法容易誤解之處

學生不一定要非常擅長手繪、2D/ 3D軟體或程式设计才可報名,本系具有完整的課程規劃與課後輔導機制,協助同學規劃屬於自己的學習計畫,同學無需太擔心,只要保持初衷的理想到真正實現的心態來,因為學習教育的路程是必須依靠堅持及熱情才能一路挺進。

本系课程规划以理论基础与实务操作并重,因此,就读本系学生除应具备有良好学习心态之外,更应该於课后不断练习与操作软体,使其熟稔软体使用与流畅性,将有助於未来职场工作衔接。另外,设计是一门学问,亦是一门艺术,除了对一件作品的美感要强烈要求之外,亦需要学生花很多时间细心雕琢作品使其完美。

补充提醒与说明

本系选材看重学生学习热忱与创意构思之表现,除参考相关修课纪录与课程学习成果外,亦期望透过多元表现与学习歷程自述了解学生学习态度、相关经歷(社团或活动)表现与未来专业学习之规画。总结,本系选材理念挑选良好学习态度、怀抱学习热诚与富创新创意之学生相当适合进入本系就读。学系系网:丑迟迟辫://诲尘诲.补蝉颈补.别诲耻.迟飞

在数位内容产业快速发展之下,对於人才的专业能力需求也不断提升,因此,本系不仅提供在校学习之外,更安排国际移动学习机会,让本系学生能够到国外游学体验不同文化、民情、艺术以及设计方法,将有助於毕业生未来就业时能够更符合产业之需求。

我的学系 亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
长荣大学
数位媒体设计学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 设计概论
    • 设计素描
    • 基本设计(一)
    • 数位媒体概论
    • 基本设计(二)
    • 设计绘画
    • 色彩计画
    • 人工智慧与创新设计
    • 电脑绘图
    • 数位建模设计
  • 大二必修
    • 插画风格创作
    • 数位光影与材质
    • 故事与分镜设计
    • 声音基础与设计
    • 摄影
  • 大叁必修
    • 数位剪辑
    • 设计创作与伦理
    • 毕业专题(一)
  • 大四必修
    • 毕业专题(二)
    • 作品集与展演
  • 大一必修
    • 基础设计
    • 电脑绘图技法
    • 设计素描
    • 色彩学
    • 电脑绘图設計
    • 静态网页设计
  • 大二必修
    • 编排设计
    • 色彩设计与应用
    • 脚本分镜设计
    • 动态图像
    • 影像剪辑
    • 艺用解剖学
    • 影像语言
    • 设计心理学
  • 大叁必修
    • 多媒体网页设计
    • 专题企划
  • 大四必修
    • 专题实作滨专题实作滨滨
    • 专题实作滨滨
专业选修课程
  • 动画设计学程
    • 动态素描、二維動畫設計、動畫概念設計、角色動畫(一)、動畫視覺風格設計、角色動畫(二)、角色骨架設定、动态图像設計、數位特效設計
  • 游戏设计学程
    • 互動程式设计、場景設計、遊戲概念設計、角色建模设计、互動媒体设计、游戏企划、實驗遊戲設計、数位游戏设计、人工智慧遊戲開發
  • 自由选修课程
    • 游戏程式逻辑、进阶动画、音效与配乐设计
  • 数位游戏设计实务模组
    • 游戏企划、游戏引擎基础、3顿游戏设计、虚拟与扩增实境、虚拟与扩增应用实务、游戏专题开发
  • 视觉设计与动画媒体实务模组
    • 3D电脑绘图、CI與文字造形、包裝設計、3顿模型製作、3D動態設計、品牌視覺規劃設計、骨架綁附與角色動作、設計調查與分析、进阶3顿电脑动画、後製特效、空間規劃與展示設計
  • 数位艺术展演与创新体验实务模组
    • 基础程式设计、製位数造、互动程式设计、创意思考与设计、新媒体艺术、互动感知科技应用、互动介面设计、互动装置、用户体验设计、互动感知艺术、创新实作与应用
特色课程
我的学系 亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
长荣大学
数位媒体设计学系
适合从事工作
  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 多媒体开发主管

    负责计划、指挥及协调有关多媒体开发、网页设计、美工设计等部门的活动及日常管理。


  • 游戏企划人員

    负责构思游戏内容、剧情、系统设定,并与程式设计和美术设计沟通,让程式及美术的设计人员可以具体製作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 多媒体开发主管

    负责计划、指挥及协调有关多媒体开发、网页设计、美工设计等部门的活动及日常管理。


  • 网页设计师

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 美术设计师

    从事各种商品形象、平面媒体形象相关的产物、物品之概念设计与绘图工具,以强化商品的视觉形象。并与客户讨论设计要呈现的内容,说明需要投入的成本。进行视觉设计并将设计后的作品交付给客户。


  • 互动程式设计师

    专注於开发和设计互动性强的数位媒体作品,结合创意、技术与用户体验,创造出具有沉浸感和互动性的应用或装置。他们通常使用程式语言、互动设计工具和多媒体技术,為各类平台开发互动内容。工作内容可能包括设计互动介面、创建虚拟实境体验、动画设计以及与使用者互动的媒体装置,涉及创意与技术的紧密结合。


系友生涯

我的学系

亚洲大学
数位媒体设计学系(动漫游戏组)
长荣大学
数位媒体设计学系

多元能力

主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
35% Complete
35%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
25% Complete
25%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


展开