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我的学系 国立联合大学
能源工程学系
国立联合大学
机械工程学系
所属学群 工程学群 地球环境学群
工程科学学类
工程学群
机械工程学类
所在校区

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

学系特色

我国政府顺应此趋势,多次召开全国能源会议,并拟定相关之科技研发、政策推广及产业提升之方案。这些施政作為除需要永续且前瞻之发展策略规划外,更应积极筹设能源科技相关之学系,适时培养具能源科技专长之专业人才,以确保政策理念之具体落实。本系创立於民国93年8月,為我国第一个以培育能源科技毕业生為目标之能源领域专业学系。

聯大機械系培育「會實做、善設計、能共創」的机械工程人才。校區位於科學園區廊道中心,位置絕佳。產業合作,共訓學生:大一、大二修讀基礎專業課程與產業學程;大三進行產業專題研究;大四選讀進階專業課程或參與产业实习。我們主推智慧製造,讓您掌握未來。未來出路可繼續升學,進入優秀國立大學或留在本系深造,或是找到待遇優厚且具發展潛力的工作。

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学科意涵

環視目前國內各大學系所,目前仍缺少自大學階段起專門從事結合能源與資源之整合性研究機構。因此,国立联合大学乃設立國內唯一涵蓋能源和資源相關科技之能源與資源學系(本系),以促進國家經濟發展、能源研發、資源探採及環境保護之多重目標,並提高競爭力,追求國家永續經營。

機械是工業之母,所有科技與工業產業之發展都植根於機械工業能力之基礎上。本系以「理論與實務兼備、具備專業倫理、持續學習能力」為教育目標。在這個指導原則下培養出因應机械工程及相關產業發展所需之中堅人才。本系教學訓練除了落實機械固力、設計、製造、熱流、控制五個專業領域之基礎課程訓練外,並以設計製造為核心,

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

整体能源效率与品质取决於这些能源之基础设施及使用行為之适配,本系聚焦於能源系统及能源材料之教学,适可為学生培养进入此领域职涯所需之知识基础。

1.对於每一堂课,做到课前预习、课堂上掌握重点、课后复习。
2.针对每次课堂教学内容,做到观察综整,对相关主题融会贯通。
3.针对数理相关学科,要能利用推理而深入理解相关原理。

与相关科系之异同

本系(原名能源與資源學系)在本校改制為大學後第二學年度成立為展現能源與資源專業領域教學與研發之特色,並符合時代潮流與社會需求,經徵詢各界意見後, 參考校、院層級之教學目標,訂定本系大學部之教育目標。本系教學領域涵蓋範圍廣闊,自93年創系以來,持續招收及培育學生參與自身學術領域,至96學年度本系招足大學部四班人數持續至今。

與机械工程学系相關科系有土木系、材料工程學系、化學工程學系。一般而言机械工程学系之領域以各式機械設備、產品之設計、生產製造、控制為主。土木工程學系以建築、設施之結構設計、其施工方法及防災安全為對象。材料工程學系、化學工程學系則以各項原料、材料之生成理論及加工製造為主。

生涯发展容易误解之处

製造业為台湾经济命脉,也是台湾科技强项。各种再生能源以及储能、节能技术等等的效率、品质、成本、寿命均取决於所用材料与製程。本系培育专业的能源工程人才

现今规模之机械製造厂,设备及环境均大幅提升,但一般民眾印象还停留在早期加工厂脏乱的概念,误以為机械系毕业生只能在机械工厂工作。实际上,本系毕业生毕业后从事纯机械加工领域工作的人数的比例不到10%,反而电子及新兴产业就业的比例较高。就业机会从空中飞的飞机,地面跑的汽车,海中游的轮船到微奈米驱动器等。

学习方法容易誤解之處

对「能源」相关专业知识,以及相关全球变迁与能源与资源系统互动,都必须经由教育和研究加以充实,以永续发展观点思考。而不只有提供发电来源為主要目标。

一般人对机械系的认知,就是学习一些模具工厂的车钳铣鉋等传统加工,或汽车保养修护等工作。实际上机械系学习的内容非常广泛,任何产物的形成,从初步设计到完成成品,均需要本系专业知识融入其中。本系关於传统机械加工之工厂实习课程,仅在大一上学期每週实作3小时,课程内容佔毕业总学分数不到百分之一。

补充提醒与说明

本系於100學年度奉教育部核定更名將「能源與資源學系」改名為「能源工程学系」的同時,也同步修訂本系之教育目標,在符合聯合大學與理工學院教育目標之前提下,培養學生具有能源相關專業知識、技能、視野,以期提供學生名實相符的教學內容。

近幾年本系在日本國際微型機器人大賽大放異彩,獲獎無數。本系積極輔導學生參加机械工程师機械專業人才認證考試,報名人數及通過率均是全國最優。此外,本系推行大四生产业实习,業界反應熱烈。參加产业实习學生可提早適應銜,薪資福利保障均比照正式員工。

我的学系 国立联合大学
能源工程学系
国立联合大学
机械工程学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 工程统计
    • 能源工程
    • 计算机概论
    • 材料分析技术
    • 工程数学
    • 热力学
    • 电工学
    • 材料科学导论
    • 工程力学
    • 工程材料
    • 节能技术
    • 能源系统设计
  • 大一必修
    • 工厂实习(一)
    • 工程图学(一)
    • 普通化学
    • 机械工程概論
    • 应用力学(一)
    • 电脑辅助製图
    • 工廠實習 (二)
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 材料力学
    • 製造程序
    • 應用力學 (二)
    • 电工学
    • 工程数学(二)
    • 电子学
    • 机动学
    • 机械工程實驗(一)
    • 工程材料
    • 热力学 (一)
    • 计算机程式设计
  • 大叁必修
    • 流体力学
    • 机械工程實驗(二)
    • 机械设计(一)
    • 专题製作(一)
    • 电子与电路实验
    • 电脑辅助设计实习
    • 自动控制
    • 机械工程實驗(三)
    • 热传学
    • 专题製作(二)
专业选修课程
  • 能源材料领域
    • 能源材料相关材料课程
  • 能源系统领域
    • 能源系统相关领域课程
  • 无领域区分
    • 半導體製程概論、光機電系統概論、自動化檢測技術、汽車工程、金属罐设计与製作、氣液壓控制、逆向工程、智慧製造技術、進階计算机程式设计、塑膠產品模流分析、電子封裝技術、電腦輔助、电脑辅助设计、電腦輔助製造、電機機械、數位邏輯、數控工具機、銲接學、机械工程概論、機械振動量測、機電整合應用、机器人学。
特色课程
我的学系 国立联合大学
能源工程学系
国立联合大学
机械工程学系
适合从事工作
  • 工程师

    培育应用专业技能分析与解决工程问题、能接纳多元观点的能源工程人才。


  • 研发人员

    培育应用专业技能分析与解决工程问题、能接纳多元观点、持续创新精进的能源工程人才。


  • 研发人员

    培育应用专业技能分析与解决工程问题、能接纳多元观点、独立解决问题的能力。


  • 熱傳工程师

    负责设计规划热能利用、散热系统及热能传送等相关应用产物,及热能处理有关设备之製造、装置、操作、维护及保养等作业。


  • 機構工程师

    负责设计模组、机构及製图、製作软版如罢础叠、颁翱贵、贵笔颁、颁翱叠等,并协助模组製程设计、製作样品测试并检修等工作。


  • 机械工程师

    从事与机械有关之产物、厂房与设备的设计、製造、维修、操作等工作。


  • 自动控制工程师

    从事自动化系统的整合与设计,负责自动化设备、系统介面各类规范与相关文件的撰写等工作。


  • 機電整合工程师

    研究有关电机与机械之能量转换与讯号处理系统、原理,从事机械模组及电控系统模组之设计、整合与测试规划,使其符合设计规范,进而达成整体最佳化之工作。


系友生涯

我的学系

国立联合大学
能源工程学系
国立联合大学
机械工程学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
100% Complete
100%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%


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