第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

资料準备中

臺湾地势陡峭、河川急短，地震与颱风频繁，未来城市发展将更需要懂土木也懂防灾的工程专业人才。本系位於山城苗栗，得天独厚，四周环境恰好造就防灾技术研究的绝佳对象，因此除传授结构、大地、水利与营管材料等基本工程专业外，我们也安排防灾实务专题来训练研发能力，协助同学在大四即做好就职、报考公务员、或就读研究所的準备，以顺利衔接未来土木工程职志。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，目的為培养具有环境永续发展之工程师，以建造符合现代需求之高品质社会。课程内容包含：高科技防灾与监测、污染防制与復育、绿色工程及材料以及系统工程与管理。

土木与防灾工程学系:是針對一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修，工作項目包括：道路、水利、渠務、防災工程及交通等，乃以提高國民之生活品質，促進國民之公共福祉為目的，進而改造國土，整治環境及防治災害發生的一種公共工程，故土木工程亦爲直接或間接地解決民生四大問題之基本建設工程。

土木工程是指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造和维修。现时一般的土木工作项目包括：能源、水利及交通设施等。环境工程是指运用应用科学与工程之方法来改善环境（包括空气、水、土地资源），进而為人类之居住以及其他生物体提供对健康有益的水、空气以及土壤，亦包括污染场址之復育。

一、关注地震、海啸、山崩与土石流等灾害事件相关报导与专家评论，相关单位的应变与事后復原建设等，对土木工程灾害养成观察与辩析的能力。
二、精进高中课程中的物理与数学，尤其土木工程学科中包含许多力学问题的延伸。
叁、持续培养英语听说读写能力；除大学期间将接触到土木工程原文专书与外语研究文献外，亦有机会与外国学生交流，或到国外作英语论文发表。
四、熟悉电脑基本软体的操作；电脑学习相关软体(例如础耻迟辞肠补诲)、撰写报告、进行数据读取分析等等，将会频繁使用电脑操作。
五、搜寻土木工程相關產業，發覺志趣所在，預先瞭解未來需要通過之能力考試與證照，儘早規劃作為大學學習完成之目標。

1. 透過修課紀錄、書面報告、實作作品或提出自然科學領域探究與實作之成果表現學習成效。
2. 透過學習歷程自述與讀書計畫說明高中期間學習之過程與心得，未來學習計畫與生涯規劃以及思考及解決問題之經驗。
3. 說明個人的興趣(專業或非專均可)及未來規劃之發展方向與就讀動機。
4. 高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗、競賽表現(如數學、物理、化學或地球科學等，但不限於上列之項目)、科普活動及營隊等之經歷與成果。

土木与防灾工程学系主要偏重於一切和水、土、文化有關的基礎建設的計劃、建造和維修，土木與防災工作項目包括：道路、水利、渠務、防災工程及交通等各方面且包含防災於其中。
而建筑系主要培育艺术创意、以人為本之空间设计。

本系是国内第一所土木与环境领域整合之科系，学生可以藉由入学后探索与了解，依自己兴趣发展主修与副修领域，培养兼具土木工程与环境工程的专业工程师。

土木工程乃以提高国民之生活品质，促进国民之公共福祉為目的，进而改造国土，整治环境及防治灾害发生的一种公共工程。又因衣食住行為国民生活之四大需要，并与国民之福祉息息相关，故土木工程亦为直接或间接地解决民生四大问题之基本建设工程。相对的出路也很广，并非ㄧ般认知裡认為的土木系就是要下工地做苦力、晒太阳。

一般容易误解土木工程学习内容主要為做「土水」或者一般建筑工人，而土木工程是泛指一切和文化、土、水有关的基础建设的计划、建造等，土木工程与建筑系最大差异即土木工程训练内容着重於工程规划、设计及施工，而非建物景观和功能。而建筑系训练则偏重於美学，以工程结合人文艺术為主。

尚未接触的学生都会误解為土木一定要做苦工劳力，也很多认為女生不适合读土木，但是当您踏进土木之后，会了解土木其时包含很多领域范围，而当你大学毕业或者硕班毕业更不需要实地去工地做苦力，主要做设计、监造比较多，下工地也是做监督的工作，大部分还是在室内较多，也有很多是程式设计，而且土木是个出路非常广的工作。

一般容易誤解土木為「土水」或者建築工，其實是泛指一切文明工程，即 civil 的原意。有關的建設包含規劃、營建施工、補強維修。項目包括：科技建築、能源設施、水利水壩、大眾運輸等。和建築的差別，土木為設計建築物的結構，是力學和安全面向的考量，而建築是設計建築物的外觀和功能設施，主要屬於美學和功能面向。

本系為了让老师能照顾到每位学生採双导师制，学生与老师间的互动都很融洽也常一起聚餐或参加活动，每门课均有安排教学助理或研究生可供学生问问题，学生有任何问题也可透过系办当媒介协助解决，每位学生於入学时就会抽直属学长姐，让学生初到陌生环境能快速进入状况。

本系致力於培育学生具备整合土木工程与环境工程之专业学识，并具有从事各专业领域之进修、学习与研究之能力，进而培养具备土木与环境实务工作之技能，以因应国家地域性重要科技产业之发展。欢迎有兴趣之高中生选读本系。
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