91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 国立暨南国际大学
諮商心理与人力资源发展学系諮商心理组
国立彰化师范大学
辅导与諮商学系社区辅导与諮商组
所属学群 社会心理学群
辅导諮商学类
社会心理学群
辅导諮商学类
所在校区

校本部

南投县埔里镇大学路一号

校本部

500207彰化市进德路1号

学系特色

諮商心理组以推展諮商与辅导為发展方向:
教育目标
(1)培养学校心理、辅导与諮商人才
(2)培养社区心理、辅导与諮商人才
(3)培养諮商心理学术研究及实务应用能力之人才

核心能力
(1)学习心理助人专业之基础知能
(2)发展心理学助人知能之应用能力
(3)具备心理学研究的基础知能
(4)瞭解心理服务之专业伦理与精神
(5)具备自我照顾与自我成长的能力

本系為国内设立最早、最大之辅导与諮商系所,设有博士班、硕士班及学士班叁阶段完整课程,也是唯一同时培养諮商心理师、社会工作师与学校辅导教师的科系。师资齐全多元,在学校辅导、社区工作、家族治疗、諮商督导、諮商伦理、生涯諮商、游戏治疗、沙游治疗、梦的解析、多元性别及表达性艺术治疗等领域皆為全国前瞻领导角色。

&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料
学科意涵

包含心理学、精神医学、神经医学及復健医学等领域,提供社会科学与自然科学兼具之训练,培育具备諮商与辅导专业,以及心理、教学与评量能力、应用与研究并重之临床与諮商心理学人才。

辅导与諮商是指把辅导原理、心理治疗、心理学、精神科学、人类发展及系统观等理论,以认知、情感、行為的方式介入并协助当事人自我觉察、调整心理困扰及连接资源。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.可丰富自己在课外的生活体验,并进行反思。
2.试着在日常生活中观察人与人之间的互动,并从不同角色的立场思考每个人的感受。
3.在小组报告时,尝试以口头描述自己的想法,培养表达能力,并且能完成团队合作。
4.尝试主动发现问题并进行批判思考。

参与助人活动,社区服务或机构志工等。与不同的族群接触,扩展自己对於「人」的理解与视野。

与相关科系之异同

本系和心理系、应用心理系与教育心理系的差别在於本系主要以諮商心理学的方法為主,前述几个系主要在於心理学原理的使用,本系主要着重於諮商和专业助人技巧的理论与实务训练,需要对助人行业有高度兴趣。
諮商心理系和临床心理系则较為相似,临床心理系亦重视諮商或心理治疗理论,但本系重视心理卫生和心理评估,强调人的心理适应、心理健康和幸福感;而临床心理系则较重视的是精神病理与心理衡鑑的训练。

社区辅导与諮商组,主要有包含諮商、社会工作及与社区领域相关的课程。与社工系之差异在於,除了可以修习社工相关课程考取执照外,也可以接触諮商、学校事务相关的课程。另外,社会系训练的学生会对於体制做深入的理论分析,以问题為导向来连接所需应用的领域则透过社工学科。

生涯发展容易误解之处

本系毕业后考取社工师证照能於社福机构、公务机关等场域执业。社工师主要任务是连结弱势家庭的外部资源,如法律与司法协助,及连结少年中心课后班、职训课程与暑期营队等校外时间的照顾。社工师可能接触年幼个案,持续到高中都不间断,也接触个案的家人,服务相当长久,是社会工作的执业精神。

学习方法容易誤解之處

大学殿堂会教授比较多理论知识,一开始可能会疑惑理论之於社工的重要,但本系理论与实务的训练兼具,大一、二先於理论基础上扎根,大叁、大四则於实务操作上充分训练,实习之后便会发现当初疑惑的理论是个好工具。

补充提醒与说明

本系培训的能力不仅仅只是在諮商辅导专业助人领域的能力,本系也有利於学生在各个行业(例如公司的人力资源、观光业的领队或导游、生命服务业等)中应用此一能力。

本組培育的學生結合辅导諮商專長與系統合作專業,能使用諮商技巧與個案、家庭、學校等系統一起工作,有助於雙方關係的建立,日後選擇繼續升學,不僅能往社工發展,也能往諮商心理师邁進。系上多元的課程也是一大亮點,由於系上集結了不同專長的大師,選修課程也豐富許多。

我的学系 国立暨南国际大学
諮商心理与人力资源发展学系諮商心理组
国立彰化师范大学
辅导与諮商学系社区辅导与諮商组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 心理与教育统计
    • 諮商概论
    • 自我觉察与专业成长
    • 心理卫生
    • 人格心理学
  • 大二必修
    • 社会科学研究法
    • 諮商理论
    • 諮商技术
    • 变态心理学
  • 大叁必修
    • 心理测验与评量
    • 团体諮商
    • 諮商伦理
    • 方案设计与评估
  • 大四必修
    • 諮商实习
  • 大一必修
    • 普通心理学
    • 辅导原理
    • 心理与教育统计
  • 大二必修
    • 心理与教育测验
    • 人格心理学
    • 生涯辅导与諮商
    • 諮商理论與技術
    • 测验实务
  • 大叁必修
    • 諮商技巧
    • 团体辅导
    • 助人专业伦理
    • 团体諮商
  • 大四必修
    • 個別諮商实习
    • 团体諮商实习
专业选修课程
  • 諮商心理
    • 人力资源发展理论与实务
    • 发展心理学
    • 社会心理學
    • 团体动力
    • 亲职教育与諮询
    • 社区学习与发展
    • 生涯辅导与諮商
    • 高龄者健康促进
    • 论文写作
    • 多媒体教材设计
    • 儿童与青少年諮商
    • 学校辅导工作
    • 危机諮商
    • 成人与高龄学习
    • 伴侣与家庭諮商
    • 表达性媒材与諮商
    • 高龄者生命叙事
    • 职场心理学
    • 司法与諮商
  • 社区辅导与諮商
    • 社會工作概論、兒童與青少年福利服務、社區心理卫生、社會個案工作、學校社會工作、藥物濫用防治、方案设计与评估、犯罪心理學、社會統計、離婚議題與諮商、多元文化與家庭、社會工作實習 社會工作倫理、社會政策與社會立法、家庭暴力與性侵害防治、社区工作
    • 社会团体工作、家庭社會工作、社會工作管理、社會研究法、社會福利行政、社會學、人類行為與社會環境、社会心理學、職場健康心理學
  • 无領域區分
    • 人際關係、性别关係与教育、危機處理、发展心理学、情緒管理與壓力調適、角色扮演在輔導上之應用、青少年表達性媒材實務、創造力思考訓練、变态心理学
特色课程
我的学系 国立暨南国际大学
諮商心理与人力资源发展学系諮商心理组
国立彰化师范大学
辅导与諮商学系社区辅导与諮商组
适合从事工作
  • 辅导老师

    协助个案生活、心理、健康卫教等协助与资讯传递,具有教师身分,如担任各级学校辅导人员,提供学生生活、学习及生涯辅导等相关活动与课程。


  • 生活辅导员

    础滨翱照顾服务个案管理
    多元评估与个案管理计画拟定
    接案、访案与照顾服务计画拟定
    跨专业服务资源整合与连结
    跨团队沟通协调与服务品质管理
    个案反应问题、意外、紧急事件处理


  • 心理辅导员

    诊断与治疗精神疾病;学习障碍;和认知、行為与情绪问题,并使用个人、儿童、家庭以及团体治疗。可以设计与实行行為矫正的计画。


  • 观护人

    提供社会服务给拘禁中、缓刑中或假释中的受刑人,以协助其更生。对更生计画构想、犯罪治疗提出行动建议,包含假释、教育和就业管束。


  • 諮商心理师

    需具備諮商心理师證照,運用心理諮商、治療等專業助人知識與技巧,對個案進行心理衡鑑,協助其心理諮商與治療、行為改善等。


  • 社会工作师

    具备社工师资格,根据其专业知识与技能,对社会生活功能有障碍的个人或家庭,提供社会资源连结、家庭访问、办理团体活动、申请计画案、个案諮商、心理暨社会评估及处置等服务。


  • 社工人员

    运用社会工作专业知识,对社会生活功能有障碍的个人或家庭,提供教育性或预防性的服务及辅导諮询之人员。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 中高职教师

    具有高中职学校教师身分,担任各高级中学、职业学校、综合高中的教师。


  • 心理学研究人员

    从事人类心理及行為研究、分析之工作。


系友生涯

我的学系

国立暨南国际大学
諮商心理与人力资源发展学系諮商心理组
国立彰化师范大学
辅导与諮商学系社区辅导与諮商组

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%


展开