民雄校区

嘉义县民雄乡文隆村85号

府城校区

台南市中西区树林街二段33号

本系的整体发展特色乃从人群服务之整体观点出发，培育家庭教育、家庭諮商、社区諮商、学校諮商，到公司諮商之专业人员。课程设计採师资培育与非师资培育双轨并行，学生大二可参与师资培育生遴选，通过后，可接受中学教师和小学教师「二合一」培育，修毕后取得国高中、小学两种任教资格。本系教师学术专长涵括多元，兼具从鉅视到微观，预防到治疗面向之教学与服务能力，足以因应学生於家庭、学校、社区叁大助人领域学习之需求。

1..课程设计多元、理论与实务并重，以发展学生具备自我觉察、人文关怀的能力与素养為主要教育目标。
2.对社区、学校提供社会大眾諮商或諮询的服务工作，展现理论与实务技巧。
3.以儿童青少年与家庭諮商為教学特色，开设儿童偏差行為诊断与治疗、游戏治疗、青少年问题适应、伴侣与家族諮商等特色课程。
4.师资优秀、教学经验丰富，教师皆具博士学位与合格諮商心理师证照。

「輔導與諮商」乃以人為本，應用心理學、人類發展及辅导諮商等原理，透過認知、情緒、行為及系統性的介入策略，來協助人們解決所面臨的問題，並促成其個人身心健康發展，以達人們身心靈合一。

本系所指涉的学科定义主要為心理学、辅导与諮商理论与技术等。以晤谈、测验、艺术、游戏治疗与多元表达性媒材等方式协助当事人自我觉察，解决心理困扰以适应生命发展与生活环境。

建议高中生在校时可多方撰写学习成果反思报告，并多参与社会志愿服务，接触不同人群，以累积助人工作者的经验

1.参与社团、营队等人文关怀活动。
2.练习站在他人的立场或处境，了解他人的情绪和想法，并以口语表达出对他们的理解。
3.多阅读各式题材文章，培养对社会现况了解，增进同理能力。

本系从人群服务之整体观点出发，以尊重、友善、包容為主要精神，分别以教育、諮商与辅导為经，家庭、社区、学校及公司為纬，规划完整之人群服务培育课程。本系拥有家庭教育、司法/矫治心理、人力资源等课程，供学生可多元学习，以寻找未来助人服务工作的就业方向。

本系与其他相关科系差异在於本系着重於学校、社区等场域及儿童、青少年、多元性别与弱势族群和伴侣与家庭之服务，并培养此实务工作环境所需的諮商与辅导技能，特别晤谈、测验、游戏治疗和多元表达性媒材等方式，因此本系非常着重於实务及实习的训练，相关的软硬体设备，都配合着此训练目标。

毕业后是否只能担任辅导教师或可以成為諮商心理师吗？若您在学期间取得师资培育生资格，可担任辅导教师或一般教师，若您非师资培育生毕业后可担任家庭教育专业人员、社区辅导预防人员、生涯辅导师、职涯辅导人员、观护人、监狱官、人事行政人员等。或继续修读諮商心理相关研究所，取得报考諮商心理师的资格。

本系订定之教育目标為培育学校、社区及相关机构之諮商与辅导基础人才。若想要以成為中小学教师為目标，需要配合本校中、小学师培课程，完成师资培育课程，并通过教师检定，始能获得教师资格。若以成為心理师為目标，则需要為考取諮商与辅导研究所而準备。进入研究所就读，并通过一年的驻地实习并取得硕士学位，才能具备参加

1.本系於大學学群分類屬社会心理学群辅导諮商類，聚焦於家庭、學校、社區、企業之諮商輔導工作，不同於三類組中的心理系。以應用與臨床、心理為主。
2.本系课程涵盖諮商基础、家庭与社区諮商、学校諮商及职涯与公司諮商等多面向学程，学生可依个人学习性向修习相关领域课程，以达未来专业发展之基础学习。

本系并没有提供读心术等的相关课程，因此不能一眼就看出别人心理在想什麼，也没有提供任何可以预测人类未来命运的课程。

1.本系强化理论与实务接轨，除规划各领域实习课程之外，「观护人实习」是法务部提供给大专学生暑期实习的机会，為学生在暑期磨练技能的一大选项，让本身所学的技能与助人热忱，更有感！
2.你有一股研究热忱又想在大学生活中自立自强吗？「国科会专题研究计画补助」会是你的优质选项！為自己感兴趣的议题付出心力，又享有共六个月，一个月八千块钱的补助，这样的生活，等你来开创！

選讀諮商与辅导学系，未來的出入非常寬廣，只要有人的地方，都可以運用得上，不一定只能當助人工作者。另外，諮輔系的訓練很重要的部分一定會伴隨著自我成長，選讀本科系同學要有自我探索及面對自己心理的準備。