校本部

892009 金門縣金寧鄉大學路一號

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

本系培养具国际视野及分析创造思维的华语文教学、文学及文化专业人才。

本系以优良的教学环境和学有专精的师资提供国语文的专业与应用课程，包含中文、闽南语、华语文的学习理论与实务、语文创作与教学应用、书法篆刻等。有叁个副修学程可做选择：「语文专业课程」、「语文应用课程（又分為语文创作类、教学应用类）」和「书法专业课程」，课程兼顾传统与现代、理论与实际应用。本系為教育部核定之师资培育学系，有教育部核定师资生名额。传承语文经典，探索文化精髓，在语文之美中开创未来！

本系以文史及华语文核心课程為基础，结合数位人文工具，以国际為视野，文化沟通為应用。

本系名為国语文学系，所謂國語文包含傳統的中國文學與語文教學兩種性質和範圍。本系除了有傳統的中國文學、語文創作應用、书法篆刻藝術課程之外，還有語文教育相關課程（本系除了國語外，亦有閩南語加註專長的學程）；相較於中國文學系而言，本系課程選擇更多元，更重視實用。另外，本系為師資培育學系，故有本系專屬師資生名額。

1、課堂筆記 ：建議多提筆寫字，紀錄任何課程或演講中聽取的重點，或個人在聽講過程中即時反饋的問題與延伸思考關鍵字。
2、学习体验：走路是最贴近土地与生活细节的文化体验工具，建议经常使用手作能力、眼观远近能力、脚力与耐力於校外参访课程以及日常。
3、数位学习：基本文书软体不仅会用且应熟练。

進入本系，教師在學習和評量上會先進行教學與引導，所以各種学习方法會在課程中培養，高中生在中學已有小組討論與各種發表經驗，在大學階段可以更好的展現。一般而言能完成簡報與圖文檔案的能力是應具備的，學校也會提供各種免費的研習機會。研究報告和實作展演都會在課堂循序教導，因此與其說学习方法，不如懷有一顆喜好探索並努力學習的心更佳。

本系与传统中国文学系之差异：本系看重华语教学、数位工具课程，且开展各国海外实习，具有国际视野。
本系与华语文教学系之差异：本系具备现代文学、古典文学课程。

本系课程兼具传统中文系与应用中文系的特色，以经史子集為基础，再加上课程分流，分成叁个副修：「语文专业课程」、「语文应用课程（分為语文创作、教学应用两类）」和「书法专业课程」，并兼含国小师资培育。因此本系在属性上是中国文学系的学门，但又有更多元的选择，不但兼具实用中文学系的课程和师资培育的特色，也提供师资培育闽南语加註专长的课程。

整体而言，课程与实习都支持学生透过对外华语教学的认识和实务实践，体认累积文化资本的实务方法，养成人我互动能力，开拓多文化关怀、多领域触角，并培养基本数位工具能力，对文教事业有多面向的思考和企图心，不仅只以教学為出路自限。

本系毕业生就业发展多元，除教职、公职、文书等工作外，近年加入多样化的课程，培养学生多元的能力，以适应目前社会的变化，并加广学生的毕业出路。本系毕业生亦有在高科技产业或新闻大眾传播就业者。外界很容易误解文科学系就业状况不佳，事实上本系就业率甚好，学生在职场表现均得到雇主高度肯定。

相對傳統中文系而言，除文學史、思想史仍必修之外，傳統經典均為選修，較高比例的多出華語教學及語言文化等相關課程。整體課綱重視語文基礎知識的建立，均衡文學、思想、語言教育等学群，提供學生多元而充分的自主選擇。

1.本系强调学用合一，并非单纯的传统中文学系，未来发展多元。
2.本系学生均修习语文核心课程强化语理分析与詮释整合能力，对未来研究与就业均是极為核心的能力。
3.语文应用课程中的写作课程培育学生各类文体的创作与各类职场应用场合的写作能力。
4.书法专业课程，不只在技术上求精，也非常重视学养与创新。

就华语文教学而言，可参考教育部国际教育司、华文世界以及侨务委员会之官网所刊之教育资讯。
相关课程及实习，可参考本系官网介绍影片以及常见问题集。
就多元发展、职涯展望方面，可参考本系官网的实习专区，参看本系各项实习项目和甄选条件、加分项目，了解本系透过实习规划反映的课程设计和能力养成指标。
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本系课程规划多元分流，学生在修习课程期间，有多样的选择，课程成果展现也可静可动，并提供多种配套与增能。本系学生在中文的书写能力、阅读与詮释整理能力、教学的口语表达能力，均是在学期间可以精确而扎实培育的，也是未来各行各业须具备的能力。对於教育有兴趣的学生可以选择教育学程，对写作、编辑、对外华语教学有兴趣的学生可以选择语文应用课程，对於书法篆刻有兴趣的同学可以选择书法专业课程。