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資料更新時間：2025/6/9 上午 09:32:42
這個学类學什麼？
自然科学学类是探討化学、物理、生物、地球科学等四大科學領域的學問，培養基礎科學的思維，並能結合其他學科發展專業能力，及相關實作的科學研究方法，並能夠與相關領域接軌。除以小學自然科師資培育課程為主之外，亦有轉型為應用科學等專業培養。
學習內容包含自然科学学类的學科理論及實驗訓練，依各領域的特色發展不同專業課程，通常自然科学学类期待培養學生有跨领域的專業能力，使學生具備將资讯、管理、教育或傳播等專業與自然科学知識結合發展的能力。
如果你學習自然科学領域的專業理論，還有與自然科学領域相關的實踐能力，如科學教育、科普傳遞、研究發展。你可以得到更進一步將所學與自身興趣結合做出跨领域教學與研究的能力，並可以在生活中應用所學。
相似学类比一比
學生可修讀化学、生物、物理、地球科学等基礎科學學科，與生活科學應用或教育結合。
本学类易與物理学类、化学学类、化学工程学类混淆。
物理学类：以科學化的方式研究物质与能量，並找出連續規律與現象之定律或法則。
化学学类：重視化学的基礎理論及實驗，藉由瞭解化学基礎的運作原理及控制方法，創造新產品與合成方法。
化学工程学类：運用化学、物理、数学、生物以及工程的基礎原理拓展至工程應用。
基礎課程多有相同，如：有機化学、物理化学、無機化学、生物化学等。
就要你这款
就要你對事物保持好奇心，並且能以開放且客觀的科學思維來思索自然、人文、社會現象，非常謹慎、周延、耐心地面對問題進行實驗檢驗與假說推導，進一步設計相關教案能夠促發學習者一步步的進行周延檢驗以及論述推導。如果你喜歡假設與驗證的過程，並對科學的原理有著無比的好奇，或對小學科學教育有著極大的熱忱，在自然科学类的學習中會很有成就感。
你所不知道的大学生活
●若想从事小学自然科教师，则会在科学课程外修习教育学程，要撰写教案、进小学实习，在大四时為教师检定考做準备
●只要有正式的实验课程，就一定会有的作业：预报、结报。预报，即為预先报告，是让你针对这一实验的概念及事前準备还有危险性有所了解；结报，意即结果报告，包含实验记录、检讨和心得
●有些系所会规定完成一份专题研究為毕业门槛，有些人会从大二、大叁就开始準备，你需要找位指导教授，然后参与研究室的尘别别迟颈苍驳及活动。你可能需要阅读一些国内外文献去支持你的课程报告、实验规划或专题，善用臺湾博硕士论文知识加值系统及学校购买的电子期刊获得需要的讯息
●除了社團及系學會之外，你可以在暑寒假參加為不同年齡層的學生辦理的自然科学类營隊，體驗當隊輔或教師的生活
必修或核心课程？
●應用化学領域：普通化学、有機化学、無機化学、分析化学、物理化学、生物化学、微積分
●应用物理领域：普通物理、古典力学、电磁学、电路学、热力学、微积分
●環境科學領域：普通生物學、普通化学、微積分、環境化学、地球科学
●教育、科普領域：普通物理、普通化学、普通生物、地球科学導論、科學史哲
有哪些可能的误解？
廣而不精 !?
課程設計除注重基礎專業能力，也會配合各科實驗實作課程，強化学生實驗設計與儀器操作之能力，學生可適性選擇著重之領域。
只能成為自然老師 !?
以培養優質自然科学領域之專業人才為目標，且讓學生具備跨领域學術、產業發展的優勢，如：科技產業、環境顧問公司等，另要成為老師須另修讀師培相關課程。
学类內之各系選才指標仍有差異，若想了解特定科系資料，請點選至【对应校系】頁面進一步查詢。
适合从事工作
核心素养
系统思考与解决问题
加深加广课程
语文表达与传播应用
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
多元能力
數理科學：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
圖表來源為学类內各校系之重視百分比的平均值，加總為100%；百分比越高，代表越重視。
| 学校 | 系组名称 | 比较清单 |
|---|---|---|
| 国立臺中教育大学 | 科学教育与应用学系 |
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| 国立臺北教育大学 | 自然科学教育學系 |
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| 臺北市立大学 | 地球环境暨生物资源學系 |
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| 国立臺东大学 | 應用科學系化学及奈米科學組 |
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| 国立臺东大学 | 应用科学系应用物理组 |
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這個学类會不會是你很棒的選擇呢？投入體驗與這個学类有關的活動，會讓你更了解這個学类是否適合你喔！
這是一種從做中學(Learning by doing)的體驗活動，你可以選擇自己有興趣的活動去體驗， 再想想看這些體驗活動會帶給你什麼心得與想法呢？
关注科学的进步：努力跟上這個日新月異領域的腳步。你可以在課餘時間閱讀與自然科学相關的雜誌或新闻，了解世界各地的發展程度與技術，培養自身的科學素養及國際觀。
投入自然科学外语：自然科学領域，包含了物理學、化学、数学等領域，領域範圍龐大，更需要你對於基礎的英文或是外文為基礎，更能快速掌握這些知識，無論是撰寫研究報告、實驗室報告或是教案，你都會需要清晰而合理的闡述你的觀點。建議你可以多閱讀課外讀物及提升英文能力，甚至更認識自然科学領域相關的外文知識，寫下你對特定名詞解釋的認識與理解，逐漸建立你對自然科学領域的基礎英文與相關概念的澄清。
进行同儕教学：如果有机会能够进行同儕教学，你可以志愿成為课辅小老师，教导需要教学支援的同学。每个人的学习速度不同，如果你能够帮助你的同学在课程上的理解，表示你对内容有高度的理解与熟悉度，尤其是有志成為教师的人更不能放过这个机会。教学过程对你的逻辑思考和表达沟通能力有非常好的训练效果。
熟悉程式软体操作：无论在研究的进行上还是资料的分析上，科学家已经越来越依赖电脑软体的运算能力进行数据研究。熟悉各式软体及学习程式设计也会对於科学学习有帮助。
尝试进行一些实验设计与操作：实验设计与操作不仅适时做，更是对事物的客观检验思维，当你能顺利完成一个小实验，那就表示你以学会一些科学的基础思维，进而对研究结果进行一些推导，你特别要注意的是，实验结果做到哪裡，推导就只能到哪裡，养成实验结果与论述的一致性。
選修数学與自然科学課程：廣泛選修数学與自然科学的課程，會讓你養成好的科學思維，除了選修相關課程，也可以多多參與科學、科普講座或是實驗工作坊，是你了解自然科学的入門喔。寫下你的分析與思辨歷程，會是你統整這些知識很好的做法。
