府城校区

台南市中西区树林街二段33号

校本部

南投县埔里镇大学路一号

1..课程设计多元、理论与实务并重，以发展学生具备自我觉察、人文关怀的能力与素养為主要教育目标。
2.对社区、学校提供社会大眾諮商或諮询的服务工作，展现理论与实务技巧。
3.以儿童青少年与家庭諮商為教学特色，开设儿童偏差行為诊断与治疗、游戏治疗、青少年问题适应、伴侣与家族諮商等特色课程。
4.师资优秀、教学经验丰富，教师皆具博士学位与合格諮商心理师证照。

諮商心理组以推展諮商与辅导為发展方向：
教育目标
(1)培养学校心理、辅导与諮商人才
(2)培养社区心理、辅导与諮商人才
(3)培养諮商心理学术研究及实务应用能力之人才

核心能力
(1)学习心理助人专业之基础知能
(2)发展心理学助人知能之应用能力
(3)具备心理学研究的基础知能
(4)瞭解心理服务之专业伦理与精神
(5)具备自我照顾与自我成长的能力

本系所指涉的学科定义主要為心理学、辅导与諮商理论与技术等。以晤谈、测验、艺术、游戏治疗与多元表达性媒材等方式协助当事人自我觉察，解决心理困扰以适应生命发展与生活环境。

包含心理学、精神医学、神经医学及復健医学等领域，提供社会科学与自然科学兼具之训练，培育具备諮商与辅导专业，以及心理、教学与评量能力、应用与研究并重之临床与諮商心理学人才。

1.参与社团、营队等人文关怀活动。
2.练习站在他人的立场或处境，了解他人的情绪和想法，并以口语表达出对他们的理解。
3.多阅读各式题材文章，培养对社会现况了解，增进同理能力。

1.可丰富自己在课外的生活体验，并进行反思。
2.试着在日常生活中观察人与人之间的互动，并从不同角色的立场思考每个人的感受。
3.在小组报告时，尝试以口头描述自己的想法，培养表达能力，并且能完成团队合作。
4.尝试主动发现问题并进行批判思考。

本系与其他相关科系差异在於本系着重於学校、社区等场域及儿童、青少年、多元性别与弱势族群和伴侣与家庭之服务，并培养此实务工作环境所需的諮商与辅导技能，特别晤谈、测验、游戏治疗和多元表达性媒材等方式，因此本系非常着重於实务及实习的训练，相关的软硬体设备，都配合着此训练目标。

本系和心理系、应用心理系与教育心理系的差别在於本系主要以諮商心理学的方法為主，前述几个系主要在於心理学原理的使用，本系主要着重於諮商和专业助人技巧的理论与实务训练，需要对助人行业有高度兴趣。
諮商心理系和临床心理系则较為相似，临床心理系亦重视諮商或心理治疗理论，但本系重视心理卫生和心理评估，强调人的心理适应、心理健康和幸福感；而临床心理系则较重视的是精神病理与心理衡鑑的训练。

本系訂定之教育目标為培育學校、社區及相關機構之諮商與輔導基礎人才。若想要以成為中小学教师為目標，需要配合本校中、小學師培課程，完成師資培育課程，並通過教師檢定，始能獲得教師資格。若以成為心理師為目標，則需要為考取諮商與輔導研究所而準備。進入研究所就讀，並通過一年的駐地實習並取得碩士學位，才能具備參加

无

本系并没有提供读心术等的相关课程，因此不能一眼就看出别人心理在想什麼，也没有提供任何可以预测人类未来命运的课程。

无

選讀諮商与辅导学系，未來的出入非常寬廣，只要有人的地方，都可以運用得上，不一定只能當助人工作者。另外，諮輔系的訓練很重要的部分一定會伴隨著自我成長，選讀本科系同學要有自我探索及面對自己心理的準備。

本系培训的能力不仅仅只是在諮商辅导专业助人领域的能力，本系也有利於学生在各个行业（例如公司的人力资源、观光业的领队或导游、生命服务业等）中应用此一能力。