91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立臺南大学
国语文学系
所属学群 文史哲学群 教育学群
华语文教育学类
文史哲学群
中国语文学类
所在校区

第二(八甲)校区

苗栗市南势里联大2号

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

学系特色

国立联合大学华语文学系是21世紀新興學系,著重對外華語教學相關理論與能力培育、深化中國文史哲學素養,訓練第二语言习得教學能力,並強化數位應用能力;培育學生精實而多元,適才適性,未來與國際接軌擁有足夠的競爭力。
本系透过各项计画或产学合作,荐送学生至国外教学实习,歷年实习国家包括美国、日本等国家。学生未来可在国、内外从事华语文教学,或从事华语文相关产业工作。

本系以优良的教学环境和学有专精的师资提供国语文的专业与应用课程,包含中文、闽南语、华语文的学习理论与实务、语文创作与教学应用、书法篆刻等。有叁个副修学程可做选择:「语文专业课程」、「语文应用课程(又分為语文创作类、教学应用类)」和「书法专业课程」,课程兼顾传统与现代、理论与实际应用。本系為教育部核定之师资培育学系,有教育部核定师资生名额。传承语文经典,探索文化精髓,在语文之美中开创未来!

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料
学科意涵

国立联合大学华语文学系乃培養對外華語教學人才而成立。本系著重華語文本體知能、華語教學及第二语言习得專業訓練;同時吸取傳統中文系核心課程精髓;並結合數位學程、第二外語、企劃文案、專業寫作等課程,以培養華語文產業人才為職志。

本系名為国语文学系,所謂國語文包含傳統的中國文學與語文教學兩種性質和範圍。本系除了有傳統的中國文學、語文創作應用、书法篆刻藝術課程之外,還有語文教育相關課程(本系除了國語外,亦有閩南語加註專長的學程);相較於中國文學系而言,本系課程選擇更多元,更重視實用。另外,本系為師資培育學系,故有本系專屬師資生名額。


下载详细资料
学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

一、接触本国(或外国)语文论着、小说、戏剧、歷史等文艺创作,培养国际化视野,并养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,进行优、缺点之评论,并与他
人进行沟通与讨论。
叁、乐於国际交流,练习以口语或文字表达个人观点,或以华语文进行国际教学。
四、练习以数位化工具蒐集文献,製作成专题小论文,具体呈现个人研究学习成果。

進入本系,教師在學習和評量上會先進行教學與引導,所以各種学习方法會在課程中培養,高中生在中學已有小組討論與各種發表經驗,在大學階段可以更好的展現。一般而言能完成簡報與圖文檔案的能力是應具備的,學校也會提供各種免費的研習機會。研究報告和實作展演都會在課堂循序教導,因此與其說学习方法,不如懷有一顆喜好探索並努力學習的心更佳。

与相关科系之异同

国立联合大学华语文学系:培育國內外華語文教學、推廣、實務應用之人才,是語文類科的相關科系。但與中国语文学系、台灣語文學系不同。此兩類學系,或培育中国语文或培育閩南語、客家語、原住民語之文學、創作、應用之人才。本系學生則須具備漢語語言學知識、華文文學與文化知識、華語教學知識等,除從事對外華語教學外,亦可從事諸如:華語文教材編寫、華語文數位教學、華語文測驗評量等相關產業。

本系课程兼具传统中文系与应用中文系的特色,以经史子集為基础,再加上课程分流,分成叁个副修:「语文专业课程」、「语文应用课程(分為语文创作、教学应用两类)」和「书法专业课程」,并兼含国小师资培育。因此本系在属性上是中国文学系的学门,但又有更多元的选择,不但兼具实用中文学系的课程和师资培育的特色,也提供师资培育闽南语加註专长的课程。

生涯发展容易误解之处

华语文学系和中文系不一樣;兩系的課程內容雖有重疊部分,但华语文学系的課程裡特別設置針對外國人士的華語文教學能力課程。畢業出路多元,包括中小學語文教育、文書行政、文案企劃、出版業、數位编辑…等,畢業生亦具有對外國人教授華語的能力,可前往海外發展。

本系毕业生就业发展多元,除教职、公职、文书等工作外,近年加入多样化的课程,培养学生多元的能力,以适应目前社会的变化,并加广学生的毕业出路。本系毕业生亦有在高科技产业或新闻大眾传播就业者。外界很容易误解文科学系就业状况不佳,事实上本系就业率甚好,学生在职场表现均得到雇主高度肯定。

学习方法容易誤解之處

一般最容易把「华语文学系」和「中國文學系」搞混。华语文学系主要是訓練學生教導外國人學華語,中國文學系則主要是中國文學專業,教學以本國人為主。在學習內容上,华语文学系課程包含中國文學系部分專業,但更加強教學法、教材運用、語言學知識、數位科技輔助教學等。

1.本系强调学用合一,并非单纯的传统中文学系,未来发展多元。
2.本系学生均修习语文核心课程强化语理分析与詮释整合能力,对未来研究与就业均是极為核心的能力。
3.语文应用课程中的写作课程培育学生各类文体的创作与各类职场应用场合的写作能力。
4.书法专业课程,不只在技术上求精,也非常重视学养与创新。

补充提醒与说明

大學教育究竟應該走「專」或走「通」的道路,很難有絕對正確的單一選擇。华语文学系的發展方向與課程三主軸(語文、教學、數位)正是企圖在專與通之間走出自己的特色。「語言是窺見人類心智最好的窗口」,從這一專業核心延伸出語文、教學、數位三軸,提供學生比較寬廣的基礎,同時為學生未來生涯發展更多可能的願景。這也是跟傳統中文系最主要的區隔。

本系课程规划多元分流,学生在修习课程期间,有多样的选择,课程成果展现也可静可动,并提供多种配套与增能。本系学生在中文的书写能力、阅读与詮释整理能力、教学的口语表达能力,均是在学期间可以精确而扎实培育的,也是未来各行各业须具备的能力。对於教育有兴趣的学生可以选择教育学程,对写作、编辑、对外华语教学有兴趣的学生可以选择语文应用课程,对於书法篆刻有兴趣的同学可以选择书法专业课程。

我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立臺南大学
国语文学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 华语文教学导论
    • 数位内容导论
    • 华语词汇学
  • 大二必修
    • 中国文化导论
    • 华语语音学
    • 中国文学史(一)
    • 中国文学史(二)
    • 华语正音与教学
    • 多媒体与华语教学
    • 华语文教材教法
  • 大叁必修
    • 中国思想史(一)
    • 中国思想史(二)
    • 华语文教材教法
    • 汉字教学
    • 华语文教学实务
    • 第二语言习得
    • 华语语法学
    • 毕业专题(一)
    • 毕业专题(二)
    • 华人社会与文化
    • 跨文化沟通
  • 大四必修
    • 毕业专题(叁)
    • 社会语言学
    • 语言分析
  • 大一必修
    • 古籍导读
    • 语言学概论
    • 哲学概论
    • 文学概论
    • 书法
  • 大二必修
    • 中国文学史
    • 文字学
    • 歷代文选
    • 诗选
    • 儿童文学
    • 现代文学
  • 大叁必修
    • 中国思想史
    • 声韵学
    • 词曲选
    • 书法史(課程分流必修)
  • 大四必修
    • 训詁学
    • 书法創作(課程分流必修)
    • 专题研究与成果发表(课程分流必修)
    • 语文创作与教学应用(课程分流必修)
专业选修课程
  • 語文類 (語言)
    • 語義學、语用学、社会语言学、心理語言學、语言分析。
  • 語文類 (文史哲學)
    • 中國藝術欣賞入門、现代文学、經典選讀、书法、古典小說、華文寫作與教學、华人社会与文化、文學理論與批評、語言與文化、史傳文選、海外華文文學、古代漢語。
  • 教学类
    • 華語課程與教學設計、華語測驗與評量、閱讀教學法、华语文教学实务、教育心理學、教育概論、雙語教學、教學原理、英文聽力及會話、新聞英語、中英翻譯、英文閱讀及寫作、雙語教學、語文教育專業英語。
  • 数位类
    • 华文与数位影像、数位图文编辑、数位素养、网站建置与应用、基础程式设计与应用、文化与数位创意。
  • 其他
    • 華人影像藝術、文化創意行銷、文案企劃與编辑實務、區域研究概論、跨文化沟通。
  • 语文专业课程
    • 语文专业课程是以傳統中文領域為主,另外包含臺灣文學。本課程提供眾多經史子集的選修課,並於大四安排教師指導撰寫專題研究,進行成果發表。
  • 书法專業課程
    • 书法專業課程是以理論和書藝的課程為主,包含各書體臨帖、鑑賞、篆刻、书法史等課程,並於大四安排书法創作畢業展。
  • 语文应用课程
    • 语文应用课程分為語文創作和教學應用兩類。前者如新聞採訪、書刊编辑、報導文學、文化創意、儿童文学、新詩、小說、劇本等寫作課程;後者為國語文、華語文、閩南語等教學應用。另外,本學程於大四安排語文創作展與教育成果展。
特色课程
我的学系 国立联合大学
华语文学系
国立臺南大学
国语文学系
适合从事工作
  • 华语教师

    国内华语文中心教师、国外华语文教学助理


  • 补习班助理教师

    负责招生及学生的管理,并处理补习班相关行政作业。


  • 补习班导师/管理人员

    协助讲师课程教学,并负责文书、管理等行政工作。


  • 行政事务秘书

    主要负责处理资讯及文书类的工作,并协助确认主管行程、会议安排及记录等工作。


  • 资讯助理

    协助资讯专业人员从事资料处理等资讯相关工作。


  • 小学教师

    本系為教育部核定的部分师资培育学系,并有每届25名师资生。修习教育学程后,经过检定与实习和县市教师甄试后成為正式教师。本系最近五年已培育正式教师(经过教甄考上)一百多位。


  • 其他传媒相关工作人员

    负责企划执行,及其相关事务的协调沟通等工作。本系毕业生可从事各类民间公司或政府部门合作之企画人员或规画师。


  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 公家机关相关人员

    依法於受有俸给之公务人员,及其他公营事业机关服务人员。或受机关委託,管理公共事务的人员。本系学生有多位经由公家机关考试成為行政人员。亦可至博物馆、美术馆、图书馆等担任策展或图书资讯人员。


  • 艺术创作人员

    本系學生畢業後從事相關文字設計或书法篆刻創作工作。


系友生涯

我的学系

国立联合大学
华语文学系
国立臺南大学
国语文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
50% Complete
50%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
40% Complete
40%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
30% Complete
30%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


展开