校本部

26047 宜蘭縣宜蘭市神農路一段1號

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402 台中市南區興大路145號

在台灣東北部地區結合森林生態系經營、保育與資源永續利用三大領域，在課程分為『生態保育学群』、『森林經營学群』及『林產利用学群』三個專業領域，培育學生森林生態保育、資源經營管理與合理利用森林資源之專業知識與技能，使本系在林業教育推廣、學術研究創新、技術服務及優質人力培育的發展上成為台灣東北部區域性重要的學術中心。

本系设立之宗旨為培育国家森林经营管理、森林生物与保育以及林产物与生物材料永续利用研究发展所需之高级人才。本系设有大学部、硕士班及博士班，大学部分為林学组及木材科学组2组。林学组同学於大学部就学期间必须同时兼修森林生物学及森林经营学两大领域课程，学生在学期间需熟稔育林实务工作所需之理论基础及技术、器材，学生在学期间接触植物分类学、土壤学、生理学、生态学、遗传学、演化学及及育林学等相关知识领域。

结合森林生态系经营、保育与资源永续利用叁大领域之发展主轴及创思实作与科研创新

「森林经营」领域之教学目的在於训练未来之林业经营工作者，期使学生熟稔育林实务工作所需之理论基础及技术、器材。「森林生物学」领域目的在於培养森林生物学研究人才，使学生在学期间接触植物分类学、土壤学、生理学、生态学、遗传学、演化学及育林学等相关知识领域。

本系課程著重實務與理論結合，又森林学門為一統合科學，重視經營管理、生態保育以及資源利用，建議未來有志於此之學生，多參與生物资源相關研習、活動或社團，了解人類與自然之永續議題。

在阅读各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其应用面，此外，因為学科内容丰富且具一定广度，因為需要具备归纳与融会贯通的能力，可以透过参加科学专题来加强这项能力，透过自己发现问题，尝试解决回答它，将有助於提升自己的观察力，归纳与融会贯通的能力，同时也能培养动手做的实力，此外，与国际接轨一直是当代大学生需要具备的能力，因此需要提升英文的听说读写能力，以降低未来在面临英文授课时的压力。

森林暨自然资源学系是結合森林生態、森林經營與林產利用三大主軸並重的學系，學生能完整接受這三方面的學識、知識與實務技巧，並能整合三方面的技能，養成手腦並俱與獨立自主之專業人才。

园艺系词主要是和水果、花卉，或者是景观设计有关。
農藝系~主要和經濟作物有關 。
生科系词主要和动物、植物、微生物有关。

一般而言，毕业出路并非只有公职，也包括森林副产物利用与开发、生质能源、绿建材、新产物创造、森林认证、环境管理、生态旅游规划导览、环境教育、生态环境场域经营、树艺师、攀树师、景观绿美化规划与林业合作社。

要先找到兴趣的所在才能规划未来,本系相关工作并非与人群完全不用接触。可参考本系课程大纲以及森林系网页中的学士班课程，让你对於未来的志趣有更好的规划方向。另外，也可以透过询问森林系的学长姐或教授，一起讨论未来的方向！

本系发展特色為结合森林生态系经营、保育与资源永续利用叁大领域，教导学生资讯调查、分析、经营管理与合理利用森林资源之专业知识。森林学门為一综合科学，包括森林经营管理、自然资源保育以及森林产物永续利用，本系重视基础理论外，亦着重在实务能力养成，达成具有专业素养与职场就业能力之人才教育目标。

听到森林系这叁个字，一般的刻版印象认為我们只是一群种树、砍树的人。但是，实际上我们做的事情包罗万象。砍树和种树只是其中的一小部份而已。如果你对管理国家公园有兴趣，那麼森林系可培养你成為一个优秀的管理者。如果你对於森林环境的维护有兴趣，那麼在本系的四年就是在培养你成為一个森林环境的专家！

1.以專業修習学群概念、校際間學術合作與產業實務實習交流等，提供學生實務學習機會，養成手腦並俱之專業人才，提升學生就業能力。
2.结合实验林场针对森林教学、资源保育管理及生态教育推广叁方面同步进行，可藉此提升本系学生专业能力，并提高学术上之竞争能力。

就要你熱愛戶外活動，喜歡親近及認識大自然，且善於觀察和記錄。期望你是ㄧ名對自然保持開放視野，且願意身體力行的去發掘並解決問題的人，也要對生物、化學、統計、電腦相關領域感興趣，這會讓你很適合森林学类喔！