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我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
所属学群 游憩运动学群
体育学类
建筑设计学群 艺术学群
艺术設計学类
所在校区

天母校区

111036臺北市士林区忠诚路二段101号

校本部

220新北市22058板桥区大观路一段59号

学系特色

水上运动学系為競技運動運動專業相關學系,所發展之運動皆為夏季奧林匹克運動會之正式比賽項目。目前招生項目計有游泳、划船、輕艇及鐵人三項4種水上運動專長;本系教師均具備國家級專業訓練證書及經歷,使學生在運動競技項目中獲得專業的指導;招生特色以培養國家水域運動優秀运动员、教練、体育行政人員、休閒運動及水域管理指導等專業人才為主要目標。

臺藝大多媒体动画艺术学系(學士班)成立於2003年,培養具備「动画、游戏、錄像、多媒体」知能的創意設計人才。本系提供多元課程及開放的學習環境,艺术基礎與科技應用並重。強調校外专业实习與產業接軌,鼓勵學生參與國內外競賽、影展、美展、研討會等活動,爭取榮譽並提升國際化視野。

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学科意涵

本系课程特色為理论与实务应用并重,提供社会发展潮流趋势所需之专业实务人才為首要目标。设系宗旨為:1.竞技运动员朝顶尖国际级发展。2.水域管理人才朝多元化发展。3.运动指导人才朝专业化发展。4.运动科研人才朝精緻化发展。

臺藝大多媒体动画艺术学系,課程以培養多媒体、游戏與动画跨域人才為主,專業知識涵蓋電腦繪圖、动画(2D、3D、實驗动画)、VR/AR/MR應用、游戏設計、科技互動、新媒體艺术、錄像裝置、配樂音效等領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.提升口语表达能力:积极争取上台发表、演说的机会,训练口条及口语表达能力。
2.增进团队合作能力:多参与社团活动或协助竞赛、活动办理,训练自己的组织、沟通协调及团队合作能力。

對於想報考多媒体动画艺术学系的高中生有四個可以加強的方向,第一個是熟練的绘画能力,能以繪圖的方式製作圖像、將想法以圖畫的方式表現,在动画製作中是重要的基本能力;第二個是影像美學的素養,藉由觀看各類动画、電影作品,累積對於構圖、分鏡及敘事手法的認知,在动画創作上有很大的幫助;第三個是電腦軟體的學習力,在动画製作過程中需要使用多種軟體,因此具備學習軟體的能力,才能更好地掌握製作动画的工具;第四個是溝通表達的能力,製作动画會需要多人共同製作,能夠與人進行有效的溝通、清楚表達自己的想法,有助於團隊的合作,讓动画製作的過程更加順利。

与相关科系之异同

本系為全國唯一"水上运动学系",強調水域競技運動之發展,且以体育運動理論為基礎,衍生出游泳、划船、輕艇及鐵人三項等各項競技訓練之專業理論,並且培養水域活動及健康休閒產業之專業人才,以符合現代潮流之發展趨勢。

多媒体动画艺术学系為結合「多媒体(含游戏)」和「动画」的整合型科系。除了教授多媒体設計、游戏、动画專業課程外,更強調學生的「團隊合作」與「創意表現」,並透過校外专业实习,讓學生所學與產業界接軌,累積業界工作經驗,提升學生在跨域學習和未來就業的競爭力。

生涯发展容易误解之处

误认毕业出路是运动教练或救生员或水域类相关工作,但这几年的统计资料有国小教师、特教老师等,也有考取证照担任健身中心指导员进而开创自己的工作室,或者经营有的经过大学四年的训练养成强健的体魄,从事业务员工作甚至是高阶主管等等。

現今業界多媒体动画相關產業的人才需求多元,例如:電視、電影、MV、廣告、游戏設計、演唱會或頒獎典禮等片頭及串場動態影像等,皆需动画、特效和互動設計人才。因此,本系教學極強調艺术基礎和電腦科技應用的整合能力。

学习方法容易誤解之處

本系為竞技学系,以专长训练為主,对高中生或家长而言误以為大学与高中时期同样早中晚的过度训练方式,就读本系仅能获取水域类相关知识,但本校為综合性大学,可修读辅系、双主修、教育学程等机制,也可申请成為本校姊妹校国际交换学生等等。

下载详细资料

除了「动画」相关课程之外,在「多媒体设计」领域部分,亦开设了「网页设计」、「数位影音」、「游戏设计」、「数位音乐与音效」等相关课程。
大一大二必修课程提供学生基础专业训练,其他相关选修课程,可依照自己兴趣选修,充实特定领域的专业知识和技能。

补充提醒与说明

水上系為全国唯一水域专业系所,提供学生在水域类各种运动专业知能的学习外,不仅参加国内赛事,累积竞赛经验,也有参与国际赛事的机会,提升竞技表现。引导学生了解运动科学的知识与实际应用,办理赛会规划与执行等行政事务,以达学以致用之效。

本系學風自由、鼓勵批判思考,認為在自由開放的學習環境下,才有創造力發揮的空間。亦常和臺藝大設計學院、美術學院、傳播學院、表演學院中的另外十三個系所,透過展演映等交流的機會;在艺术領域彼此觀摩學習,透過跨系的合作計畫完成不同跨領域創作,是臺灣培育多媒体动画艺术整合型人才的重要基地。

我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 专长术科
  • 大一必修
    • 服务学习
    • 人体解剖生理学
    • 运动生理学
    • 体育學原理
    • 游泳
  • 大二必修
    • 运动心理学
    • 运动生物力学
    • 田径
    • 水上安全救生
    • 运动训练法
  • 大叁必修
    • 运动赛会行政与实务
    • 游泳教学法
  • 大四必修
    • 专业实务操作
  • 大一必修
    • 素描
    • 绘画
    • 电脑与网际网路
    • 2顿电脑绘图
    • 3顿电脑绘图
    • 2顿动画
  • 大二必修
    • 电脑程式语言
    • 基础多媒体设计
    • 网际网路程式语言
    • 基础3顿电脑动画
  • 大叁必修
    • 专题製作
  • 大四必修
    • 毕业专题
专业选修课程
  • 无领域区分
    • 本系应修毕128学分始可毕业(学科1小时1学分,一般术科2小时1学分,专长课程2小时1学分)。
    • 全校共同必修28學分,含服务学习0學分、全民國防教育0學分、通識共同必修8學分、通識分類選修16學分、通識共同選修4學分。
    • 院必修学科8学分。
    • 專長訓練課程:必修課程32 學分,含大一及大二每學期6 學分,共24 學分;大三 每學期4 學分,共8 學分。選修課程(擇一):①大四選修专长术科(入學就讀的專長 項目)8 學分,自由選修課程至少15 學分。②大四不選修专长术科(入學就讀的專 長項目),自由選修課程至少23 學分。
    • 自由选修课程可於本系、跨系或跨校选修,不含通识。
    • 須獲得教育部体育署救生員訓練合格證明。
  • 多媒体
    • 進階多媒体設計、錄像艺术創作、新媒體艺术創作、多媒体动画工坊(一)、多媒体动画工坊(二)等。
  • 游戏
    • 電腦游戏概論、2D游戏製作實務、3D游戏製作實務等。
  • 动画
    • 電腦动画概論、动画編劇、动画分鏡、2顿动画企劃與製作、动画專案管理、進階3D電腦动画、3D角色动画、進階3D角色动画、數位燈光製作、3D动画整合應用、動態圖像等。
  • 其他
    • 基礎攝影、數位攝影、角色造形設計、角色塑形、編排設計、應用編排設計、漫畫、插畫、影片後製與特效、多媒体动画工坊(一)、多媒体动画工坊(二)、校外专业实习、數位音樂與音效概論等。
特色课程
我的学系 臺北市立大学
水上运动学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系
适合从事工作
  • 运动员

    頂尖运动员


  • 营运长

    运动相关产业经营管理人才


  • 研究员、教练、学者、运动指导员

    运动科学研究人才


  • 多媒体/动画設計人員

    (1)2顿动画:原畫、动画、分鏡、美術等。
    (2)3D动画:分鏡、製作3D角色或場景、道具等的建模、材質貼圖、骨架、燈光、美術等。


  • 网页设计师

    网站规划并进行网页设计、製作等工作。


  • 游戏企劃人員

    負責游戏企劃、美術設計、互動程式设计等。


  • 自由工作者/艺术創作者

    自由工作者/艺术創作者


系友生涯

我的学系

臺北市立大学
水上运动学系
国立臺湾艺术大学
多媒体动画艺术学系

多元能力

手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
30% Complete
30%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
25% Complete
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
40% Complete
40%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%


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